Программа курса. Наименование разделов и тем Рейтинговые
Вид материала | Программа курса |
СодержаниеИнформация о курсе. Модуль 3. Трудности русской орфографии и синтаксиса. 2.2.2. Морфологические, синтаксические, пунктуационные, интонационные нормы. |
- Тематическийплан по видам занятий курса "Статистика" Наименование разделов и тем, 202.52kb.
- Тематический план программы Водитель тс категории "В" № тем Наименование разделов, 263.85kb.
- Наименование программы дпо № Наименование дисциплин, разделов и тем Всего, час, 71.02kb.
- 3 Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) (основная программа), 99.02kb.
- Тематический план курса "история экономических учений" по специальности "менеджмент, 229.15kb.
- Тематический план № п/п Наименование разделов и тем Всего, 121.34kb.
- Тематический план № п/п Наименование разделов и тем Всего, 43.29kb.
- Тематический план № п/п Наименование разделов и тем Всего, 125.28kb.
- Тематический план № п/п Наименование разделов и тем Всего, 107.12kb.
- Примерный тематический план наименование разделов и тем Кол часов, 67.84kb.
Информация о курсе.
Модуль 1. Теоретические основы языка и культура речи.
Модуль 2. Нормы современного русского литературного языка.
^ Модуль 3. Трудности русской орфографии и синтаксиса.
Модуль 4. Основы ораторского искусства.
Модуль 5. Официально-деловое общение.
Заключительный тест.
Глоссарий.
Литература.
Информация о курсе.
Уважаемые студенты!
Нам предстоит совместными усилиями изучить учебную дисциплину «Русский язык и культура речи», которая поможет Вам в овладении общей культурой речи и станет путём к совершенствованию коммуникативного процесса в разных сферах Вашей деятельности.
Для успешного усвоения курса необходимо иметь знания из области русского языка по разделам: «Орфоэпия», «Орфография», «Лексика», «Синтаксис», «Пунктуация», «Морфология», а также знать виды и стили речи; обладать навыками самостоятельной работы и навыками работы в сети Интернет.
В результате изучения курса Вы должны
знать:
- структуру и коммуникативные свойства языка;
- формы существования языка;
- качества речи, ее разновидности;
- особенности функциональных стилей речи;
- все нормы современного русского литературного языка;
- все трудные случаи орфографии и пунктуации, вариантные формы;
- правила построения ораторского выступления, этапы его подготовки;
- основные требования к оратору и его речи;
- приемы ведения спора;
- требования, предъявляемые к оформлению документов;
- особенности служебно-делового общения;
- правила оформления реферата.
уметь:
- определять принадлежность устного и письменного высказывания к той или иной разновидности речи, стилю речи;
- замечать в собственной речи, в речи собеседников, выступающих по радио и телевидению отступление от норм литературного языка, различать грубые и негрубые нарушения (языковые ошибки и речевые недочёты);
- пользоваться разными видами лингвистических словарей;
- находить и исправлять недочёты в содержании и построении высказывания (отступление от темы и основной мысли, завершенности текста, нарушение логики, абзацного членения текста);
- находить и исправлять ошибки в словоупотреблении, выборе средства связи между предложениями, согласовании и управлении, построении предложений с причастным и деепричастным оборотом, сложных предложениях с придаточным определительным, изъяснительным);
- создавать письменные высказывания художественного и публицистического стилей на свободные темы;
- составлять личные документы: резюме, автобиографию;
- писать аннотацию на статью, книгу;
- создавать реферат.
Ниже приводится программа курса. Ваша задача – набрать максимальное количество баллов при изучении модуля, поскольку Ваша оценка по дисциплине будет зависеть от Вашего рейтинга.
Критерии оценки:
- 91 – 100 баллов – «отлично»
- 78 – 90 баллов - «хорошо»
- 61 – 77 баллов – «удовлетворительно»
- менее 61 балла – «неудовлетворительно»
Вам необходимо отчитываться за каждый раздел курса (в соответствии с приведённым ниже графиком). Нельзя двигаться дальше, не изучив предыдущего раздела. Мы рекомендуем Вам работать регулярно, обращаясь за помощью к тьютору в случае затруднений. Понятия, выделенные курсивом в лекциях, Вы найдёте в глоссарии. Обратите внимание, что итоговая оценка по дисциплине только на 40% зависит от результатов сдачи финального экзамена, большая часть суммарного рейтинга студента определяется именно по итогам Вашей текущей работы.
Программа курса.
Наименование разделов и тем | Рейтинговыебаллы | Рекомендуемый график работы над курсом |
Модуль 1. Теоретические основы языка и культура речи. | 11 | |
Тема 1.1. Язык. Структурные и коммуникативные свойства языка. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 1.2. Речь. Основные качества речи. Разновидности речи. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 1.3. Формы существования национального языка. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 1.4. Функциональные стили речи. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 1.5. Словари. Самоконтроль. Практическая работа №1. Виды и стили речи. Словари. | 1 2 | |
Рубежный контроль (тестирование) по модулю 1. | 4 | |
Модуль 2. Нормы современного русского литературного языка. | 11 | |
Тема 2.1. Понятие нормы литературного языка, историчность, устойчивость. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 2.2. Характеристика норм. 2.2.1. Орфографические, орфоэпические, словообразовательные и лексические нормы. ^ 2.2.2. Морфологические, синтаксические, пунктуационные, интонационные нормы. Самоконтроль. Текущий контроль. | 1 2 | |
Тема 2.3. Особенности русского ударения. Самоконтроль. Практическая работа №2. Нормы произношения и ударения. | 1 2 | |
Рубежный контроль (тестирование) по модулю 2. | 4 | |
Модуль 3. Трудности русской орфографии и синтаксиса. | 13 | |
Тема 3.1. Трудности в употреблении некоторых букв и звуков. Колебания в роде имён существительных. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 3.2. Вариантность в форме управления. Причины изменения норм в управлении. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 3.3. Вариантность в форме согласования. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 3.4. Колебания в употреблении предлогов. Конкуренция предлогов. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 3.5. Постановка знаков препинания: запятая, тире, двоеточие. Сочетание знаков препинания. Самоконтроль. | 1 | |
Текущий контроль. Практическая работа № 3. Трудности орфографии и синтаксиса. | 2 2 | |
Рубежный контроль (тестирование) по модулю 3. | 4 | |
Модуль 4. Основы ораторского искусства. | 15 | |
Тема 4.1. Понятие об ораторском искусстве. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 4.2. Оратор и аудитория. Требования к оратору. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 4.3. Требования к ораторской речи. Композиция. Аргументация. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 4.4. Цель. Тема. Приёмы поиска материала. Самоконтроль. Творческая работа по теме «Разрешите представиться». | 1 2 | |
Тема 4.5. Монолог и диалог в публичном выступлении. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 4.6. Акустические компоненты интонации. Невербальные средства. Самоконтроль. Практическая работа № 4. Ораторское выступление. | 1 2 | |
Тема 4.7. Искусство полемики и спора. Самоконтроль. | 1 | |
Рубежный контроль (тестирование) по модулю 4. | 4 | |
Модуль 5. Официально-деловое общение. | 10 | |
Тема 5.1. Требования к оформлению реквизитов. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 5.2. Написание резюме, автобиографий, анкет. Самоконтроль. Практическая работа № 5. Написание основных личных документов. | 1 2 | |
Тема 5.3. Особенности служебно-делового общения. Деловая беседа, деловое совещание. Самоконтроль. | 1 | |
Тема 5.4. Аннотирование и реферирование. Самоконтроль. | 1 | |
Рубежный контроль (тестирование) по модулю 5. | 4 | |
ЭКЗАМЕН (итоговый тест). | 40 | |
Таким образом, помимо тренинговых заданий, включённых в каждую тему модуля и заданий для самоконтроля, Вам необходимо будет выполнить:
- пять практических работ;
- пять рубежных тестов (по итогам изучения каждого модуля);
- упражнения текущего контроля при изучении материала второго и третьего модулей;
- творческую работу.
Только при условии успешного прохождения всех названных контрольных точек Вы получаете допуск к финальному экзаменационному тесту.
Старайтесь придерживаться рекомендуемого графика работы над курсом. Желаем успехов!