Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната
| Вид материала | Публичный отчет | 
| Общая нагрузка На одного ученика УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА 11 классов Общая нагрузка На одного ученика Условия осуществления образовательного процесса  | 
- Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения -лицея г. Маркса, 814.67kb.
 - Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №73», 731.44kb.
 - Публичный отчет бюджетного общеобразовательного учреждения мбоу лицея №159, 983.7kb.
 - Публичный отчет краевого государственного образовательного учреждения общеобразовательной, 942.45kb.
 - Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 3936.53kb.
 - Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения лицея №24, 865.76kb.
 - Отчёт о выполнении государственного и общественного заказа на образование; получение, 72.64kb.
 - Публичный доклад моу лицея «Технико-экономический», 517.46kb.
 - Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
 - Положение о публичном докладе муниципального общеобразовательного учреждения лицея, 61.36kb.
 
|   |    педагогическая культура  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   17.  |    Педагогические технологии:  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    2  |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    теория и практика  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    Элективные курсы  |    7  |    7  |    7  |    7  |    7  |    7  |    6  |    6  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    и региональный компонент  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    ОБЩАЯ НАГРУЗКА  |    36  |    36  |    36  |    36  |    36  |    36  |    36  |    36  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    НА ОДНОГО УЧЕНИКА  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    Дополнительные, связанные  |    2  |    2  |    3  |    2  |    2  |    2  |    2  |    3  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    с делением на подгруппы  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    элективных курсов  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    Примечание:  |    * Деление на две подгруппы  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    |    ** Деление на две подгруппы при проведении практических и лабораторных работ в профильном классе  |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА 11 классов  |    |  |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   в 2010-2011 учебном году  |    |  |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    Предметы  |    математи-  |    физи-  |    информа-  |    военно-  |    педагогический  |    историко-  |    филологи-  |    англо-  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    |    ческий  |    ческий  |    тики  |    спортивный  |    |    туристический  |    ческий  |    немецкий  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    |    базовый  |    профильн  |    базовый  |    профильн  |    базовый  |    профильн  |    базовый  |    профильн  |    базовый  |    профильн  |    базовый  |    профильн  |    базовый  |    профильн  |    базовый  |    профильн  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    уровень  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   1.  |    Русский язык  |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    |    3  |    3  |    3  |    |    3  |    |    3  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   2.  |    Литература  |    3  |    |    3  |    |    3  |    |    3  |    |    |    5  |    3  |    |    3  |    |    3  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   3.  |    Иностранный язык  |    3*  |    |    3*  |    |    3*  |    |    3*  |    |    3*  |    |    3*  |    |    |    6*  |    |    6*  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   4.  |    Алгебра и начала анализа  |    |    4  |    |    4  |    |    4  |    |    4  |    |    4  |    3  |    |    3  |    |    3  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   5.  |    Геометрия  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   6.  |    Информатика  |    |    4 (2**)  |    1  |    |    |    4 (2**)  |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   7.  |    История  |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    |    4  |    2  |    |    2  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   8.  |    Обществознание  |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    |    3  |    2  |    |    2  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   9.  |    География  |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   10.  |    Биология  |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   11.  |    Физика  |    2  |    |    |    5  |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    2  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   12.  |    Химия  |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   13.  |    Физическая культура  |    2*  |    |    2*  |    |    2*  |    |    |    4*  |    2*  |    |    2*  |    |    2*  |    |    2*  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   14.  |    ОБЖ  |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    |    2  |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    1  |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   15.  |    МХК  |    |    |    |    |    |    |    |    |    1  |    |    1  |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    Элективные курсы  |    7  |    7  |    7  |    7  |    5  |    6  |    7  |    7  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    ОБЩАЯ НАГРУЗКА  |    36  |    36  |    36  |    36  |    36  |    36  |    36  |    36  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    НА ОДНОГО УЧЕНИКА  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    Дополнительные,  |    2  |    2  |    3  |    2  |    2  |    2  |    3  |    3  |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    связанные с делением на  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    подгруппы элективных  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    курсов  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    Примечание:  |    * Деление на две подгруппы  |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |    |  |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|   |    |    ** Деление на две подгруппы при проведении практических и лабораторных работ в профильном классе  |  ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-   Условия осуществления образовательного процесса
 
