Лекція тема: Феномен спорту

Вид материала

Лекція

Содержание Профессиональный спорт Тенденція професіоналізації Олімпійського спорту: причини й шляхи. Особливості професійного спорту. Професійний спорт у сучасному суспільстві. Когда спорт связан с бизнесом Оздоровительная функция Воспитательная функция Рекламная функция Тенденції розвитку американського професійного спорту. Различают два основных подхода к развитию профессионального спорта

Подобный материал:

• Лекція 1 хф (лекція) Тема Загальні властивості неметалів, 1201.72kb.
• Єльнікової Тетяни Олександрівни з курсу "Моделювання та прогнозування стану довкілля", 33.26kb.
• З м І с т стор. Вступ. Лекція, 1088.23kb.
• План Вступ Феномен інтелігенції Поняття інтелігентності Інтелігенція як міфологічний, 1228.84kb.
• Курс лекцій для студентів денної І заочної форми навчання спеціальності 050301 „Товарознавство, 1137.66kb.
• Міністерство освіти І науки україни, 1114.49kb.
• Пояснительная записка Тема Понятие общения: сущность и содержание. Общение как феномен:, 406.21kb.
• Реферат. По предмету: история Отечественной культуры. Тема: Русское юродство как феномен, 222.83kb.
• Пьер Тейяр де Шарден феномен человека, 3176.62kb.
• Феномен человека перевод и примечания Н. А. Садовского, 3155.55kb.

Тема: Основні принципи, структура і функціонування Олімпійського спорту.


План.

1. Основні принципи олімпійського спорту. Сучасна концепція олімпізму.
   
2. Олімпійська хартія – основний правовий документ олімпійського спорту.
   
3. Загальна структура міжнародної олімпійської системи. Міжнародний Олімпійський комітет (МОК) і основи його діяльності.
   
4. Штаб-квартира МОК. Мети і задачі МОК. Членство і комплектування МОК. Обов’язки членів МОК.
   
5. Основні органи МОК. Олімпійські конгреси.
   
6. Міжнародні спортивні федерації (МСФ) і основи їхньої діяльності. Роль МСФ в Олімпійському русі, яка закріплена в Олімпійській хартії.
   
7. Національні Олімпійські комітети (НОК) і основи їхньої діяльності.
   
8. Олімпійці України.
   

Литература

1. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- Гл. 1,С.134-139.

2. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт: В 2 кн.- Киев: Олимпийская литература, 1994.- Кн. 1, С.105-113.

3. Родиченко В.С. Спортивные соревнования: информация, управление.- М.: Физкультура и спорт, 1978, С. 93-97.

4. Теория спорта /Под общ. ред. В.Н.Платонова.- Киев: Вища шк., 1987, С. 100-104.

5. Ким Ун Ен. МОК, Олимпийское движение и международные отношения // Международное спортивное и олимпийское движение.- М., 1993.- С. 20-30.


ЛЕКЦІЯ 6.


Тема: Соціально-політичні і правові аспекти сучасного Олімпійського спорту.


План.

1. Основні направлення діяльності Міжнародного Олімпійського комітету. Єдність Олімпійського руху – головна задача МОК.
   
2. Діяльність МОК в останні роки.
   
3. Боротьба з апартеїдом у спорті. Боротьба з застосуванням допінгу у спорті.
   
4. Проблеми організації і проведення Олімпійських ігор. Демократизація Міжнародного Олімпійського комітету й Олімпійського руху.
   
5. Комерціалізація Олімпійського спорту. Професіоналізація Олімпійського спорту. Олімпійський і професійний спорт.
   
6. Олімпійський і масовий спорт. Олімпійські ігри для інвалідів.
   
7. Олімпійський спорт і політика.
   
8. Участь жінок в Олімпійському спорті.
   

Литература

1. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- Гл. 2,С.29-37.

2. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт: В 2 кн.- Киев: Олимпийская литература, 1994.- Кн. 1, С.257-269.

3. Теория спорта /Под общ. ред. В.Н.Платонова.- Киев: Вища шк., 1987, С. 264-277.


ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ


ЛЕКЦІЯ 1

Тема: Аматорство і професіоналізм у спорті.

План.

1. Загальні подання про спортсменів-аматорів і професіоналів.
   
2. Тенденція професіоналізації Олімпійського спорту: причини й шляхи.
   
3. Особливості професійного спорту.
   
4. Історичний огляд розвитку професійного спорту у світі:
   

• історія розвитку бейсболу;
  
• історія розвитку американського футболу;
  
• історія розвитку баскетболу;
  
• історія розвитку хокею;
  
• історія розвитку боксу.
  

5. Професійний спорт у сучасному суспільстві.
   
6. «Формула успіху» у професійному спорті.
   

Загальні подання про спортсменів-аматорів і професіоналів.

Понятие «любитель» появилось в английском спорте в первой половине XIX в. Первоначальное определение этого слова в энциклопедии «Британика» означает того, кто участвует в любом виде искусства, ремесла, игры, спорта или другой деятельности исключительно для удовольствия и развлечения, поэтому тот, кто имел преимущество в силе или мастерстве, обусловленное профессией, не допускался к любительским соревнованиям. Несправедливым считалось участие представителей рабочего класса, которых автоматически относили к рангу профессионалов, в состязаниях любителей.

По мнению историков спорта, впервые понятия «любитель» и «профессионал» практически были применены на соревнованиях по гребле в Оксфорде в 1823 году. В составе одной из команд был Стефан Дэвис, по профессии лодочник, которому запретили участвовать в состязаниях.

При определении статуса спортсмена-любителя в начале XIX ст. денежные вознаграждения, получаемые спортсменом, в расчет не принимались.

В Англии статус «спортсмена-любителя» определялся не по факту получения им денег, а по его социальному положению. Все любители называли себя «джентельменами». Это в основном были люди высшего сословия.

В середине XIX в. понятие «любитель» претерпевает изменения. В Хартии Любительского спортивного союза Англии 1886 г. любителем считался любой джентельмен, который никогда не участвовал в открытом состязании за денежное вознаграждение и призы вместе с профессионалами, никогда не работал учителем или инструктором физического воспитания для получения средств к существованию, а также не был механиком, ремесленником или чернорабочим. Как видно, уже в прошлом веке получение денег любителями запрещалось.

Впервые правила любительства были опубликованы в Бюллетене МОК (1984, №1).

В 70-х годах даже наиболее активные сторонники «чистого» любительства стали понимать, что олимпийский спорт превратился в сферу деятельности, требующую от спортсменов огромных физических и моральных затрат, самоотверженного многолетнего труда. Все это требовало не только моральной, но и соответствующей материальной заинтересованности.

На первый план при определении любительства в спорте стали выдвигаться показатели морально-этического, гуманистического и воспитательного характера.


Тенденція професіоналізації Олімпійського спорту: причини й шляхи.

В конце XX в. отношение к профессиональному спорту и спортсменам-профессионалам как в МОК, так и в странах, которые раньше его не признавали, кардинально изменилось. Сегодня в Украине и других странах Восточной Европы профессиональный спорт постепенно превратился в престижную сферу деятельности, а на спортсмена-профессионала смотрят как на высококвалифицированного специалиста, который профессионально выполняет свою работу и получает за нее адекватное вознаграждение. Изменилось и отношение МОК к профессиональному спорту. МОК не только допускает спортсменов-профессионалов к Олимпийским играм, но и всячески стимулирует участие в них. В соответствии с правовыми документами МОК спортсменом-профессионалом считается тот, кто подписал трудовой контракт с организацией или частным лицом и этим признал, что спорт является его основной трудовой деятельностью.


Особливості професійного спорту.

В настоящее время можно считать общепринятым поход к олимпийскому и профессиональному спорту как к двум разновидностям современного спорта высших достижений. Профессиональные спортивные федерации, ассоциации, лиги, клубы являются сложнейшими коммерческими организациями.

Современный профессиональный спорт имеет ряд специфических принципиальных особенностей, отличающих его от олимпийского спорта:

1 – ориентация на развитие тех видов, которые могут принести большие доходы или обеспечить покрытие собственными доходами всех расходов;

2 – проявляется в стремлении его организаций обеспечить создание и поддержание в соревнованиях атмосферы жесткой конкуренции, без которой спорт теряет привлекательность для зрителей, утрачивается интерес к нему со стороны телевидения и спонсоров;

3 – проявляется в большом значении, придаваемом формированию в каждом из видов профессионального спорта спортивной элиты, называемой в спортивном бизнесе «манимэн», - выдающихся спортсменов, привлекающих особое внимание зрителей и пользующихся повышенной популярностью в обществе;

4 – наличие достаточно эффективной и постоянно совершенствуемой системы социальной защиты спортсменов;

5 – экспансия американского профессионального спорта в другие страны, в том числе в Японию, Канаду, развитые страны Западной Европы, а в последние годы и в государства, возникшие на территории бывшего СССР, в первую очередь, в Россию и Украину.


Професійний спорт у сучасному суспільстві.

Спорт как социальный институт, считают известные социологи Г.Эдвардс, Дж. Сейдж, С. Эйтцен и др., решает три основные задачи:

1. Служит безопасным «клапаном» для зрителей и участников, через который выходят накопившиеся в человеке отрицательная энергия, напряженность и враждебность в общественно приемлемой форме;
   
2. Спортсмены служат моделью, образцом для воспитания общества;
   
3. Спорт – это духовный, почти религиозный институт, который использует ритуалы и церемонии для поддержания ценностей общественного поведения.
   

Спорт выполняет в обществе определенные социальные функции, в частности социально-эмоциональную, развлекательную, объединительную, политическую и поддержания стабильности.

Концепция отношений между спортом и обществом определяется прежде всего поставленными задачами, характером анализируемых данных и их объяснением. Дж.Коакли справедливо отмечает, что если общественный строй основан на единой системе ценностей, то спорт является источником вдохновения.

Спорт – это не тривиальный аспект современной жизни общества, а социальное явление, активно влияющее на него.

Спорт приобретает то или иное содержание, характер, направленность, значимость в зависимости от конкретных исторических условий, структуры общества, в рамках которого он развивается, от образа жизни и сознательной деятельности людей, которые его организуют и используют в своих целях. Спорт – это «буфер» между людьми и социально-экономической системой общества. В его организационной структуре, функциях и целях отражается современное общество с его внутренними конфликтами и противоречиями. Ярким подтверждением этому служит профессиональный спорт.

Роль и место профессионального спорта в обществе во все времена и во всех странах рассматривались прежде всего с точки зрения его влияния на общественные ценности и воспитание подрастающего поколения.


«Формула успіху» у професійному спорті.

Для любой соревновательной деятельности, прежде всего для спорта, характерно стремление к победе.

Модель индивидуального успеха включает такие черты, как инициатива, предприимчивость, расчетливость, упорство, сила воли, честолюбие и др. Анализируя «пирамиду достижения успеха» в спорте, которую разработал известный тренер по баскетболу Дж. Вуден, видно, что она в наиболее полной форме отражает господствующий в США тип ценностной ориентации. В этой модели он опирается на принцип, который а США носит название «расчет на самого себя» и который гласит, что достижение успеха зависит прежде всего от личных, индивидуальных качеств, от честолюбия, целеустремленности, инициативы и в некоторой степени от сотрудничества и командного духа.

Некоторые исследователи полагают, что кредо «победы любой ценой» пришло в американское общество из профессионального спорта. Это глубокое заблуждение. Зависимость спорта от общества выражается в том, что спорт и общество имеют одинаковые проблемы: бедность, расизм и др. Если грубость и насилие процветают в обществе, то это найдет отражение и в спорте. Если политики и бизнесмены стремятся к победе любой ценой, то игроки и тренеры не выдержат этого давления и будут использовать допинг, подкуп и другие запрещенные средства для достижения успеха.


Література

1. Профессиональный спорт / Под общей ред. С.И.Гуськова, В.Н.Платонова. – Киев, «Олимпийская литература», - 2000 г, С. 9-82.


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------


ЛЕКЦІЯ 2.

Тема: Професійний спорт у США.

План.

1. Професійний спорт у США – сфера розважального бізнесу. Основні фактори розвитку професійного спорту в США.
   
2. Мета, завдання й функції професійного спорту:
   

• оздоровча функція;
  
• виховна функція;
  
• видовищна функція;
  
• комунікативна функція;
  
• функція «клапана безпеки»;
  
• функція «моделювання поводження»;
  
• функція духовності;
  
• функція індивідуалізації;
  
• функція відволікання;
  
• функція інтеграції.
  

3. Організаційна структура професійних видів спорту. Керування професійним спортом.
   
4. Тенденції розвитку американського професійного спорту.
   

Професійний спорт у США – сфера розважального бізнесу. Основні фактори розвитку професійного спорту в США.

На базе профессионального спорта в США создана специфическая сфера развлекательного бизнеса, объем которой поражает:

• соревнования профессиональных спортсменов и команд регулярно освещаются по радио и телевидению в непостижимом для понимания нашего зрителя объеме (613200 часов год по всем каналам телевидения, включая 70 кабельных каналов);
  
• более 260 млн зрителей в США ежегодно посещают соревнования по профессиональным видам спорта. Это больше, чем во всех странах Европы вместе взятых, включая Россию и Украину;
  
• около 2300 профессиональных спортсменов в 1999 г. получили среднюю заработную плату более 1 млн долларов в год, а в ГБЛ и НБА – большинство игроков;
  
• общий доход всех профессиональных видов спорта в 2000 г. составил приблизительно 10,5 млрд долларов, в том числе в НФЛ – 4,0; ГБЛ – 3,0; НБА – 2,0; НХЛ – 1,5 млрд долларов.
  

В истории американского профессионального спорта можно выделить три основных этапа его развития:

• 1869-1930 гг.;
  
• 1931-1979 гг.;
  
• с 1980 г. по настоящее время.
  

Мета, завдання й функції професійного спорту

Исследовав развитие и современное состояние профессионального спорта, можно сделать вывод, что в течение всей его истории происходила постепенная трансформация отдельных видов спорта в спортивно-развлекательный бизнес. Несмотря на высокий уровень мастерства спортсменов, профессиональный спорт перестал быть спортом в первоначальном понимании этого слова, а стал разновидностью развлекательной индустрии. Поиски источников доходов и способов увеличения прибыли привели к исчезновению в соревнованиях самого спортивного духа.

Основная задача профессионального спорта (на протяжении всего развития) – это приносить доход людям, которые им занимаются (спортсмены, тренеры, агенты, менеджеры, владельцы команд, руководители лиг).

Когда спорт связан с бизнесом, его цели – победа, получение денег, достижение славы и известности. Такие же цели и у современного профессионального спорта, ставшего бизнесом. Главным в профессиональном спорте является выгода.

Американский профессиональный спорт необходимо рассматривать с двух сторон. С одной – это мощная индустрия шоу-бизнеса, составная часть американского общества, привлекающая к себе внимание миллионов американцев и обеспечивающая фантастические заработки многим профессиональным спортсменам. С другой стороны – это сфера, ограничивающая свободу человека, причем по добровольному согласию этого человека. К этому всему добавляются насилие и грубость, употребления допинга и наркотиков. Все перечисленное находится в резком контрасте с тем, что обычно привыкли ждать от спорта.

Профессионально-коммерческий спорт воспроизводит коммерческий конфликт, несколько смягчая, мифологизируя его идеей «равных возможностей» соревнующихся сторон. Данный момент позволяет ему выступить в качестве специфической компенсаторной деятельности, созерцание которой дает возможность зрителю удовлетворить, причем на уровне воображения, основную его потребность, неудовлетворенную в реальной жизни, - успех в конкурентных взаимоотношениях.

Учитывая, что профессиональный спорт тесно связан с различными сферами человеческой деятельности, необходимо отметить тот факт, что для него характерны большое разнообразие и многоплановость. Основываясь на этом, следует различать общие и специфические функции профессионального спорта.

К общим относятся те, которые только частично принадлежат профессиональному спорту и более основательно реализуются другими сферами человеческой деятельности. Например, оздоровительная, воспитательная, образовательная, зрелищная, коммуникативная, рекламная и др.

ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ. Она заключается в укреплении здоровья и повышении сопротивляемости организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды за счет рационально организованной двигательной активности. Занятия спортом способствуют обеспечению оптимального уровня развития двигательных качеств и жизненно важных органов и систем организма человека, а также совершенному владению двигательными умениями и навыками. В сравнении с другими видами деятельности, которые используются для укрепления здоровья, спорт ставит наиболее высокие требования к функциональным возможностям организма, а следовательно, в наибольшей степени способствует их развитию.

Однако чрезмерные нагрузки могут привести к совершенно иному, зачастую к противоположному эффекту, т.е. к потере здоровья. Поэтому данная функция реализуется лишь при условии адекватности тренировочных и соревновательных воздействий биологическим возможностям организма конкретного спортсмена.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ. Данная функция состоит в формировании у человека морально-этических ценностей демократического общества. Среди большого разнообразия ценностных характеристик современного общества (особенно это относится к США) социологи отдают предпочтение следующим:

• индивидуальные достижения благодаря упорному труду;
  
• стремление к победе в условиях жесткой конкуренции;
  
• стремление к более высокому социальному статусу и материальной обеспеченности при равных возможностях и уважении правил.
  

В основе системы ценностных ориентаций массового сознания в США лежит идея «индивидуального успеха». Наиболее ценной считается личность, достигшая статуса и материального положения благодаря собственным усилиям в соревновательных условиях. Для достижения успеха необходимы три основных качества личности:

1. способность к трудной и настойчивой работе;
   
2. постоянная направленность к победе в конкурентной борьбе;
   
3. стремление к адекватному вознаграждению.
   

Все эти качества достаточно ярко проявляются в профессиональном спорте. Спортсмены-профессионалы своим примером показывают возможности человека в достижении личного успеха и являются образцом для подражания, особенно для молодежи. Спорт способствует формированию личности и программы ее поведения. Спорт в США выражает, утверждает, ритуализирует соревнование, которое превращено в важный фактор в различных сферах жизни.

Профессиональный спорт имеет воспитательное значение не только для тех, кто им занимается. В ряде исследований отмечается, что болельщики – это не пассивные наблюдатели. Они являются соучастниками, важным компонентом функционирования спорта как для общества в целом, так и для конкретного индивида. Благодаря своей популярности и доступности восприятия спорт формирует начальные представления о жизни у большинства людей. Занятия спортом способствуют воспитанию честности, благородства, верности партнерам по команде, уважению правил и соперников, способности к сотрудничеству. Спорт существенно влияет на общественное сознание, привлечение людей к поддержанию этических норм поведения, обычаев и взглядов, которые занимают доминирующее положение в обществе.

Спорт играет важную роль в социалзации личности. Социализация через спорт предполагает адаптацию личности к сложной системе ценностей, норм и принципов, существующих в соответствующей среде. Т.е., через спорт человек учится быть членом общества, воспринимать общепризнанные ценности, взаимоотношения и нормы поведения. Спорт выполняет важные социальные функции в отношении не только профессионалов, но и болельщиков.

Занятия спортом и спортивная доблесть являются факторами, которые существенно влияют на достижение высокого социального статуса.

Образовательная функция состоит в передаче и получении новых знаний, умений и навыков. Спортивная деятельность направлена на достижение высоких спортивных результатов и ей внутренне присущ творческий, эвристический характер. Путь к победам представляет собой непрерывный поиск новых средств и методов подготовки. Это подтверждается существенным значением спорта как деятельности, углубляющей знания относительно возможностей человека и расширяющей их границы.

Зрелищная функция состоит в удовлетворении потребностей общества в развлечениях. Спорт с давних времен пользуется большой популярностью как зрелище. Современные средства массовых коммуникаций, в частности телевидение, способствовали тому, что аудитория спортивных зрелищ постоянно расширялась.

В основе зрелищной привлекательности спорта лежат объективно присущие ему эстетические свойства. Не случайно спорт нашел отражение в разных видах искусства и сам приобрел ряд признаков искусства. Популярность спорта как зрелища объясняется также особенной эмоциональной доступностью, остротой переживаний, а также универсальностью «языка спорта», который доступен людям разных рас и вероисповеданий независимо от языка их общения.

Рекламная функция состоит в популяризации разнообразных товаров, моды, услуг, образа жизни и др. Крупные корпорации и фирмы используют спорт как средство рекламы своих товаров. Одновременно профессиональный спорт может выполнять рекламно-пропагандистские функции и по отношению к себе самому. Так, успешные выступления команд способствуют популяризации спорта, привлечению занимающихся, болельщиков, проявлению внимания со стороны средств массовой информации.

Коммуникативная функция состоит в сближении и объединении людей. В процессе спортивной деятельности люди вступают в различные взаимоотношения: между членами одной команды и конкурирующими командами, между спортсменами и спортивными судьями, между спортсменами и представителями средств массовой информации, между спортсменами и болельщиками и др. Совокупность этих взаимоотношений является определяющим звеном формирующего влияния спорта на личность. Спорт способствует объединению людей в соответствующие организации на основе общности интересов и практической деятельности. профессионального спорта, которые реализуются непосредственно в занятиях

К специфическим относятся социальные функции функция «клапана безопасности»;

• функция моделирования поведения;
  
• функция поддержания надежды;
  
• функция индивидуализации;
  
• функция отвлечения;
  
  • функция интеграции.
    

ним или в процессе потребления его как зрелища. К ним относятся:

Функция «клапана безопасности». Исследования американского ученого Паксона показали, спорт превращается в «клапан безопасности» американского общества в связи с тем, что высокая эмоциональность спорта дает возможность многочисленной аудитории болельщиков и самим спортсменам «сбросить» негативную энергию, которая накопилась в организме, напряженность и агрессивность в форме, приемлемой обществом. Во время соревнований, которые могут вызывать радость и отчаяние, человек освобождается от внутреннего напряжения и воинственной агрессии, накапливаемых в повседневной жизни. «Клапан безопасности» является важнейшей функцией спорта в освобождении такой формы агрессии, как «коллективный воинственный энтузиазм». Спорт способствует подавлению и освобождению существующего в поведении человека «воинственного энтузиазма».

Функция моделирования поведения – состоит в формировании господствующего социального мировоззрения. Спортсмены-профессионалы из-за их чрезвычайной популярности служат примером для подражания в широких слоях современного общества, особенно среди молодежи. Качества и способности, формируемые при занятиях профессиональным спортом, в определенной мере используются как модель для воспитания других членов общества.

Функция духовности – рассматривает воспитание веры в соответствующие ценности. Профессиональный спорт играет роль духовного, почти культового социального института. В нем широко используются разнообразные ритуалы и церемонии, которые направлены на утверждение ценностных ориентаций общества. Он существенно влияет на формирование общественного поведения как самих спортсменов, так и широких масс общества. Также оказывается влияние на распространение, подтверждение и укрепление духовных ценностей, регулирующих человеческие отношения в обществе.

Функция поддержания надежды – состоит в формировании установки на лучшую жизнь. По мнению американских социологов, спорт поддерживает веру в то, что люди из различных социальных слоев населения могут подняться по социальной лестнице благодаря успехам в профессиональном спорте. Этому способствуют многомиллионные контракты с профессиональными спортсменами.

Функция индивидуализации. Эта функция заключается в формировании неординарной личности. Профессиональный спорт является мощным стимулом индивидуализации личности, т.к. только максимальное развитие врожденных способностей, упорный труд и стремление к успеху в условиях острой конкуренции могут обеспечить спортсмену достижение высоких результатов.

Функция отвлечения состоит в определенном «отключении» людей от повседневных проблем. Специфика современного профессионального спорта и его высокая популярность позволяют эффективно реализовать эту функцию. Люди настолько увлекаются зрелищем спортивного состязания, что забывают про все невзгоды. Профессиональный спорт США и других стран получает поддержку властных структур как одно из эффективных средств контроля над организацией досуга населения.

Функция интеграции – отражается в объединении людей вокруг социально значимых ценностей. Превращение профессионального спорта в продукт потребления способствует углублению социальной интеграции.

Спорт – это мощная объединительная сила в любом обществе.


Тенденції розвитку американського професійного спорту.

Профессиональный спорт – разновидность предпринимательской деятельности спортсменов-профессионалов и спортивных функционеров, целью которой является производство спортивного зрелища, приобретающего форму товара. Необходимое условие реализации такого товара – его высокое качество, обеспечиваемое мастерством спортсменов, острой конкуренцией между отдельными спортсменами и командами, высокоэффективным маркетингом. В этих условиях покупателями спортивного зрелища становятся как зрители, так и другие субъекты рынка – промышленные компании, средства массовой информации, а в отдельных случаях, и государство. Принципиально важен интерес зрителей к предлагаемому зрелищу. Зрительский интерес предопределяет не только доходы от продажи билетов, разнообразных товаров и услуг, но и является первостепенным условием для заключения соглашений между лигами, клубами, спортсменами, с одной стороны, спонсорами и средствами массовой информации – с другой. Реализация спортивного зрелища дает возможность организациям профессионального спорта и спортсменам восполнить расходы, связанные с их предпринимательской деятельностью, а при благоприятном стечении обстоятельств получать прибыль.

Различают два основных подхода к развитию профессионального спорта:

1. коммерческо-спортивный;
   
2. спортивно-коммерческий.
   

Основу первого подхода составляет стремление к максимальным доходам и прибыли, а чисто спортивная деятельность и спортивный результат рассматриваются лишь как средство достижения цели. Этот подход превалирует в американском профессиональном спорте.

Второй подход, более характерный для международного и европейского профессионального спорта, на первый план выдвигает спортивную сторону – спортивный результат, острота спортивной борьбы являются приоритетным моментом и обязательным условием спортивного бизнеса. Развитие профессионального спорта спортивно-коммерческого типа вызывает большой общественный интерес, что, в частности, выражается в финансовой поддержке профессионального спорта со стороны государства.

Спортсмен-профессионал – квалифицированный спортсмен, который признает спорт своей основной профессией и подписал трудовое соглашение (контракт) с соответствующей организацией или частным лицом (клуб, команда, менеджер).


Література

1. Профессиональный спорт / Под общей ред. С.И.Гуськова, В.Н.Платонова. – Киев, «Олимпийская литература», - 2000 г, С. 92-106.
   

ЛЕКЦІЯ 3.