Geum.ru

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 036401. 65 «Таможенное дело» форма обучения очная

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


способностью применять математические методы и методы системного анализа для решения задач профессиональной деятельности (ОК-6).
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельная работа (всего)
3. Тематический план.
Подобный материал:
1   2   3   4
способностью применять математические методы и методы системного анализа для решения задач профессиональной деятельности (ОК-6).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
  • Знать: основные понятия, определения и теоремы математического анализа, свойства вероятностей.
  • Уметь: выбирать и применять математические методы при анализе внешнеторговой деятельности и таможенных процессов.
  • Владеть: методами решения типовых задач: навыками построения и анализа математических и алгоритмических моделей таможенных процессов.



    2. Структура и трудоемкость дисциплины.

    Таблица 1.

    Вид учебной работы
    Всего часов
    Семестры

    1
    2

    Аудиторные занятия (всего)
    140
    72
    68

    В том числе:
    -
    -
    -

    Лекции
    70
    36
    34

    Практические занятия (ПЗ)
    70
    36
    34

    Семинары (С)
    -
    -
    -

    Лабораторные работы (ЛР)
    -
    -
    -

    Самостоятельная работа (всего)
    148
    72
    76

    Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)



    экз
    экз

    Общая трудоемкость час

    зач. ед.
    288
    144
    144

    8
    4
    4



    3. Тематический план.

    I семестр Таблица 2.1

№


Тема
недели семестра
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
Итого часов по теме
В том числе в интерактивной форме
Итого количество баллов

Лекции*
Семинарские (практические) занятия*
Лабораторные занятия*
Самостоятельная работа*

1
2
3
4
5
6
7
8



9




Модуль 1
























1.1.
Введение. Матрицы, определители, ранг матрицы, обратная матрица

1-3

6

6




12

24




0-2

1.2
Системы линейных алгебраических уравнений, формулы Крамера, метод исключения, теорема Кронекера-Капелли

4 -6

6

6




12

24

4

0-22

1.3
Векторы, скалярное произведение векторов, линейная зависимость.


7-8

4

4




8

16

2

0-2

1.4
Аналитическая геометрия. Уравнение прямой на плоскости. Кривые второго порядка.

9-11

6

6




12

24

2

0-24




Всего



22
22



44
88
8
0-50




Модуль 2
























2.1.
Элементы теории множеств. Множество действительных чисел. Комплексные числа.

12

2

2




4

8




0-2

2.2
Числовые последовательности

13
2
2



4
8



0-2

2.3
Функции. Предел функции. Непрерывность функции.
14-15

4

4




8

16




0-2

2.4
Производная функции. Применение производной к исследованию функций.

16-18

6

6




12

24

2

0-44




Всего



14
14



28
56
2
0-50




Итого (часов, баллов)



36
36



72
144



0-100




В том числе в интерактивной форме



2
8









10





II семестр Таблица 2.2

№


Тема
недели семестра
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
Итого часов по теме
В том числе в интерактивной форме
Итого количество баллов

Лекции*
Семинарские (практические) занятия*
Лабораторные занятия*
Самостоятельная работа*

1
2
3
4
5
6
7
8



9




Модуль 3
























3.1.
Первообразная и неопределённый интеграл

1-2

4

4




8

16




0-2

3.2
Определённый интеграл и его геометрические приложения

3-4

4

4




8

16

2

0-2

3.3
Обыкновенные дифференциальные уравнения.

5-6

4

4




8

16

2

0-36




Всего



12
12



24
48
4
40




Модуль 4
























4.1.
Введение в теорию вероятностей. Основные теоремы. Формула полной вероятности, формулы Байеса

7-9

6

6




12

24

2

0-2

4.2
Повторение испытаний. Формулы Бернулли, Пуассона, Муавра-Лапласа

10

2

2




8

12

2

0-2

4.3
Случайные величины, функция распределения. Числовые характеристики случайной величины. Предельные теоремы

11-12

4

4




8

16

2

0-26

4.4.
Основы математической статистики. Генеральная совокупность и выборка, оценки ха­рактеристик генеральной совокупности

13-14

4

4




8

16

2

0-2

4.5
Проверка статистических гипотез
15
2
2



6
10
2
0-2

4.6
Элементы корреляционно-регрессионного анализа
16-17

4

4




10

18

-

0-26




Всего



22
22



52
96
10
0-60




Итого (часов, баллов)



34
34



76
144



0-100




В том числе в интерактивной форме



4
10









14





Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

I семестр Таблица 3.1

№ темы
Устный опрос
Письменные работы
Технические формы контроля
Информационные системы и технологии
Итого количество баллов

коллоквиумы
собеседование
ответ на семинаре
лабораторная работа
контрольная работа
тест
реферат
эссе
программы компьютерного тестирования
комплексные ситуационные задания
электронные практикум
другие формы

Модуль 1

1.1
-
-
0-2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0-2

1.2
-
-
0-2
-
0-20
-
-
-
-
-
-
-
0-22

1.3
-
-
0-2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0-2

1.4
-
-
0-2
-
0-22
-
-
-
-
-
-
-
0-24

Всего
-
-
0-8
-
0-42
-
-
-
-
-
-
-
0-50

Модуль 2

2.1
-
-
0-2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0-2

2.2
-
-
0-2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0-2

2.3
-
-
0-2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0-2

2.4
-
-
0-2
-
0-42
-
-
-
-
-
-
-
0-44

Всего
-
-
0-8
-
0-42
-
-
-
-
-
-
-
0-50

Итого
-
-
0-20
-
0-80
-
-
-
-
-
-
-
0 – 100