Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Вид материала | Основная образовательная программа |
Содержание7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата Требования к содержанию, объему и структуре |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2990.15kb.
Б3.Б.1 | Геология с основами геоморфологии | * | * | | | | | | | | | | | | | | | * | * | * | * | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Б3.Б.2 | Геодезия | * | * | * | | | | | * | | * | | * | | | | | | | | * | | * | | | | * | | * | * | * | | | | * | * | | | | |
Б3.Б.3 | Общее почвоведение | * | | | | | | | | | | | | | | | | * | | * | | | | * | * | | | | | | | | | | | | * | * | * | * |
Б3.Б.4 | География почв | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.Б.5 | Картография почв | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.Б.6 | Агропочвоведение | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | * | | | | | | | | | | | | | * | * | * |
Б3.Б.7 | Методы почвенных иследований | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.Б.8 | Мелиорация | * | | | | | | | * | | | | | | | | | * | | | | | | | | | * | | * | | | | | * | | | | | | |
Б3.Б.9 | Агрохимия | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.Б.10 | Система удобрений | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.Б.11 | Агрохимические методы исследования | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.Б.12 | Почвенная микробиология | * | * | | | | * | | * | | | * | | | | | | * | | | | | | * | * | | | | | | * | | | | | | | * | * | |
Б3.Б.13 | Ландшафтоведение | * | | * | | * | | | | | | | * | | | | | | | * | * | * | * | | | | | * | | | | | | | | | * | | | |
Б3.Б.14 | Земледелие | * | | * | | | | | * | | | | | | | | | * | | | * | | * | * | | | | | | * | | | | | | * | * | | * | |
Б3.Б.15 | Сельскохозяйственная экология | * | | | | | | | | | | | | * | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * | * | * |
Б3.Б.16 | Безопасность жизнедеятельности | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | | | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
Б3.В.1 | Физиология растений | * | * | | | * | | | | | | | * | * | * | | | * | | | | | | * | | | * | | * | | * | | | | | | * | * | * | * |
Б3.В.2 | Землеустройство | * | | | | * | * | | * | | | | | | | | | * | | | * | * | | | * | | | * | | | | | | | | * | * | | | |
Б3.В.3 | Сельскохозяйственная радиология | * | | | | | | | | | | | | | | | | * | * | | | | | * | * | | | | * | | | | | | | | | * | * | * |
Б3.В.4 | Экогеохимия ландшафтов | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.В.5 | Химия окружающей среды | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.В.6 | Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.В.7 | Основы экотоксикологии | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.В.8 | Методы экологических исследований | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.В.9 | Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза | * | | | * | * | | | | | | | | | | | | * | | | | | | | * | | | | | | | * | | | | | * | * | | |
Б3.В.10 | Агроэкологическое моделирование | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
Б3.В.11 | Экологически безопасные технологии в земледелии | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | * | | | | | | | | | | * |
| Б3.ДВ1 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Технологии сельскохозяйственного производства на загрязненных землях | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | * | | * | | * | * | | | | * | | | | |
2 | Инновационные технологии в агроэкологии | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
| Б3.ДВ2 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Экологическая оценка взаимодействия удобрений и мелиорантов с почвой | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
2 | Агроэкологический аудит в агротехнологиях | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
| Б3.ДВ3 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Организация производства и предпринимательство в АПК | * | | | | | | | | | | | | | | | | * | | | | | | | | | | | | | | | * | * | | | | | | * |
2 | Агроэкологический менеджмент и инжиниринг | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | | | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
| Б3.ДВ4 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Экологическое право | * | | | * | * | | | | | * | | * | | | | | * | * | | | | | | | | | | | | | | * | | | | * | | | |
2 | Мониторинг состояния почвенного покрова | * | | * | | | | | | | | | | * | * | | | | | | | | * | * | * | | | * | | | * | | | | | | * | * | | * |
| Б3.ДВ5 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Ландшафтное проектирование | * | | * | | | * | | | | | * | | * | | | | | | | * | | * | | | | | | | | | | * | | | * | * | | | |
2 | Определение экологической емкости агроландшафтов | * | | * | | | | | | | | | | * | * | | | | | | | | * | * | * | | | * | | | * | | | | | | * | * | | * |
| Б3.ДВ7 Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Стандартизация сельскохозяйственных объектов | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
2 | Экологическая сертификация и лицензирование | * | | | | | | | | | | | | | * | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * |
2 | Б4 | Физическая культура | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Б4.Б.1 | Физическая культура | | | | | | | | | | | | | | | | * | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
^ 7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата
Итоговая аттестация выпускников высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы (вузу на основе Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов РФ, утвержденного Министерством образования и науки РФ, требований ФГОС ВПО и рекомендаций Пр.ООП рекомендуется разработать и утвердить требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ).
^ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ, ОБЪЕМУ И СТРУКТУРЕ
ВКР БАКАЛАВРА
Содержание
-анализ результатов почвенного, агрохимического экологического состояния агроландшафтов по материалам обследования;
-агроэкологическая оценка растений, почв, удобрений и мелиорантов;
-разработка приемов и способов сохранения и воспроизводства плодородия почвы, мер защиты ее от эрозии и дефляции;
-разработка экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур;
Экологическая экспертиза проектов сельскохозяйственного землепользования.
Объем: 40-60 стр. компьютерного текста.
Структура:
Введение
Раздел 1. Обзор литературы по избранной теме.
Раздел 2. Цель, задачи, методы (методика) и условия проведения работы (исследований).
Раздел 3. Результаты работы (исследований).
Раздел 4. Экологическое обоснование полученных результатов.
Раздел 5. Экономическая (энергетическая эффективность основных наиболее важных результатов).
Выводы (и предложения).
Список использованной литературы.
Приложения.