подготовки бакалавра Автор программы

Вид материала

Содержание

9.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
10Порядок формирования оценок по дисциплине
11Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 11.1Базовые учебники
11.2Основная литература
11.3Дополнительная литература
11.4Справочники, словари, энциклопедии
11.5Программные средства Не используются 11.6Дистанционная поддержка дисциплины
01 Предмет и систематика философского знания
03 Античная философская классика
06 Философия Возрождения
09 Немецкая классическая философия

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

9.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Примерный перечень вопросов к зачету.

Предмет формальной логики, её значение.
Язык как знаковая система. Виды знаков.
Классическая логика высказываний, её язык (алфавит, определение формулы, определение логического следования).
Таблицы истинности: алгоритм построения; виды формул.
Классическая логика высказываний: отношения между формулами.
Основные законы классической логики высказываний и их смысл.
Классическое исчисление высказываний: правила вывода, понятия вывода, подвывода, доказательства.
Классическое исчисление высказываний: способы построения вывода и основные эвристики.
Общие сведения о силлогистике, её язык (алфавит, определения терма и формулы, определение логического следования).
Семантика позитивной силлогистики. Понятие распределенности терминов; понятие логического следования.
Позитивная силлогистика: выводы по логическому квадрату и обращение.
Негативная силлогистика: превращение, противопоставление S, противопоставление Р, противопоставление S и Р.
Простой категорический силлогизм: состав, модусы, общие правила силлогизмов.
Энтимема. Понятие корректности энтимемы. Алгоритм восстановления энтимемы в силлогизм.
Обобщающая индукция: полная и неполная. Понятия выборки, генеральной совокупности, репрезентативности.
Обобщающая индукция: статистическая и нестатистическая.
Понятие о причинной зависимости.
Методы установления причинных зависимостей.
Аналогия, её виды. Принципы научной аналогии.
Понятие как мысль особого рода. Его содержание и объем. Закон обратного отношения. Обобщение и ограничение понятий.
Виды понятий (по объему и содержанию).
Отношения между объемами понятий. Круги Эйлера.
Деление. Правила деления. Виды деления.
Классификация: ее структура и виды. Значение классификации.
Определение и приемы, сходные с определением. Требования, предъявляемые к определению.
Явные определения, их виды.
Неявные определения, их виды.
Определения реальные и номинальные, контекстуальные и неконтекстуальные. Принцип соразмерности.
Предмет и систематика философского знания.
Философия в системе культурных доменов.
Возникновение философии: от «Мифа» к «Логосу».
Учение Платона об идеях. Платоновский проект идеального государства.
Гилеморфизм Аристотеля. Учение о четырех причинах.
Проблема доказательства бытия Бога в средневековой философии
Проблема теодицеи в средневековой философии
Учение Ф.Бэкона о целях и методах научного познания.
Дуалистическая метафизика Р.Декарта.
Солипсизм Дж.Беркли. Критика понятия материи.
Скептицизм и агностицизм Д.Юма. Критика принципа причинности.
Проблема соотношения разума и опыта в философии Нового Времени.
Абсолютный идеализм Г.Гегеля.
Добро и зло. Различные концепции природы морального зла.
Долг, благо и совесть как категории нравственного сознания.
Этическое учение И. Канта. Его критика гетерономной этики.
Этические и антропологические идеи Реформации.
Этика ненасилия Л. Н. Толстого.
Теория справедливости Дж. Ролза.
Гуманизм и альтруизм как нравственные принципы.
Нравственная свобода и ответственность.
Смертная казнь: аргументы "за" и "против".
Эвтаназия: аргументы «за» и «против».
Общество как система особого типа. Основные элементы и подсистемы общества.
Проблемы и варианты типологизации исторического процесса. Альтернативность путей развития (Данилевский, Шпенглер, Тойнби).
Смысл и направленность исторического процесса. Понятия прогрессивного и регрессивного поступательного развития, циклического движения.

10Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях по их активности в дискуссиях, по правильности выполнения ими заданий (в виде упражнений и задач), по правильности их ответов на вопросы преподавателя. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед итоговым контролем – О_{аудиторная}.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов по правильности выполнения ими домашних заданий, по полноте и глубине освещения ими темы доклада. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – О_сам._работа.

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где О_зачет – оценка за работу непосредственно на зачете:

О_{итоговый} = 0.3·О_зачет + 0.2·О_к/р+ 0.2·О_реф + 0.2·О_{аудиторная} + 0.1·О_сам._работа

Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме зачета – арифметический.

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.

11Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1Базовые учебники

История философии / Под ред. Васильева В.В., Кротова А.А., Бугая Д.В. М., 2005; 2-е изд. 2008. ссылка скрыта
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М.Форум – Инфра-М, 2009.

11.2Основная литература

Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2001.
Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. - М: Гардарика, 2004
Ивлев Ю.В. Логика М., 2009
История философии. Запад – Россия – Восток / Под ред. Н. В. Мотрошиловой. М., 1995. Кн. 1, 2.
Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. М.: ИНФРА-М, 2007

11.3Дополнительная литература

Аврелий Августин. Исповедь блаженного Августина, епископа Гиппонского. М., 1991.
Антология мировой философии. Т.1. Ч.1,2. М. 1969.
Арно А., Николь П. Логика или искусство мыслить. М., 1997.
Аристотель. Метафизика; О душе // Собр. Соч. в 4^-х т. М., 1975-1984. Т.1.
Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990.
Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. М., 1989.
Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Логика и риторика: хрестоматия. Минск, 2007.
Библер В.С. Мышление как творчество: введение в логику мысленного диалога. М., 1975.
Бэкон Ф. Новый Органон//Бэкон Ф. Соч. в 2^-х т. М., 1971-1972. Т.2. С.7-82.
Гадамер Г.–Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1988.
Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Т.1. М., 1974. Введение. С.84-104.
Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М., 1986.
Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология // Вопросы философии. 1992. №7. С.136-176.
Декарт Р. Рассуждение о методе // Декарт Р. Соч. в 2^-х т. М., 1989-94. Т.1. С.250-296.
Декарт Р. Размышления о первой философии // Декарт Р. Соч. в 2^-х т. М., 1989-94. Т.2.
Доброхотов А. А. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М., 1986.
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1979.
Жильсон Э. Философия в средние века: От истоков патристики до конца XIV века. М., 2004.
Зотов А.Ф. Современная западная философия. М., 2005.
Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.
Кант И. Критика чистого разума. М.,1994. Предисловие ко 2-му изд. Введение. С.14-46.
Карпенко А.С. Предмет логики в свете основных тенденций её развития // Логические исследования. Выпуск 11, М.: Наука, 2004
Куайн У. Философия логики. М.: Канон+, 2008
Кьеркегор С. Страх и трепет. М., 1993.
Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи. Что категории языка говорят нам о мышлении. М.: Языки славянских культур, 2004
Лейбниц Г.В. Монадология // Лейбниц Г.В. Соч. в 4^-х т. М., 1982-89. Т.1. С.413-429.
Лосев А.Ф. История античной эстетики. Тт.1 – 8. М., 1964 – 1992.
Лосев А. Ф., Тахо-Годи А. А. Платон. Аристотель. М., 1993.
Лосский Н.О. История русской философии. М., 1991.
Лукреций. О природе вещей. М., 1983.
Маковельский А.О. История логики. Жуковский-Москва: Кучково поле, 2004
Макиавелли Н. Государь // Избр. соч. М., 1982.
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. // Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 13. С. 5-9.
Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 г. // Там же. Т.42.
Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.42.
Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. С.-П., 1995.
Николай Кузанский. Об ученом незнании // Соч. в 2-х томах. М., 1979-1980.
Ницше Ф. По ту сторону добра и зла. К генеалогии морали // Соч. : В 2тт. М.,1990. Т.1
Ницше Ф. Антихрист. Проклятие христианству. Там же. Т. 2.
Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Там же. Т. 2.
Пассмор Дж. Современные философы. М., 2002.
Пирс Ч.С. Учение о знаках: Разделение знаков. Икона, индекс, символ // Пирс Ч.С. Избранные философские произведения. М.: Логос, 2000.
Платон. Софист; Тимей. Государство // Платон. Собр. Соч. в 3^-х т. М., 1968-1972.
Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора // Логика и риторика. Хрестоматия. Минск: Тетра-Системс, 1997
Прист С. Теории сознания. М., 2000.
Райл Г. Понятие сознания. М., 2000.
Реале Дж. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Спб., 1994.
Руткевич А.М. От Фрейда к Хайдеггеру. Критический очерк экзистенциального психоанализа. М., 1985.
Сартр Ж.-П. Бытие и ничто. М., 2000.
Сартр Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки богов. М., 1989.
Сенека. Нравственные письма к Луцилию. М., 1986.
Секст Эмпирик. Сочинения в 2^-х т. М., 1975-1976.
Смирнова Е.Д. Основы логической семантики. М.: Изд-во МГУ, 1990
Соколов В.В. Европейская философия ХV-ХVII вв. Учеб. для вузов. 3-е изд. М., 2003.
Фрейд З. Введение в психоанализ. М., 1989.
Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990.
Фромм Э. Иметь или быть? М., 1986.
Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
Хрестоматия по истории философии: от Шопенгауэра до Деррида. М., 2001.
Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. Учебник для вузов. М.: Высшая школа, 2003.
Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. М., 1992.
Юнг К.Г. Проблема души современного человека // Философские науки. 1989. № 8.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.

11.4Справочники, словари, энциклопедии

Античная философия: Энциклопедический словарь. М., 2008.
Индийская философия: Энциклопедия. М., 2009.
Новая философская энциклопедия: В 4 тт. М., 2000–2001; 2004; 3-е изд. – 2010.
Современная западная философия. Энциклопедический словарь. М., 2009.
Русская философия: Энциклопедия. М., 2007.
Этика: Энциклопедический словарь. М., 2001.
Энциклопедия эпистемологии и философии науки. М., 2009.

11.5Программные средства

11.6Дистанционная поддержка дисциплины

12Материально-техническое обеспечение дисциплины

Проектор (для лекций и семинаров)

Blog

Программа дисциплины «Философия»  для направления 030600. 62 «История» подготовки бакалавра Автор программы