Geum.ru

Пояснительная записка Учебные программы для V-IX классов специальных (коррек-ционных) общеобразовательных школ VIII вида (для умственно от­сталых детей) определяют содержание предметов и коррекционных курсов,

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Продолжение табл.
Поде ижные игры и игровые упражнения
Продолжение табл.
Подобный материал:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
217

Вид программного материала, направленность

Классы

5

6




мяча об пол. Ведение мяча на месте и в движении. Останов-

груди. Ведение мяча одной ру­кой на месте и в движении ша-




ка по сигналу учителя. Ловля

гом. Бросок мяча по корзине




и передача на месте двумя ру­ками, повороты на месте.

двумя руками снизу и от груди с места. Подвижные игры с эле­ментами баскетбола: "Не давай







мяча водящему", "Мяч ловцу", "Борьба за мяч". Эстафеты с ведением мяча. Сочетание при­емов: бег — ловля мяча — оста-







новка шагом — передача двумя руками от груди. Бег с ускоре­нием до 10 м (3—5 повторений за урок). Упражнения с набив­ными мячами весом до 1 кг.







Прыжки со скакалкой до 1 мин. Выпрыгивание вверх (до 8—15 раз).
































































Основные требо­вания к знаниям, умениям и навы­кам

Знать: правила игры в баскет­бол, некоторые правила игры. Уметь: вести мяч с различны­ми заданиями; ловить и пере­давать мяч.

Знать: правила поведения иг­роков во время игры. Уметь: выполнять передачу от груди, вести мяч одной рукой (правой), попеременно (правой — левой). Бросать в корзину







двумя руками снизу с места.

218

Продолжение табл.

Классы



7

8

9

10

ком после ведения мяча; повороты на месте впе-

мяча двумя руками от груди в парах с

Ловля и передача мяча двумя и од-

тящего мяча в прыжке одной

ред, назад; вырывание и

продвижением впе-

ной рукой при пе-

рукой с поддерж-

выбивание мяча; ловля

ред. Ведение мяча с

редвижении игро-

кой другой; пере-

мяча двумя руками в

обводкой препят-

ков в парах, трой-

дача мяча в

движении; передача

ствий. Броски мяча

ках. Ведение мяча

прыжке; броски

мяча в движении двумя

по корзине в движе-

с изменением на-

мяча двумя рука-

руками от груди и одной

нии снизу, от груди.

правлений (без

ми от головы или

рукой от плеча; переда-

Подбирание отско-

обводки и с обвод-

одной рукой

ча мяча в парах и трой-

чившего мяча от

кой). Броски мяча

сверху в прыжке.

ках; ведение мяча с из-

щита. Учебная игра

в корзину с раз-

Сочетание при-

менением высоты отско-

по упрощенным пра-

личных положе-

емов. Совмест-

ка и ритма бега; ведение

вилам. Ускорение

ний. Учебная

ные действия

мяча после ловли с оста-

15-20 м (4-6 раз).

игра.

трех нападаю-

новкой и в движении;

Упражнения с на-




щих против двух

броски мяча в корзину

бивными мячами




защитников; ры-

одной рукой от плеча

(2—3 кг). Выпрыги-




вок — ловля мяча

после остановки и после

вание вверх с доста-




в движении —

ведения. Сочетание при-

ванием предмета.




бросок; ловля

емов. Ведение мяча с из-

Прыжки со скакал-




мяча в движении

менением направления

кой до 2 мин. Бросок




— остановка —

— передача; ловля мяча

мяча одной рукой с




бросок мяча в

в движении — ведение

близкого расстояния




прыжке с близко-

мяча — остановка — по-

после ловли мяча в




го или среднего

ворот — передача мяча;

движении. Броски в




расстояния.

ведение мяча — останов-

корзину с разных по-




Двухсторонняя

ка в два шага — бросок

зиций и расстояния.




игра с выполне-

мяча в корзину (двумя







нием всех пра-

руками от груди или од-







вил.

ной от плеча); ловля










мяча в движении — веде-










ние мяча — бросок мяча










в корзину. Двухсторон-










няя игра по упрощен-










ным правилам.










Знать: когда выполня-

Знать: как правильно

Знать: что значит

Знать: как орга-

ются штрафные броски,

выполнять штраф-

"тактика игры",

низовать судей-

сколько раз.

ные броски.

роль судьи.

ство, что такое

Уметь: выполнять оста-

Уметь: выполнять

Уметь: выполнять

зонная и персо-

новку прыжком и пово-

ловлю и передачу

передачу из-за го-

нальная защита.

ротом, броски по корзи-

мяча в парах в дви-

ловы при передви-

Уметь: выпол-

не двумя руками от гру-

жении шагом. Веде-

жении бегом; веде-

нять ведение

ди с места.

ние мяча в беге. Вы-

ние мяча с обвод-

мяча с обводкой




полнение бросков в

кой.

в условиях напа-

219

Вид программного материала, направленность

Классы

5

6

Поде ижные игры и игровые упражнения

Вызов"; "Карусель"; "Пустое место"; "Лишний игрок"

"Что так притягивает"; "Сло­весная карусель"; "Что измени­лось в строю"; "Метатели"

Коррекционные







С элементами общеразвиваю-щих упражне­ний, лазанием,

"Через обруч"; "Прыжки по полоскам"; "Второй лишний"

"Все по местам"; "Запомни но­мер"; "Вот так поза"; "Выбери ведущего"; "Запомни порядок"; "Так держать".

перелезанием, акробатикой,







равновесием







С бегом на ско­рость

"Пятнашки маршем"; "Бег за флажками"; "Перебежки с вы­ручкой"; Эстафеты.

"Охрана пробежек"; "Вызов по­бедителя"; "По кочкам и лини­ям"; Эстафеты с бегом.

С прыжками в высоту, длину

Удочка"; "Веревочка под нога­ми"; "Прыжок за прыжком"; "Прыгуньи и пятнашки".

"Дотянись"; "Проверь сам"; "Установи рекорд".

С метанием мяча на дальность и в

"Снайперы"; "Лапта"; "Выбе­ри место"; "Точно в цель".

"Сильный бросок"; "Попади в цель".

цель







С элементами пионербола и волейбола

"Мяч соседу"; "Не дай мяч во­дящему"; "Сохрани позу".

"Мяч над веревкой"; "Вот так подача"; "Не дай мяч соседу".

220

Продолжение табл.

Классы



7

8

9

10

.

движении и на месте с различных положе­ний и расстояния.




дения противни­ков; броски по корзине различ­ным способом в










процессе учеб-










ной игры.

"Будь внимателен"; "Слушай сигнал"; "Не ошибись"; "Запомни на­звание"

"Регулировщик"; "Снайпер"; "Словес­ная карусель"; "При­слушайся к сигналу"; "Обманчивые движе-









ния"







"Кто проходил мимо"; "Стрелки"; "У нас на празднике"; "Сохрани позу"; "Кто точнее".

"Запрещенные дви­жения"; "Ориентир"; "Птицы"; "Вызов по­бедителя".







Кто впереди"; "Узнай кто это был"; "Догони ведущего"; Эстафеты линейные и по кругу.

"Сбор картошки"; "Ловкие, смелые, вы­носливые"; "Точно в руки"; Эстафеты.

"Лучший бегун"; "Преодолей пре­пятствие"; "Сумей догнать"; Эстафе­ты с бегом.

Эстафеты с бе­гом.

Нарушил порядок"; "Недопрыгнул"; "Запре­щено".

"Дотянись до вере­вочки"; "Сигнал"; "Сбей предмет".

"Кто дальше и точнее"; "Запре­щенное движе-

Эстафеты с прыжками и бе­гом.







ние".




В четыре стойки"; "Лов­кие и меткие".

"Попади в окошко"; "Символ"; "Снай-

"Стрелки"; "Точно в ориентир"; "До-

Эстафеты с мета­нием в цель и на




пер".

тянись".

дальность.

"Перебросить в круг"; "Сохрани стойку".

"Ловкая подача"; "Пассовка волейбо­листов"; Эстафеты волейболистов.

"Сигнал"; "Точно в круг"; "Быстро по местам"; Игра с элементами во­лейбола.

Отработка от­дельных приклад­ных навыков "Точнее"; "Пра­вильно".