Заместитель директора департамента образования и науки Костромской области начальник отдела дошкольного, общего и дополнительного образования

Вид материала

Реферат

Содержание Приложение 4. Проект «Создание материально-технического обеспечения введения новых образовательных стандартов» План-график разработки и реализации содержания пакетов работ

Подобный материал:

• Общеобразовательные программы основного общего образования Выпуск, 3055.96kb.
• Всоответствии с приказом департамента образования и науки Костромской области, 229.41kb.
• Доклад директора департамента образования администрации Кстовского муниципального района, 2052.73kb.
• К. А. Балашов Начальник правового управления администрации области, 166.38kb.
• Качество дошкольного образования, 427.93kb.
• Департамент агропромышленного комплекса Костромской области ул. Маршала Новикова, 37,, 26.95kb.
• Обеспечение субъектами Российской Федерации права граждан на получение общего образования, 274.41kb.
• Комплексная общеобразовательная программа образования детей дошкольного возраста тюменской, 9361.31kb.
• Департамент образования и молодежной политики, 2189.42kb.
• Пособие адресовано органам управления образованием Оренбургской области, исполняющим, 961.64kb.

Приложение 4. Проект «Создание материально-технического обеспечения введения новых образовательных стандартов»

Руководитель проектной группы:

Артамонова Елена Николаевна,

заместитель директора по воспитательной работе

МОУ Гимназия №3 городского округа город Шарья


Цель: создать условия, обеспечивающие обновление материально-технической базы образовательного учреждения.

Пакеты работ, входящие в единичный проект.	Отдельные работы, входящие в пакеты работ	Ожидаемые результаты выполнения работ
1	2	3
Анализ состояния МТБ гимназии с точки зрения ее соответствия новым требованиям ФГОС и необходимости ее усовершенствования	1. Формирование аналитической группы. 2. Анализ состояния учебных кабинетов и соответствия их оборудования новым требованиям ФГОС. 3. Анализ МТБ дополнительного образования детей на предмет возможности реализации программ дополнительного образования 4. Принятие решения о необходимости усовершенствования МТБ гимназии	1. Наличие группы. 2. Перечень необходимого оборудования кабинетов 3.Перечень недостающих ресурсов, необходимых для реализации программ дополнительного образования 4.Нормативно-распорядительные акты
Планирование деятельности по совершенствованию существующей МТБ в соответствии с требованиями ФГОС	1. Определение поставщиков недостающего учебного оборудования 2. Составление плана-графика поставок учебного оборудования	1. Список с данными поставщиков оборудования 2. План-график поставок.
Оснащение гимназии недостающим оборудованием и модернизация существующей МТБ (ремонт помещений, реконструкция пришкольных территорий)	1. Приобретение, установка и наладка недостающего оборудования. 2. Ремонт помещений ОУ, реконструкция пришкольной территории. Прием работ 3.Контроль хода исполнения плана-графика и его корректировка	1. Установленное оборудование и его рабочее состояние. Подписанные акты об установке и наладке оборудования. 2. Отремонтированные помещения, реконструированные территории и объекты на них. Подписанные акты приема-сдачи работ 3.Нормативно-распорядительные акты по результатам контроля
Подведение итогов реализации проекта.	Анализ эффективности работы по проекту	Определение перспектив развития МТБ

План-график разработки и реализации содержания пакетов работ

единичного проекта введения ФГОС

Перечень единичных проектов	Пакеты работ, входящие в единичный проект.	Сроки выполнения работ
1	2	3
		2011				2012				2013
		1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
Анализ состояния МТБ гимназии с точки зрения ее соответствия новым требованиям ФГОС и необходимости ее усовершенствования	Формирование аналитической группы.
	Анализ состояния учебных кабинетов и соответствия их оборудования новым требованиям ФГОС
	Анализ МТБ дополнительного образования детей на предмет возможности реализации программ дополнительного образования
	Принятие решения о необходимости усовершенствования МТБ гимназии
Планирование деятельности по совершенствованию существующей МТБ в соответствии с требованиями ФГОС	Определение поставщиков недостающего учебного оборудования
	Составление плана-графика поставок учебного оборудования
Оснащение гимназии недостающим оборудованием и модернизация существующей МТБ)	Приобретение, установка и наладка недостающего оборудования.
	Ремонт помещений ОУ, реконструкция пришкольной территории. Прием работ
	Контроль хода исполнения плана-графика и его корректировка
Подведение итогов реализации проекта.	Анализ эффективности работы по проекту