Программа курса. Наименование разделов и тем Рейтинговые

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

Информация о курсе.

Программа курса.

Наименование разделов и тем

Рейтинговые

Модуль 1. Теоретические основы языка и культуры речи.

Тема 1.1. Язык. Структурные и коммуникативные свойства языка.

Задания для самоконтроля.

Тема 1.2. Речь. Основные качества речи. Разновидности речи.

Разновидности речи.

Задания для самоконтроля.

Тема 1.3. Формы существования национального языка.

Задания для самоконтроля.

Тема 1.4. Функциональные стили речи.

Научный стиль.

Официально-деловой стиль.

Публицистический стиль.

Художественный стиль.

Разговорный стиль.

Задания для самоконтроля.

Тема 1.5. Словари.

Задания для самоконтроля.

Практическая работа № 1.

Рубежный контроль по модулю 1.

Модуль 2. Нормы современного русского литературного языка.

Тема 2.1. Понятие нормы литературного языка, историчность, устойчивость.

Задания для самоконтроля.

Тема 2.2. Характеристика норм.

2.2.1. Орфографические, орфоэпические, словообразовательные и лексические нормы.

Задания для самоконтроля.

Текущий контроль.

Упражнение 1. Определите, какие из следующих слов являются паронимами, запишите их парами.

Сокрушенно, Швеция, опровергать, Австрия, Швейцария, удивительно, идеальный, отвергать, Австралия, сокрушительно, недоумение, придворный, идеалистический, недоразумение, дворовый, удивлённо.

Упражнение 2. Определите, какие из приведённых слов имеют только твёрдое произношение [дэ], выпишите их.

Адекватный, академия, дебаты, дебют, денди, девальвация, декада, демпинг, демагог, демарш, демисезонный, депрессия, де-факто, идентичный, индекс, кодекс, орхидея, одеколон.

Упражнение 3. Отметьте номера слов, которые пишутся через дефис.

1) пол..армии; 2) полу..ботинки; 3) пол..города; 4) полу..драгоценный; 5) полу..жидкий; 6) пол..луны; 7) пол..маскарада; 8) пол..острова; 9) полу..остров; 10) пол..чайной ложки; 11) юго..запад; 12) пол..эскадрона; 13) юго..западный; 14) южно..американский; 15) яхт..клуб; 16) ярко..чёрный; 17) чёрно..белый; 18) лево..бережный; 19) мало..помалу; 20) чуть..чуть; 21) кто..то; 22) синевато..голубой; 23) сине..глазый; 24) пресс..конференция; 25)точь..в..точь.

Упражнение 4. Определите, в каких предложениях нет ошибок в нарушении синтаксических норм. Выпишите номера этих предложений.

1) Зайдя в машинное отделение, меня обдало жаром. 2) На стройку завезли стройматериалы, рабочих, бетон, лес. 3) Приходилось работать в трудных условиях, не имея в течение многих недель ни одного свободного дня. 4) Абсолютное большинство хорошо подготовлено к сдаче экзамена. 5) Засеяны сто двадцать гектаров. 6) Жильцы требовали ликвидировать неполадки и сделать ремонт. 7) Много сотрудников этого предприятия прошло переподготовку в связи с требованиями, предъявляемыми к современному специалисту.

Упражнение 5. Определите, в каких словосочетаниях правильно употреблено имя числительное, выпишите их номера.

1) трое юношей; 2) три девушки; 3) трое студенток; 4) 22 ножниц; 5) 22 штуки ножниц; 6) 22 пары ножниц; 7) обеими руками; 8) обоими руками; 9) двестипятидесятилетие города; 10) двухсотпятидесятилетие города.

Ответы к упражнениям.

Упражнение 1.

Сокрушённо – сокрушительно, Швеция – Швейцария, опровергать – отвергать, Австрия – Австралия, удивлённо – удивительно, недоумение – недоразумение, идеальный – идеалистический, придворный – дворовый.

Упражнение 2.

Адекватный, денди, демпинг, демарш, де-факто, идентичный, индекс, кодекс, орхидея.

Упражнение 3.

1, 6, 8, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 24, 25.

Упражнение 4.

3, 4, 6, 7.

Упражнение 5.

1, 2, 6, 7, 10.

Тема 2.3. Особенности русского ударения.

Задания для самоконтроля.

Рубежный контроль по модулю 2.

Модуль 3. Трудности русской орфографии и синтаксиса.

Тема 3.1. Трудности в употреблении некоторых букв и звуков. Колебания в роде имён существительных.

Колебания в роде имён существительных.

Задания для самоконтроля.

Тема 3.2. Вариантность в форме управления. Причина изменения норм в управлении.

Задания для самоконтроля.

Тема 3.3. Вариантность в форме согласования.

Задания для самоконтроля.

Тема 3.4. Колебания в употреблении предлогов. Конкуренция предлогов.

Задания для самоконтроля.

Тема 3.5. Постановка знаков препинания: запятая, тире, двоеточие. Сочетание знаков препинания.

Сочетание знаков препинания.

Задания для самоконтроля.

Текущий контроль.

Практическая работа № 3.

Рубежный контроль по модулю 3.

Модуль 4. Основы ораторского искусства.

Тема 4.1. Понятие об ораторском искусстве.

Задания для самоконтроля.

Тема 4.2. Оратор и аудитория. Требования к оратору.

Главные показатели взаимопонимания между говорящим и слушающими

Задания для самоконтроля.

Тема 4.3. Требования к ораторской речи. Композиция. Аргументация.

Требования к ораторской речи.

Композиция выступления.

Задания для самоконтроля.

Тема 4.4. Цель. Тема. Приёмы поиска материала.

Задания для самоконтроля.

Творческая работа по теме «Разрешите представиться».

Тема 4.5. Монолог и диалог в публичном выступлении.

Задания для самоконтроля.

БЕСЕДА

Тема 4.6. Акустические компоненты интонации. Невербальные средства.

4.6.1. Акустические компоненты интонации.

4.6.2. Невербальные средства.

Задания для самоконтроля.

Практическая работа № 4.

Тема 4.7. Искусство полемики и спора.

Задания для самоконтроля.

Рубежный контроль по модулю 4.

БЕСЕДА

Модуль 5. Официально-деловое общение.

Тема 5.1. Требования к оформлению реквизитов.

Задания для самоконтроля.

Тема 5.2. Написание резюме, автобиографий, анкет.

Задания для самоконтроля.

Практическая работа № 5.

Тема 5.3. Особенности служебно-делового общения. Деловая беседа, деловое совещание.

5.3.1. Особенности служебно-делового общения. Деловая беседа.

5.3.2. Деловое совещание.

Задания для самоконтроля.

Тема 5.4. Аннотирование и реферирование.

Задания для самоконтроля.

Рубежный контроль (тестирование) по модулю 5.

Итоговый тест (экзамен) по всему курсу.

Глоссарий.

Литература.