МЕТОД ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СЛУЧАЕВ — также называемый исследованием отдельных случаев, происходит от методов социальной работы, разработанных в педагогике попечения на рубеже веков и популяризированных в 1920-х годах. за научную основу своей работы и более эффективные формы воздействия. Суть методов индивидуального случая состояла в убеждении, что упадок и бедственное положение являются причиной слабости личности и что условием выхода человека из кризисной ситуации является: всестороннее распознавание причин конкретного случая и оказание индивидуализированной помощи, кроме материальных стимулов, также запускающих практическую деятельность человека и умственную находчивость и веру в свои силы. Метод индивидуальных случаев, позже обогащенный предпосылками группового и общинного методов, явился той методологической базой, на которой вырос один из важнейших методов педагогического исследования, именуемый сегодня методом индивидуальных случаев. Этот метод в педагогике сводится к биографии человека.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ СЛУЧАЕВ

Это метод исследования, основанный на анализе отдельных запутанных человеческих судеб. В конкретных учебных ситуациях, либо при анализе конкретных явлений учебного характера через призму индивидуальных человеческих биографий с ориентацией на разработку диагноза случая или явления с целью проведения терапевтических мероприятий. В этом случае можно сказать, что цель создала метод и его функцию.

В отдельных тематических исследованиях используется довольно небольшой набор исследовательских методов. Наиболее полезным приемом для этого метода является интервью. Он прекрасно дополняется наблюдением и анализом личных документов. Иногда могут помочь проективные методики и тесты. Это зависит от характера и сложности конкретного случая.