Курс Философии и Философии Науки ХХI века для студентов физического факультета мгу им. М. В. Ломоносова. 2010 года
Вид материала | Лекция |
СодержаниеГармоничная дисгармония Рациональность эстетического |
- ТытыКурс Философии и Философии Науки ХХI века для студентов физического факультета, 534.88kb.
- Курс Философии и Философии Науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 1797.99kb.
- Курс Философии и Философии Науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 538.25kb.
- Курс Философии и Философии Науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 260.54kb.
- Курс Философии и Философии Науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 346.51kb.
- Курс Философии и Философии Науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 456.95kb.
- Курс философии и философии науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 281.92kb.
- Курс философии и философии Науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 247.45kb.
- Курс философии и философии науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 307.64kb.
- Курс Философии и Философии Науки ХХI века для студентов физического факультета мгу, 222.26kb.
Гармоничная дисгармония |
Рациональность эстетического |
5. Субъективно-объективная мера конкретности художественности как мера конкретности объективно-субъективной актуализации ситуации времени XXI века. Эстетичность научности и научность эстетичности.
А в заключении опять речь идет всегда об одном и том же у нас. Это такая художественность, мера ее. Она ваша, конкретно каждого своя мера конкретности, насколько вы можете ее схватить, понять, она у вас существует, вы ее можете не осознавать. А на самом деле, вы не можете выпрыгнуть за пределы объективные, как существует она во времени. Вы – продукты своего времени, потому что время вы как раз является источником самотворения этой действительности, которая есть, и в которой мы с вами живем. Никуда отсюда деться нельзя. Может, какой-нибудь моралист, или ученый скажет, это не хорошо, надо, чтобы все поступали с точки зрения рациональной и научности, и тогда мы будем жить в счастливом мире, у нас все будет гармонично. Говорить на эту тему можно долго, но реально жизнь, она другая, и эти моменты присутствуют. И мир мы представляем через призму вот таких впечатлений. У нас все больше замещается то, разложенное по полочкам, рациональное представление, более существенную роль на границах, особенно при самотворении, и характеристики, что такое мир, что такое онто-, играет этот эстетический момент. В основе – хаос. А вот как хаос и гармония сочетаются, и как мы должны будем жить в этом мире хаоса гармонично и в этом мире гармонии, которая разрушает хаос, вот в чем проблема. А тут рациональностью чистой не поможешь. Эстетическая рациональность все более пробивает себе дорогу.
Концептуальная обработка лекции
Лекция № 25 (2010)
Онтологические философствования как вид эстетики, эстетического и эстетичности. Философствования по независимым отдельным проблемам, причудливо вышедшим на первый план в 21 веке на 08 ноября 2010 года в аудитории 5-19 на Физическом факультете.
Краткие итоги логической последовательности лекции (от конца к началу).
В конце лекции мы пришли к выводу, что в основе всего лежит хаос. И на границах нашего восприятия, в области онтологии, при самотворении, играет роль не чистая рациональная наука. Там определяющей становится эстетическое. Источником самотворения действительности, которая нас окружает, является само время, в котором мы живем. Оно накладывает объективные пределы и на наше восприятие, и на меру конкретности художественного, являющегося неотъемлемой частью эстетического. А эстетическое напрямую связано с жизнью людей. Вот маньяки, например, нормальные вроде в психологическом плане люди, но их эстетическое мировосприятие в корне отличается от общепринятого. Да даже если и не брать крайние случаи эстетических поисков, все люди в той или иной мере заложники собственного эстетического мировосприятия. А эстетическое в процессе своего развития, самотворения, приводит к странной на первый взгляд вещи: то, что было раньше безобразным, становится прекрасным. В современном художественном и изобразительном искусстве это проще всего увидеть. И этот процесс не остановить, это процесс самотворения. Тупая математическая гармония не отвечает требованиям человека, у человека свое представление о гармонии, в основе которого лежит хаос. А в процессе самотворения, бывают конечно отдельные крайние случаи. Фашизм, например, возник отнюдь не как абсолютно разрушительное направление политической эстетики, таким он стал в процессе его осмысления и упрощения множеством людей. А у каждого человека существуют пределы, доступного ему, и определяются они в основном клиповостью мышления. Человек не способен осмысливать весь мир целиком. Даже идею стоящую осмыслить не способен – все норовит упростить и опошлить. А все потому, что мир он способен воспринимать, только разбив его на множество осколков, и глядя на каждый из них в отдельности. А подготовиться заранее и спланировать эстетическое невозможно. А значит и расцвет, как впрочем и упадок культуры, художественной чувственности, как составной части эстетики спланировать нельзя. И нельзя утверждать, что после Пушкина и Лермонтова в России обязаны быть великие писатели. Да и что значит великие? Главное ухватить суть явлений, найти емкий и точный образ для описания. Дальше от творца ничего не зависит: его произведение начинает жить собственной жизнью. и как ты не старайся, создать нечто художественное, что понравится подавляющему большинству людей априори – невозможно. Только после оценки творения людьми можно понять, пошло, или не пошло. И важно не перепутать понятия, потому что человек склонен все упрощать, сводить к клипам, фрагментам, а иногда необходимо охватить картину в целом. Вот например, является ли посредник полноценным деятелем работы? Для понимания роли посредника между великими недостаточно отрывочных сведений, надо знать картину в целом. А для этого надо различать кажимость, видимость и фантастичность, что не всегда так просто, как на первый взгляд. И не столь важно, в науке это происходит или в культуре, главное, что это самотворчество эстетики. А эстетика – это вещь двойственная, с одной стороны, эстетика воздействует на вас, но ведь вы и формируете эстетику, так что возникают иногда интересные ситуации. А эстетика, как набор знаний об эстетическом, неотделима от человеческих знаний об этом мире, от научного подхода в описании мира. Еще раньше стоит аутентичная мифология: мир – описывает, но влияет на него не так сильно, как эстетика. А в связи с этим, невозможно оказывается построить чисто научное описание мира, на каком-то этапе неизбежно начнется замена научного эстетическим. И игнорировать это получится, так как человек неизбежно старается исследовать окружающий его мир. До эстетического была для этих целей религия, а что там было у всяких древних греков и римлян, мы не знаем.
1. Мифы в современном мире.
Касаясь проблемы так называемого мифологического мышления, можно с полной определенностью утверждать: для того, чтобы впасть в мифологию, совершенно не обязательно обладать каким-то особым типом мышления. Мифология коренится не в сознании человека, а в его отношении к миру, в системе ценностей, в механизмах социальной регуляции поведения, формах и способах мировидения. Мифы ведь не обязаны быть мироописательными, претендующими на глобальность. Мифы бывают "прикладными": политическими, экономическими, бытовыми. Говоря о месте мифа в культурной традиции и о психологии мифа, мы, прежде всего, должны определить, что нас интересуют не сами мифы как определенные представления, верования или повествовательные тексты, но то, как мифы воплощаются в социальных нормах поведения человека. Надо отчетливо понимать, что миф для носителя традиции и миф для постороннего наблюдателя (в частности, и для ученого исследователя) - это две принципиальные разные вещи. И для постижения психологии мифа важно не столько то, что представляет собой сам миф, сколько то, чем он является для носителя традиции. Для носителя традиции миф является также объектом веры, и как таковой не нуждается в верификации; скорее, наоборот, миф всячески оберегается от тех явлений действительности, которые могли бы посеять в нем сомнение. Мифологический объект выше критики, выше всего, что окружает человека в повседневной жизни, и в то же время он придает ей смысл и приобщает к сакральным ценностям. Таким мифологическим объектом в архаическом обществе могут быть сверхъестественные существа, духи умерших предков, позднее - Бог с окружающими его небесными силами. В политической мифологии ХХ в. это вожди, лидеры наций, а также такие собирательные образы, как Родина, партия, народ. Мифология требует, чтобы в нее верили безоговорочно, просто принимали ее как должное, без рассуждений. Для мифологических образов и символов характерна высокая степень эмоциональной насыщенности. Они вызывают у человека не размышления, а смешанное чувство любви и страха, обожания и ужаса. Характерные примеры таких мифологических символов - это образы вождей (например, Сталина или Гитлера), образ Родины-матери, знамя воинской части. Человек мечтает о том, чтобы хотя бы издали, хоть на мгновение прикоснуться взглядом к вождю; он видит смысл своего существования в том, чтобы сохранять свою кровную связь с Родиной; он готов пожертвовать жизнью, чтобы вынести знамя с поля боя. Политическая мифология не отражает реальность и не стремится ее объяснить; она призвана управлять коллективным сознанием и поведением человеческих масс. В условиях тоталитарного государства мифология стремится заместить собой реальность. Так, например, революция, совершенная именем народа, привела к массовому уничтожению того самого народа, во имя которого она якобы совершалась. Политическая мифология должна быть проста и понятна, она оперирует не отвлеченными представлениями, а доходчивыми, визуально представимыми образами ("враг", "товарищ" и др.). Вообще она апеллирует не столько к разуму человека, сколько к его чувствам и эмоциям, к его личному психологическому опыту (не случайно так значимы в политической мифологии образы отца, матери, брата, сына). Она мало проницаема для опыта и для критики извне. Напротив, именно стойкая убежденность, готовность умереть за свои идеалы считаются наивысшим подвигом и достоинством. Политический миф глубоко дегуманизирован; он внушает человеку мысль о том, что его индивидуальная жизнь ничтожна по сравнению с теми задачами, которые стоят перед партией и государством. Наиболее благоприятны для политической мифологии эпохи тоталитарного правления. Тоталитаризм превращает свою идеологию в своеобразную мифологию, поскольку приписывает ей абсолютную истинность, считая любые другие взгляды в лучшем случае ложными, а в худшем - враждебными. Такое отношение распространяется и на науку, которая призвана подтвердить на конкретном материале справедливость данной идеологии и ложный характер любого другого взгляда на вещи. Менее прямолинейно складывается мифотворчество в экономике, там нет врагов и друзей, все там партнеры по общему делу: обогащению. Своеобразный конфликт внешнего и внутреннего восприятия мифа обусловлен тем, что сторонний наблюдатель видит несоответствие мифа реальности, носитель же традиции не сравнивает миф с реальностью, а стремится воплотить его в ней; миф для него более важен и обладает большей ценностью, чем реальность. Последней еще предстоит уподобиться мифу; она еще просто недостаточно совершенна для этого. В пределе миф подменяет собой реальность. Однако, как показывает практика, при столкновении мифов и реальности, рушатся мифы, а не наоборот. И тогда то, что казалось незыблемым, становится кучей обломков. И чем сильнее была вовлеченность конкретного человека в миф, тем труднее ему это пережить.
2. Эстетика победившая этику.
В мире искусств прослеживается одна тенденция, являющаяся, видимо, неизбежной для человека. Суть ее заключается в приоритете эстетического над этическим. Достаточно сравнить то, что считается искусством сейчас, даже с произведениями XIX века, чтобы заметить разницу. Эстетика по своей природе вынуждена развиваться, обращаясь при этом ко все новым приемам. И если, скажем, в эпоху Возрождения художник хотел нарисовать голую женщину, его и на костре могли сжечь, за попрание морали. Правда, нашли довольно быстро оправдание, именно поэтому большинство таких картин написаны по мотивам мифов. Не я придумал, не я и виноват, а тот, кто придумал, сам уже помер давно. Однако искусство должно постоянно искать что-то новое, чтобы удовлетворить чувственное восприятие человека. Поэтому современное искусство превращается в лавку с широким ассортиментом всех отбросов, черпая свое вдохновение из двух источников: убийств и секса. Современного человека не вдохновляет петь религиозные гимны, просто потому, что большинство религий исчерпало себя. Церковное пение, как музыка человеческого голоса, трансформирует молитвенные чувства в мелодии — условно и символично. Каноны этой музыки создали тот фильтр, который очищает ее от налета страстей. Для того, чтобы понимать ее, требуется предварительная подготовка. Для людей с образованием, это в основном пройденный этап, пересохший источник наслаждения. А требуется все время что-то новое. Поэтому и моральные нормы прошлого, мешающие наслаждаться настоящим, можно подвинуть, или вовсе убрать. И если раньше на смерть шли ради веры, как источника удовлетворения эстетической потребности, то сейчас готовы на все ради искусства. А оно, в таких вольготных условиях, принимает все более изощренные и извращенные формы. От пения гимнов идем к рок-н-роллу, а потом и к дисгармоничному набору звуков. Традиционное изобразительное искусство тоже, по-видимому, достигло своего предела. Сейчас не важно, что ты изобразишь, важно, как ты это подашь публике. Искусство все быстрее выходит из залов на улицы, все больше тем, ранее считавшихся запретными, становятся обыденными. Кто-то уже сейчас, узнав о взрыве в метро, может задать вопрос: "А крови много было? А кишки по стенам размазало?" И ведь найдутся люди, которые в подробностях на подобные вопросы ответят. Вот и получается – то, что ранее считалось безобразным, подвергалось гонениям, не удовлетворяло этическим нормам, теперь выходит на пик эстетического восприятия.
3. Связь эстетики с другими наукам.
Надо иметь в виду, что в эстетической проблематике важное место отводится вопросам методологии эстетического познания и деятельности, а также связям и взаимодействию эстетики с другими духовными ценностями человека. Связь эстетики с философией, ее философскую природу «выдает» и сам категориальный аппарат эстетической науки, в котором широко используются такие философские категории как «объективное» и «субъективное», «содержание» и «форма», «прогресс» и «регресс» и ряд других категорий. Конечно, не следует, в буквальном смысле отождествлять эстетику с философией. И та, и другая сферы духовной жизни человека сохраняют свою специфику. Речь идет лишь о таком взаимодействии их, которое формирует определенный способ как философского, так и эстетического мироощущения. Философия, в частности, «вооружает» эстетику системным подходом, помогает рассматривать эстетические объекты, как определенную целостность, обладающую теми или иными специфически эстетическими особенностями. В свою очередь, эстетика помогает философии формировать универсальное представление о человеке, его возможностях, раскрывает внутреннюю гармонию мира человека, указывает на творческий характер всех сторон его жизнедеятельности, возможности их преобразования по законам красоты. В эстетике активно используются разнообразные философские и общенаучные методы. Одна из важнейших особенностей эстетики состоит в ее связи с теорией и практикой развития мировой художественной культуры, которая представляет собой мощный источник, питающий эстетику как идеями, мыслями, так и важнейшим конкретным материалом для анализа различных аспектов духовной деятельности человека. Эстетика при этом стремится выявить и исследовать общие закономерности художественного творчества, развития искусства как некоего духовного целого, устанавливает его связи с жизнью, социальной и личной практикой людей, выявляет саму специфику художественной деятельности, понять которую крайне затруднительно, оставаясь в пределах какого-либо одного из видов искусства. Весьма тесной является связь эстетики с психологией, которая исследует и раскрывает механизмы возникновения, функционирования, трансформации эмоций, в том числе и эстетических, лежащих в основе постижения человеком красоты. Роль психологии в исследовании этой проблематики столь значительна, что некоторые ученые едва ли не отождествляют эти две науки, во всяком случае, готовы истолковать психологию в той ее части, которая связана с эстетическим, как экспериментальную эстетику. В основе подобного убеждения лежит мысль о том, что наслаждение красотой — коммуникативный процесс. Отказываясь от крайностей такого сопоставления этих наук, следует признать, что их взаимодействие действительно чрезвычайно плодотворно для обеих сторон. Это взаимодействие эффективно реализуется в вопросах исследования психологии творческого процесса создания художественных ценностей, анализа самих произведений искусства, процесса их эстетического восприятия реципиентом (зрителем, слушателем, читателем). В последние десятилетия в методологию эстетики все настойчивее проникают тенденции, связанные с эпохой научно-технической революции. Все активнее используются в области эстетических исследований методы таких наук, как кибернетика, математика и пр. Это особенно характерно для таких двух обширных сфер эстетического, как искусство и эстетическое оформление человеком окружающей его среды. Все активнее «вторгаются» в эстетику и методы кибернетики. С их помощью удается моделировать некоторые стороны процессов художественного творчества. Машины (точнее, заложенные в них программы) пишут музыку, сочиняют стихи, играют в шахматы и пр. Так, в области искусства семиотика (наука о знаках и знаковых системах), например, помогает исследовать структуру художественного произведения. Закономерности знаковых систем, раскрываемые семиотикой, позволяют выявить особые связи между художественными произведениями и их значениями (семантика), структурные отношения между элементами образующими эстетический и художественный знак (синтактика), коммуникативную функцию искусства (прагматика). Семиотический анализ уточняет содержание и взаимосвязь таких традиционных понятий искусства, как художественный образ, тип, форма, аллегория, метафора и пр.