1. Тема: Причины роста преступности несовершеннолетних.

2. Предмет исследования:
— Феномен преступности среди детей и молодежи

3. Определения:
несовершеннолетний — лицо, совершившее деяние, запрещенное уголовным законом, до достижения определенного возраста (17 лет в Польше); Молодой возраст виновного, его психическая и физическая незрелость обуславливают применение современным законодательством иных норм уголовной ответственности несовершеннолетних и конкретных мер перевоспитания.
Преступление — запрещенное деяние человека, общественно опасное, запрещенное под угрозой наказания по закону, действовавшему на момент его совершения.

4. Цель исследования:
— показать причины роста преступности несовершеннолетних,
— представить масштабы этой проблемы.
5. Основная проблема исследования:
— Каковы основные причины роста преступности несовершеннолетних?
6. Подробные задачи:
— Влияет ли материальное положение семьи на поведение детей?
— Должна ли школа помогать патологическим семьям?
— Каково влияние среды сверстников на детей и молодежь?
— Как помочь молодым людям, у которых есть проблемы с законом?
— Влияют ли наркомании среди несовершеннолетних на рост преступности?
7. Ведущая гипотеза:
— Представляется, что существуют определенные зависимости, т.е. материальное положение семьи, влияние групп сверстников, пристрастия, которые оказывают большое влияние на рост преступности среди несовершеннолетних.
8. Частные гипотезы:
— Вполне вероятно, что то, как функционирует семья, влияет на поведение детей
— Вероятно, группы сверстников играют большую роль в росте преступности среди несовершеннолетних
— Наркомания, вероятно, является частой причиной совершения несовершеннолетними преступлений.

9. Переменные:
а) зависимая переменная:
— рост преступности среди детей и молодежи,
б) независимые переменные:
— тяжелое материальное положение семьи,
— семейная патология,
— деморализующие группы сверстников,
— пагубные привычки,

10. Показатели:
— а) количество лиц из патологических семей,
— б) количество лиц с зависимостями
— в) количество лиц, находящихся в контакте с криминогенной средой
(среда сверстников)

11. Методы и приемы исследования:
а) метод — диагностический опрос,
б) метод — опрос, наблюдение, опрос населения.
в) Инструменты – анкета опроса, анкета интервью, схема наблюдения.

12. Группу обследованных составляют:

а) дети 7-13 лет (вызывающие затруднения) — школа, дом культуры,
б) молодежь 14-17 лет (пребывание в образовательных учреждениях и исправительных учреждениях)
:

13. Методика исследования:

— Презентация результатов исследования

Показ проблемы преступности несовершеннолетних, представление ее размеров, обращение внимания на причины роста преступности, (Представление проведенного исследования с помощью диаграммы) Указание профилактических и предупредительных мер повышения преступности
и улучшения социальной реабилитации молодежи)