«Практикум»
| Вид материала | Практикум |
- Регуш Людмила Александровна практикум по наблюдению и наблюдательности серия практикум, 2045.33kb.
- Практикум по психологии, 4549.93kb.
- Л. В. Щербакова практикум по аналитической химии барнаул 2004 министерство образования, 957.22kb.
- Практикум : «Оценка и повышение эффективности комплекса маркетинга» Анализ и «чистка», 62.07kb.
- Практикум по курсу "Коммерческое право", 1874.08kb.
- Практикум по химии Анкудимова И. А., Гладышева, 2202.13kb.
- Практикум по овцеводству семей, 2008, 2449.75kb.
- А. А. Сизова законодательная метрология практикум, 754.77kb.
- Практикум санкт-петербург 2005 удк 71 (075. 80) Ббк, 2338.2kb.
- Практикум Владивосток 2007 Федеральное агентство по образованию, 849.66kb.
| Раздел первый. Основные положения Глава 1. Основы конституционного строя Статья 1 1. Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. 2. Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны. Статья 2 Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства. Статья 3 1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ. 2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления. 3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы. 4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуется по федеральному закону. Статья 4 1. Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю ее территорию. 2. Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации. 3. Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории. Статья 5 1. Российская Федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов – равноправных субъектов Российской Федерации. 2. Республика (государство) имеет свою конституцию и законодательство. Край, область, город федерального значения, автономная область, автономный округ имеют свой устав и законодательство. 3. Федеративное устройство Российской Федерации основано на ее государственной целостности, единстве системы государственной власти, разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации, равноправии и самоопределении народов в Российской Федерации. 4. Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны. (2) Всеобщая декларация прав человека Принята и провозглашена резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи от 10 декабря 1948 года ПРЕАМБУЛА Принимая во внимание, что признание достоинства, присущего всем членам человеческой семьи, и равных и неотъемлемых прав их является основой свободы, справедливости и всеобщего мира; и принимая во внимание, что пренебрежение и презрение к правам человека привели к варварским актам, которые возмущают совесть человечества, и что создание такого мира, в котором люди будут иметь свободу слова и убеждений и будут свободны от страха и нужды, провозглашено как высокое стремление людей; и принимая во внимание, что необходимо, чтобы права человека охранялись властью закона в целях обеспечения того, чтобы человек не был вынужден прибегать, в качестве последнего средства, к восстанию против тирании и угнетения; и принимая во внимание, что необходимо содействовать развитию дружественных отношений между народами; и принимая во внимание, что народы Объединенных Наций подтвердили в Уставе свою веру в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности и в равноправие мужчин и женщин и решили содействовать социальному прогрессу и улучшению условий жизни при большей свободе; и принимая во внимание, что государства-члены обязались содействовать, в сотрудничестве с Организацией Объединенных Наций, всеобщему уважению и соблюдению прав человека и основных свобод; и принимая во внимание, что всеобщее понимание характера этих прав и свобод имеет огромное значение для полного выполнения этого обязательства, Генеральная Ассамблея провозглашает настоящую Всеобщую декларацию прав человека в качестве задачи, к выполнению которой должны стремиться все народы и государства с тем, чтобы каждый человек и каждый орган общества, постоянно имея в виду настоящую Декларацию, стремились путем просвещения и образования содействовать уважению этих прав и свобод и обеспечению, путем национальных и международных прогрессивных мероприятий, всеобщего и эффективного признания и осуществления их как среди народов государств-членов Организации, так и среди народов территорий, находящихся под их юрисдикцией. (3) ПРИКАЗ от 16 января 2008 г. N 6 Об утверждении требований к сетям электросвязи для проведения оперативно-розыскных мероприятий. Часть 1. Общие требования В целях реализации требований ссылка скрыта Федерального закона от 7 июля 2003 г. N 126-ФЗ «О связи» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2003, N 28, ст. 2895; N 52 (часть I), ст. 5038; 2004, N 35, ст. 3607; N 45, ст. 4377; 2005, N 19, ст. 1752; 2006, N 6, ст. 636; N 10, ст. 1069; N 31 (часть I), ст. 3431, ст. 3452; 2007, N 1, ст. 8; N 7, ст. 835) и ссылка скрыта, ссылка скрыта, ссылка скрыта Правил взаимодействия операторов связи с уполномоченными государственными органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 27 августа 2005 г. N 538 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2005, N 36, ст. 3704), приказываю: 1. Утвердить прилагаемые Требования к сетям электросвязи для проведения оперативно-розыскных мероприятий. Часть I. Общие требования. 2. Признать утратившим силу ссылка скрыта Министерства Российской Федерации по связи и информатизации от 25.07.2000 N 130 «О порядке внедрения системы технических средств по обеспечению оперативно-розыскных мероприятий на сетях телефонной, подвижной и беспроводной связи и персонального радиовызова общего пользования» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 9 августа 2000 г., регистрационный N 2339). С изменениями, внесенными ссылка скрыта Министерства Российской Федерации по связи и информатизации от 25.10.2000 N 185 (зарегистрирован в Минюсте России 21.11.2000, регистрационный N 2460). 3. Направить настоящий Приказ на государственную регистрацию в Министерство юстиции Российской Федерации. 4. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра информационных технологий и связи Российской Федерации Б.Д. Антонюка. Министр Л.Д. РЕЙМАН (4) АКТ об отсутствии на работе __________________________________ (Ф.И.О., должность, место работы) г. _____________ «___»____________________________ 199__ г. Время составления акта: _______________ час. __________ мин. Мы, нижеподписавшиеся: ________________________________, (Ф.И.О., должность, место работы) в присутствии __________________________________________ (Ф.И.О.) составили настоящий акт о нижеследующем: «____» __________ 199__ г. _______________________________ (Ф.И.О.) отсутствовал на работе ___________________________________ (место работы) с ________ час._______ мин. до _________ час. ________ мин. в течение рабочего дня (всего ________ час. ________ мин.). Сам _____________________________ свое отсутствие на работе (Ф.И.О.) мотивировал следующими обстоятельствами и в подтверждение предъявил следующие документы __________________________ _______________________________________________________. Время в акте указано московское, в чем и расписываемся: 1. ____________________________________________ (подпись) 2. ____________________________________________ (подпись) 3. ____________________________________________ (подпись) От подписи отказался ___________________________________. (Ф.И.О.) (5) Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. N 8 «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия» Закрепленное в Конституции Российской Федерации положение о высшей юридической силе и прямом действии Конституции означает, что все конституционные нормы имеют верховенство над законами и подзаконными актами, в силу чего суды при разбирательстве конкретных судебных дел должны руководствоваться ссылка скрыта Российской Федерации. В целях единообразного применения судами конституционных норм при осуществлении правосудия Пленум Верховного Суда Российской Федерации постановляет дать следующие разъяснения: 1. В соответствии со ст. 18 Конституции Российской Федерации права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием. Учитывая это конституционное положение, а также положение ч. 1 ст. 46 Конституции Российской Федерации, гарантирующей каждому право на судебную защиту его прав и свобод, суды обязаны обеспечить надлежащую защиту прав и свобод человека и гражданина путем своевременного и правильного рассмотрения дел. 2. Согласно ч. 1 ст. 15 Конституции Российской Федерации, Конституция имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории Российской Федерации. В соответствии с этим конституционным положением судам при рассмотрении дел следует оценивать содержание закона или иного нормативного правового акта, регулирующего рассматриваемые судом правоотношения, и во всех необходимых случаях применять ссылка скрыта Российской Федерации в качестве акта прямого действия. Упражнение 3. Определите, к какому жанру служебной документации относятся данные ниже документы. Охарактеризуйте структурные особенности, подтверждающие принадлежность текста к официально-деловому стилю. (1) Автобиография Я, Урусова Алина Аслановна, родилась в г. Нальчике 7 ноября 1983 г. в семье педагогов. В 1989 г. поступила в первый класс школы № 9 г. Нальчика, которую и закончила в 1999 г. с золотой медалью. В 1999 г. поступила на филологический факультет Кабардино-Балкарского государственного университета, который закончила с красным дипломом. В 2004 г. поступила в очную аспирантуру. В 2007 г. состоялась защита моей кандидатской диссертации «Языковой портрет современного телеведущего ток-шоу». В настоящее время являюсь ассистентом кафедры русского языка и общего языкознания Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова. Мой отец, Урусов Аслан Кашифович, 1959 года рождения, учитель немецкого языка в школе № 14 г. Нальчика. Моя мать, Абазова Ирина Руслановна, 1961 года рождения, учитель математики в школе № 14 г. Нальчика. 22.09.2008 г. Урусова А.А. (2) ДОГОВОР О ПОЛНОЙ МАТЕРИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ РАБОТНИКА БАНКА г. ____________ «__» _________ 199_ г. В целях обеспечения сохранности материальных ценностей, принадлежащих ______________________________ Банку, (наименование) __________________________________________, выступающий (должность, фамилия, имя, отчество) от имени Банка и действующий на основании _______________, (Устава, положения) с одной стороны, и ______________________________________, (фамилия, имя, отчество) именуемый в дальнейшем Работник, с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем: 1. Работник, занимающий должность _________________ или выполняющий работу, непосредственно связанную с ______ _______________________________________________________, принимает на себя полную материальную ответственность за обеспечение сохранности вверенных ему Банком материальных ценностей, в связи с изложенным обязуется: а) бережно относиться к переданным ему для хранения либо для других целей материальным ценностям; б) своевременно сообщать администрации о всех обстоятельствах, угрожающих обеспечению сохранности вверенных ему материальных ценностей; в) вести учет, составлять и представлять в установленном порядке товарно-денежные и другие отчеты о движении и остатках вверенных ему материальных ценностей; г) участвовать в инвентаризации вверенных ему ценностей. 2. В свою очередь Банк обязуется: а) создать работнику условия, необходимые для нормальной работы и обеспечения полной сохранности вверенных ему материальных ценностей; б) знакомить работника с действующим законодательством о материальной ответственности рабочих и служащих за причиненный ими ущерб предприятию, а также с действующими инструкциями, нормативами и правилами хранения, приемки, обработки, пользования в процессе работы переданных ему материальных ценностей; в) проводить в установленном порядке инвентаризацию материальных ценностей. 3. Ответственность Работника наступает лишь в том случае, если он не обеспечил сохранность и правильное использование ценностей, переданных ему по накладной либо иному бухгалтерскому документу. 4. Определение размера причиненного ущерба производится в соответствии с действующим законодательством. 5. Работник не несет материальной ответственности, если ущерб причинен не по его вине. 6. Действие настоящего договора распространяется на все время работы с вверенными работнику материальными ценностями. 7. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, по одному для каждой из сторон. Адреса сторон: Банк: _____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Работник: _________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Подписи сторон: Работник: ________________ (подпись) От имени Банка: ____________________ ______________________ (должностное лицо банка, (подпись) фамилия, имя, отчество) Контрольные вопросы
Литература
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ и задания Контрольные тесты и задания № 1 Вариант 1 1. Определите род имен существительных бюллетень, тюль, кофе, МГУ, шимпанзе. а) м. р.; б) ж. р.; в) ср. р.; г) общий род; д) не имеют рода. 2. Найдите неодушевленные имена существительные: а) денди, какаду, шимпанзе, комсомолец; б) группа, крестьянство, кольраби, президиум. 3. Укажите имена существительные именительного падежа множественного числа, соответствующие литературной норме: а) директора, профессора, катера, тополя, ордера; б) директоры, профессоры, катеры, тополи, ордеры. 4. Определите слова, в которых ударение соответствует норме: а) средства, агент, поминки, столяр, комбайнёр; б) средства, агент, поминки, столяр, комбайнер. 5. Выберите вариант, соответствующий литературной норме: а) Куплено по семисот грамм сахарного песка. б) Куплено по семисот граммов сахарного песку. в) Куплено по семисот грамм сахарного песку. г) Куплено по семисот граммов сахарного песка. 6. К разговорному стилю относятся все слова в ряду: а) мастак, махина, метелица, мура; б) абрис, абсолют, авоська, агитка; в) измызгать, изыск, именовать, интимничать; г) неформал, носогрейка, нудь, обвислый. 7. Устаревшая лексика есть в предложении а) …ну все же справиться не мог, потому платят на ассигнации четыре рубля в неделю (Г.И. Успенский). б) Ну, скажите, откуда новичкам знать и понимать все эти тонкости (В. Андреева). в) Что старается вспомнить человек, когда ему плохо? (М. Львова). г) Чтение пьесы было назначено в 12 часов ночи (А. Аверченко). 8. Установите, к какому стилю речи относятся приведенные ниже синонимы. Алкоголь, хмельное, горячительные напитки; безрассудный, шальной, шалый, взбалмошный; взбираться, лазать, взваливаться, взмащиваться; вмешаться, сунуться, встрять; достать, тяпнуть, отхватить, раздобыть, выцарапать; заметный, броский, зримый; испортить, сгубить, загубить, изгадить, испакостить, угробить, провалить, попортить, запороть; обдумать, обмозговать; пустяк, ерунда, чепуха, пустяковина, чепуховина, суета, тлен, прах, безделка; уговорить, уломать, урезонить, улестить, умаслить, уластить, обработать. Вариант 2 1. Определите род имен существительных мозоль, вуаль, кольраби, авеню, ВДНХ. а) м. р.; б) ж. р.; в) ср. р.; г) не имеет рода; д) общий род. 2. Найдите неодушевленные имена существительные: а) толпа, стая, молодежь, труп; б) мертвец, фрау, мастер, конферансье. 3. Укажите имена существительные родительного падежа множественного числа, соответствующие литературной норме: а) оладьев, мандарин, судьев, блюдцев, полотенцев; б) оладий, мандаринов, судей, блюдец, полотенец. 4. Определите слова, в которых ударение соответствует норме: а) алкоголь, кулинария, коклюш, дремота, феномен; б) алкоголь, кулинария, коклюш, дремота, феномен. 5. Выберите правильный вариант, соответствующий литературной норме: а) Самолет приземлился в аэропорту. б) Самолет приземлился в аэропорте. в) Он наделал много шуму. г) Он наделал много шума. 6. К разговорному стилю относятся все слова в ряду: а) прыщеватый, разодеть, раскаркаться, растеребить; б) аффект, багрянец, безумец, блеф; в) отрешиться, отторгнуть, батник, бросовый; г) академия, аморалка, велик, вередить. 7. Устаревшая лексика есть в предложении а) Надобно входить в положение каждого (Л.Н. Толстой). б) При этом – и московская простота, и шутка, и сплетня были уместны (В. Андреева). в) Тогда ему на ум тем более приходят только веселые мысли и воспоминания (М. Львова). г) День полета начался при счастливых предзнаменованиях (Л. Андреев). 8. Установите, к какому стилю речи относятся приведенные ниже синонимы. Аромат, дух, благовоние, амбре; барахтаться, бултыхаться; бедняк, голодранец, паупер, голыш, голь; бежать, трусить, трюхать, дуть, чесать; действительно, впрямь, вправду, взаправду, истинно, поистине, подлинно, воистину; жалоба, нытье, скулеж, печалование, ламентации, иеремиада; кутеж, попойка, гульбище, гульба; оцарапать, изодрать, ободрать, содрать, окарябать; плач, рев, хныканье, вой, стенания; рассердить, распалить, взъярить, взбеленить, разгневать, осердить, прогневить. |