Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18

^ 7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике

Кафедра земледелия и мелиорации УГСХА в качестве образовательной и научной базы для проведения практики использует стационарный многофакторный полевой опыт, в котором изучаются виды севооборотов (фактор А), технологии обработки почвы (фактор В) и системы удобрений (фактор С), позволяющие решить задачи практического освоения современных агротехнологий. Научно-производственные вопросы изучаются на полях хозяйств области – филиалов кафедры: СПК им. Н.К. Крупской Мелекесского района и ООО «Приволжье» Старомайнского района.

^ 8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

Для обеспечения студентов в период проведения практики необходимы учебные пособия (определители, атласы, практикумы и др.).

В начале каждого учебного дня преподавателем излагается перечень вопросов для изучения и порядок их выполнения. Студенты получают необходимые пояснения и задания по теме практики.

^ 9. Формы промежуточной аттестации (по итогам учебной практики)

По итогам практики преподавателем проверяется ведение студентом полевого дневника, собранный материал и оформление гербария, составление отчета. Защита отчета по итогам практики является заключительным ее этапом.

^ 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

Литература

1. Мамаев Б.М. и др. Определитель насекомых европейской части СССР / Б.М. Мамаев, Л.Н. Медведев, Ф.Н. Правдин. – М.: Просвещение, 1976.

2. Определитель болезней растений / М.К. Хохряков, Т.Л. Доброзракова, К.М. Степанов, М.Ф. Летова; Под ред. М.К. Хохрякова. – Л.: Колос, 1966.

3. Практикум по защите растений / Под ред. Н.Г. Берима. – Л.: Колос, 1980.

4. Практикум по сельскохозяйственной энтомологии / Под ред. Н.В. Бондаренко. – Л.: Колос, 1976.

5. Практикум по сельскохозяйственной фитопатологии / Под ред. К.В. Попковой. – М.: Агропромиздат, 1988.

6. Практикум по сельскохозяйственной фитопатологии / В.А. Шкаликов, Ю.М. Стройков, Ф.С.-У. Джалилов и др.; Под ред. В.А. Шкаликова. – М.: КолосС, 2002.

7. Пересыпкин В.Ф. Атлас болезней полевых культур. – Киев: Урожай, 1981.

8. Станчева Йорданка. Атлас болезней сельскохозяйственных культур в 4-х томах. – София – Москва: ПЕНСОФТ, 2003.

Программное обеспечение

1. Пакеты прикладных программ по статистике : «STATISTICA», «EXELL».

Базы данных

1. ссылка скрыта / Официальный сайт Министерства сельского хозяйства Российской Федерации.

2. Информационно-справочные и поисковые системы: КОНСОР, полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, реферативная база данных Агрикола и ВИНИТИ.

3. Научная электронная библиотека.

4. Информационные справочные и поисковые системы: Rambler, Yandex, Google.

5. AGRO-PROM.RU – информационный портал по сельскому хозяйству и аграрной науке.

6. Math Search – специальная поисковая система по статистической обработке.

7. AGRIS – международная информационная система по сельскому хозяйству и смежным к ним отраслям.

^ 11. Материально-техническое обеспечение учебной практики

Для проведения практики используются следующие материалы и оборудование: учетные рамки, гербарные сетки и папки, сачки, морилки, банки, коробки, пакеты и др. тара для сбора насекомых, больных растений, лупы, микроскопы, хлороформ, спирт, вата, иглы для их определения и фиксации. Имеется специализированная лаборатория для выполнения камеральных работ.

^ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

Цель производственной практики состоит в том, чтобы путем непосредственного участия студента в деятельности производственной или научно-исследовательской организации закрепить теоретические знания, полученные на аудиторных занятиях, во время учебных практик, приобрести профессиональные умения и навыки. Важным в производственной практике является приобщение студента к социальной среде предприятия (организации) с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

^ 2. ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Задачами производственной практики являются:

проведение почвенных, агрохимических и агроэкологических обследований земель;

организация и проведение почвенных и растительных анализов;

составление почвенных и агроэкологических карт, агрохимических картограмм;

агроэкологическая оценка растений, почв, удобрений и мелиорантов;

группировка земель по их пригодности для сельскохозяйственных культур и оптимизация противоэрозионной организации территории землепользования сельскохозяйственного предприятия;

разработка систем удобрения и технологических проектов воспроизводства плодородия почв с учетом экологической безопасности агроландшафта и мер по защите почв от эрозии и дефляции;

проведение химической и водной мелиорации земель;

осуществление технологического контроля за качеством внесения удобрений, химических мелиорантов и проведением обработки почвы, посева и ухода за растениями;

реализация экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур и проведение агроэкологического контроля за качеством продукции;

проведение растительной и почвенной диагностики, принятие мер по агроэкологической оптимизации минерального питания растений;

проведение экологической экспертизы проектов сельскохозяйственного землепользования

^ 3. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО 110100 АГРОХИМИЯ И АГРОПОЧВОВЕДЕНИЕ

Производственная практика относится к циклу Б5 структуры ООП бакалавриата. При прохождении практики студенту необходимы теоретические и практические знания по всем учебным курсам и практикам данного профиля (химии, геологии с основами геоморфологии, ландшафтоведению, геодезии, методам почвенных исследований, мелиорации, агрохимии, системы удобрений, земледелия, сельскохозяйственной экологии и др.).

^ 4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Форма проведения практики (полевая, лабораторная, заводская, архивная и т.д.) будет определяться спецификой хозяйства или организации, где студент будет стажироваться. Проведение практики планируется в полевой (отбор почвенных и растительных образцов) и лабораторной (проведение анализов) формах.

^ 5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Место проведения практики выбирается студентами самостоятельно. Это могут быть сельскохозяйственные организации, ФГУ «САС Ульяновская», НИИ, экологические лаборатории, карантинные службы, министерство сельского хозяйства Ульяновской области, кафедры и лаборатории академии. Для прохождения практики в выбранной организации студент должен согласовать свой выбор с руководством данной организации и предоставить в деканат факультета запрос этой организации на прохождение им практики.

Время проведения практики –май-июль.

^ 6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1)Знать: ПК-11, ПК-12, ПК-13,ПК-14, ПК-21

2)Уметь: ОК-3, ОК-6, ПК -4, ПК-6, ПК-9, ПК-23

3)Владеть: ОК-1, ПК-1, ПК-7, ПК-8

Ожидаемые результаты образования:

изучение истории землепользования хозяйства (организации);

изучение сложившихся систем применения удобрений, обработки почвы, защиты растений, сохранения и восстановления плодородия почвы;

знакомство с мероприятиями экологизации земледелия хозяйства;

анализ существующих систем производства сельскохозяйственной продукции и выработка конкретных предложений по: обеспечению устойчивого производства качественной биологической продукции, максимальному использованию природного биоэнергетического потенциала агроэкосистем, сохранению и воспроизводству природно-ресурсной базы аграрного сектора, исключению и минимизации негативного воздействия на окружающую природную среду.

^ 7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость учебной практики составляет 21 зачетную единицу, 756 часов.

№ п/п	Разделы практики	Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)						Формы текущего контроля
№ п/п	Разделы практики	инструктаж по технике безопасности	изучение системы обработки почвы	изучение системы удобрений	изучение структуры с.-х. угодий	изучение почвозащитных мероприятий	изучение мероприятий по восстановлению плодородия почвы	Формы текущего контроля
1	Подготовительный этап	20
2	Экспериментальный этап		50	50	50	50	50	Контроль за соблюдением методик, опрос
3	Исследовательский этап		50	50	50	50	50	Контроль за соблюдением методик, опрос
4	Обработка и анализ полученных результатов		30	30	30	30	30	Контроль за соблюдением методик, опрос
5	Написание отчета по практике		15	15	15	15	26	Контроль за соблюдением методик, опрос

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Содержание