Geum.ru

Доклад за 2011 год мдоу «Центр развития ребенка детский сад №31»

Вид материалаДоклад

Содержание


Ii. особенности и условия
Iii. кадровый потенциал
Iv. финансово-экономическая
Подобный материал:
Публичный доклад за 2011 год

МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №31»

города Магнитогорска

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр Развития ребенка - Детский сад № 31» функционирует с 1971 года, расположен в Правобережном районе г. Магнитогорска, по адресу ул. Сталеваров, 10/3. Здание детского сада типовое, двухэтажное.

Деятельность учреждения осуществляется в соответствии с Уставом дошкольного учреждения на основании государственной лицензии и свидетельства о государственной регистрации

Комплектование групп формируется с учетом возрастного принципа, контингент детей на 1 сентября 2011 года составил 280 человек. 11 групп:
  • 3 группы раннего возраста;
  • 2 группы младшего возраста;
  • 2 группы среднего возраста;
  • 2 группы старшего возраста;
  • 2 группы подготовительного возраста.

Режим функционирования МДОУ – 10,5 и 12 часов.


II. ОСОБЕННОСТИ И УСЛОВИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


Содержание образовательного процесса в дошкольном учреждении осуществляется на осно­ве сочетания основных и дополнительных программ:

♦ основных:

- «Радуга» под редакцией Т.Н. Дороновой

- «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой

♦ дополнительных:

- «Гармония» К.В.Тарасовой

- «Росток» А.В. Шестаковой

- «Наш дом — Южный Урал» Е.С. Бабунова

Выбор программ определен:

- спецификой работы МДОУ

- квалификацией педагогических кадров

- потребностями родителей в развитии детей

- использованием инновационных технологий в системе образования

Дополнениями к этим программам являются:

1) технологии блочной организации физкультурной деятельности дошкольников по развитию физических качеств.

2) авторские разработки педагогов ДОУ:
  • Музыкального руководителя «Развитие творческих способностей дошкольников средствами приобщения к истокам народной культуры»;
  • Руководителя изодеятельности «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности»; «Цвет в детском изобразительном творчестве»;
  • Педагога-психолога «Развитие умственных способностей у детей старшего дошкольного возраста».

В соответствии с реализуемыми образовательными программами с помощью методов комплексной психолого-педагогической диагностики, оценивается качество образовательного процесса в учреждении.

Качественному усвоению программ каждым ребёнком способствуют: сложившаяся система взаимодействия педагогов ДОУ, их высокий профессиональный уровень, обеспечение дифференцированного подхода, учитывающего индивидуальные особенности детей, комфортный микроклимат в группах.


Для удовлетворения запросов родителей, развития умственных способностей, физических качеств и творческих способностей детей в учреждении организованы следующие дополнительные образовательные услуги:

Платные:

- по интеллектуальному развитию – «Почемучки»

- по подготовке к школе – «Знайка»

- по подготовке к школе – «АБВГДейка»

- по физическому развитию – спортивной гимнастике «Непоседы»

- по спортивно-бальным танцам «Солнечные лучики»

- танцевальный кружок «Веселушки»

Бесплатные:

- «Волшебные ладошки» – аппликация – 1 мл. гр.

- «Лесовичок» – поделки из природного материала – 2 мл. гр.

- «Самоделкины» – поделки из бросового материала – l cp. гp.

- «Мастерская Топтыжки» – поделки из бумаги – 2 ср. гр.

- «Веселые клеточки» – обучение игре в шашки – 1 ст. гр.

- «Мастерицы» – вязание – 2 ст. гр.

- «Умелые ручки» – выжигание –1 подг. гр.

- «Умники и умницы» – обучение игре в шашки – 1 подг. гр.

- «Рукодельница» – лоскутная аппликация – 2 подг. гр.

- «Мастерская добрых дел» – поделки из бросового материала – 2 подг. гр.

- «Веселинка» – фольклорный – ст. гр.

- «Фантазеры» – изодеятельность – подгот. гр.

Организация кружковой работы ведется согласно перспективным планам работы педагогов.


Реализации образовательных и оздоровительных задач способствует взаимодействие учреждения с организациями дополнительного образования, культуры, спорта и медицины: детской поликлиникой №8, музыкальной школой, краеведческим музеем, библиотекой, детской картинной галереей, театром «Буратино».

В учебном году воспитанники учреждения были участниками и победителями городских конкурсов для дошкольников:
      • Конкурс «Театральный калейдоскоп», детский спектакль «Земляничная поляна» – III место по Правобережному району, январь 2011 г.;
      • Конкурс «Звездочки Магнитки», «На балу у Золушки» – финалисты, март 2011 г.;
      • Интеллектуальный конкурс «Почемучки» – 3 место по Правобережному району, апрель 2011 г.;
      • Спортивная олимпиада «Надежды Магнитки–2011» – 3 место;
      • Легкоатлетическая эстафета на кубок газеты «Магнитогорский металл» – 2011 г. – финалисты;
      • Городской спортивный праздник, посвященный международному Дню защиты детей – 2011 г. – финалисты;
      • Симфония цветов – 2 место;
      • Россия – Матушка, Урал – Батюшка – 2 место.


Организация психологического сопровождения образовательного процесса осуществляется педагогом-психологом с учетом реализуемых образовательных программ со всеми участниками образовательного процесса: педагогами, воспитанниками и родителями. Ведется диагностическая, коррекционная и профилактическая работа с детьми, консультативная работа с родителями, отличающаяся теоретической и практической направленностью. Проблемы подготовки детей к школе обсуждаются совместно с педагогами и психологами школ микрорайнона.


Медицинское сопровождение осуществляет старшая медицинская сестра, которая организует медико-педагогический контроль за санитарно-гигиеническим состоянием помещений, осуществляет контроль за проведением физкультурно-оздоровительной работы, за соблюдение санитарно-эпидемиологического режима, отслеживает изменения заболеваемости детей, координирует взаимодействие с медицинскими учреждениями города. Это позволяет обеспечить целостность физкультурно-оздоровительного процесса.

В учреждении разработан план оздоровительной работы с детьми, особое внимание уделяется совершенствованию системы оздоровления детей. Используются современные методы закаливания, витаминотерапия, оздоровительно-профилактическая работа с детьми в группах, оздоровительный и точечный массаж, оздоровление в загородном оздоровительном центре «Горный ручеек», просвещение родителей.

Ведется планомерная работа с детьми, имеющими нарушения осанки и плоскостопие: профилактическая гимнастика после сна, индивидуальный подход на физкультурных занятиях.


Безопасность

Главной целью работы по безопасности в детском саду является сохранение жизни и здоровья воспитанников и сотрудников.

В МДОУ «Црр – д/с 31» г. Магнитогорска разработана комплексная программа безопасности, составлен паспорт безопасности. Охрана здания осуществляется следующими способами:

Установлены кнопки тревожной и пожарной сигнализации

Проведена прямая телефонная связь с пожарной частью

Заключен договор с ООО «Магнитогорская служба спасения-1» на охрану объекта

Все двери оборудованы домофонами ООО «Факториал».

Издан приказ об организации охраны пропускного и внутриобъектного режима работы в знании и на территории детского сада согласно Федеральному закону о санитарно-эпидимеологическому благополучию населения № 52-ФЗ и федеральной службы по пожнадзору в сфере защиты прав потребителей.


Питание в ДОУ организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами, хорошего качества, калорийное, натуральные нормы продуктов выполняются на 95-100%.

Для выполнения новых требований СанПиН 2.4.1.2660-10 по ассортименту пищевых продуктов для использовании в питании детей в дошкольных организациях в 2011 году дошкольным учреждением приобретены сборники новых технологических карт, которые разработаны специалистами дошкольного образования, Центра гигиены и эпидемиологии и технологами детского питания (2011год)

В 2011 году возросли денежные нормативы на питание ребенка в день. В начале 2011 года – 65рублей в день, с октября 2011 года – 85 рублей в день. Благодаря этому в дошкольном учреждении осуществляется полноценное 5ти-разовое питание: завтрак, II завтрак (фрукты), обед, полдник, ужин. Каждый день мясные или рыбные блюда, молочные и кисломолочные блюда, сыр, масло, выпечка и т.д.


Предметно-развивающая среда в ДОУ обеспечивает максимально-качественное выполне­ние реализуемых программ, построена с учетом санитарно-гигиенических тре­бований, интересов мальчиков и девочек, проектируется и оформляется на основании ав­торских подходов: задействовании идей народной педагогики Урала, внесение атрибутов музейной педагогики.

Помещения и оборудование используются полифункционально, что позволяет на высоком уровне осуществлять образовательные услуги.

В групповых помещениях есть разнообразные центры, мини-лаборатории, уголки настроения. Ширмы, подиумы, мягкая трансформирующаяся мебель дают возможность детям преобразовывать пространство с учетом своих интересов и потребностей.

Физкультурный, музыкальный и тренажерный залы позволяют максимально задей­ствовать детей, эффективно решать задачи по реализации двигательной активности, фи­зического воспитания и укрепления здоровья дошкольников.


Материально-техническая база ДОУ в прошедшем 2011 году была значительно пополнена. Были приобретены:

- постельное белье;

- мебель;

- игровое оборудование;

- медицинское оборудование;

- технологическое оборудование (производственные холодильники – 2 шт.);

- проведена замена осветительных приборов пищеблока в соответствии с новыми требованиями.

Был произведён косметический ремонт пищеблока, медицинского блока, в групповых ячейках.

Значительно облагорожена территория детского сада.


III. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ


Комплектование кадрами на начало учебного года строилось в соответствии со штатным расписанием. Педагогический персонал укомплектован полностью, стабилен, текучести кадров нет.

Всего в дошкольном учреждении работает 57 человек, из них 24 – педагогических работника: руководитель учреждения, заместитель по учебно-воспитательной работе, 1 педагог-психолог, 2 музыкальных руководителя, 1 руководитель изодеятельности, 21 воспитатель.

Средний возраст педагогического коллектива – 40 лет.

В коллективе работает 23 педагога. Основу педагогического коллектива составляют опытные квалифицированные педагоги, имеющие высшее или среднее специальное педагогическое образование. 7 педагогов имеют почетное звание «Ветеран труда», 10 – награждены грамотами Министерства образования и науки РФ.


Характеристика педагогических кадров
Заведующая
Зам. зав. по УВР
П/психолог
Муз. рук-ли
Воспитатели

Всего
1
1
1
2
21

Образование

Высшее
1
1
1
-
7

Среднее

специальное









2
14

Педагогический стаж

от 3 до 10






1



3

от 10 до 20












3

свыше 20
1
1



2
15

Квалификационная категория

Высшая
1
1



1
7

Первая






1
1
9

Вторая












5

Без
категории
















Особое внимание в прошедшем году было направлено на:
  • сохранение кадрового состава;
  • на мотивацию труда каждого сотрудника;
  • на повышение квалификации образовательного уровня и профессионального мастерства педагогов;
  • на создание благоприятного микроклимата при аттестации педагогических работников;
  • на мотивацию самообразования.

В методическую работу по повышению профессионального мастерства включались различные формы: консультации, семинары, семинары-практикумы, педсоветы, консилиумы, деловые игры, тренинги, заседания творческих групп.

Детский сад является базой для прохождения педагогической практики студентов МаГУ, что способствует повышению профессионального мастерства педагогов.

За прошедший учебный год 5 педагогов прошли аттестацию.

Трое воспитателей прошли обучение на курсах повышения квалификации по теме: «Актуальные проблемы работы воспитателей специальных (коррекционных) учреждений».

Реализация работы с кадрами ведётся на оптимальном уровне.


IV. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ


За прошедший 2011 год объем средств учреждения составил 1– 5597,80 руб.

Из них областные – 1425,5 руб.

городские – 10874,1 руб.

Внебюджетные средства (родительская плата) – 3298,2 руб.

Все средства были направлены на следующие статьи расходов:

- оплата труда сотрудников – 3285,4 руб.

- питание детей – 3152,3 руб.

- услуги связи – 25,8 руб.

- транспортные услуги – 7,3 руб.

- коммунальные услуги – 1525,9 руб.

- оплата функционирования пожарной сигнализации – 9900 руб.

А также на развитие и функционирование учреждения.

Среднемесячная стоимость содержания одного ребенка составила – 4393,48 руб.


IV. ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ


Внедрение основной образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГТ.

Совершенствование образовательного процесса через внедрение ИКТ, приобретение ноутбуков, проэктора и экрана.

Повышение квалификации педагогов через обучение на курсах по владению ИКТ.

Совершенствовать предметно-развивающую среду с учетом ФГТ.

Расширение дополнительных образовательных услуг в соответствие с запросом родителей.