Австралия — государство на Австралийском континенте и на острове Тасмания, в Индийском и Тихом океанах. В состав Австралии также входят заморские территории — острова Норфолк, Рождества, Коконат, Херд и Макдональд, Эшмор и Картье, научные станции в Антарктиде. Австралия имеет площадь 7 682,3 тыс. кв. км2, что сопоставимо с Западной Европой, насчитывает 19,1 млн жителей. Средняя плотность населения составляет 2,5 чел/км2, что ставит Австралию на первое место среди наименее населенных стран мира. 75 % населения проживает на юге страны, на территории, составляющей около 5 % площади Австралийского континента. Городское население составляет 85% австралийцев. Он состоит из 6 штатов и 2 федеральных территорий с автономией. Климат изменчив — от тропического на севере Квинсленда до умеренного на юге. В Австралии также есть большие пустыни. Из-за климата и образа жизни выбор места для проживания в Австралии очень важен. Австралия – страна, население которой сконцентрировано в основном вокруг крупных городских агломераций (почти 90%), расположенных на территории восьми штатов.

Во всем мире система образования находится в процессе перманентного реформирования. Образование в Австралии также меняется. Согласно конституции страны, за эту задачу отвечают отдельные штаты и территории, которая призвана обеспечить молодым австралийцам, проживающим на большой территории, доступ к образовательным услугам аналогичного качества и стандарта. Государственная система образования должна обеспечить возможность получения образования каждому ребенку, независимо от физических или интеллектуальных способностей, социального и экономического положения, культуры или вероисповедания. Австралийская система образования представляет собой модель, в значительной степени заимствованную из Соединенных Штатов Америки. Начальное и среднее образование базируется на принципах 1970-х годов – оно отвергает традиционные системы обучения, подчеркивает индивидуальность личности, ее право выбора,
Как в начальном, так и в среднем образовании есть три основных подразделения: государственное (то есть государственные школы), церковное (в основном католические школы) и частное.
Плата за государственную школу самая низкая:
· начальная школа – около 200 долларов в год
· средняя школа – около 500 долларов в год
Для частной школы, как правило, самая высокая:
· средняя школа – 6000 долларов в год
Церковные/католические школы где-то посередине.
В Австралии образование начинается в детском саду и заканчивается в 12 классе (окончание школы). Образование является обязательным в течение первых 10 лет (это может варьироваться в зависимости от штата), то есть все 7 лет начальной школы и первые 3 года средней школы. Вы также можете продолжить свое образование в 11 и 12 классах, а затем сдать выпускные экзамены, то есть экзамен на аттестат зрелости, которые также являются экзаменами для обучения в университете или послешкольных курсов. Учебный год в начальных и средних школах начинается в конце января и длится до середины декабря. С середины декабря до конца января примерно 6-недельные летние каникулы. Год делится на 4 триместра (триместра), каждый из которых длится 9, 10 или 11 недель (всего это около 40 недель обучения в году). Они разделены тремя двухнедельными праздничными периодами.
Начальная школа в Австралии длится 7 лет. Начинается в 5-6 лет и заканчивается в 12-13 лет. В начальной школе ребенок научится читать, писать и считать, но знание других конкретных предметов (история, физика, география) будет совершенно случайным. Отдельные вопросы будут обсуждаться в рамках тематических блоков, таких как «Общество и окружающая среда», «Наука или искусство», а другие вопросы будут изучаться посредством реализации проектов, то есть более масштабных исследований по заданной теме. Разработка каждого из этих проектов может занять до нескольких недель. Большое значение придается форме, умению наполнить эту форму содержанием (поиск и анализ информации) и представить эффект своей работы другим людям. Отсюда частые презентации и публичные выступления. Большое количество занятий проводится с использованием компьютеров. Дети из семей, говорящих дома не на английском языке, имеют возможность изучать английский язык в форме, адаптированной к их способностям; этот предмет называется не английский, а ESL (английский как второй язык). Они также изучат один иностранный язык с европейскими и азиатскими языками на выбор. Привилегированных языков, наверное, нет, а это значит, что одна школа предлагает на выбор, например, японский и итальянский, а другая индонезийский и греческий. Это довольно случайно и зависит от того, какого учителя может нанять школа, и от популярности языка. Это может зависеть от возможностей данной школы, но бывает, что в рамках обычных занятий она предлагает обучение игре на каком-либо инструменте, например, на гитаре. Однако акцент на физическом воспитании недостаточен. В австралийских начальных школах нет оценок. Аттестаты, выглядящие весьма неофициально, лишь информируют о том, что в следующем году ребенок пойдет учиться в следующий класс. Студенты не повторяют оценки. Правительства штатов предписывают тестирование учащихся. Затем выбранные годы подвергаются серии тестов во всех школах одновременно. Работу проверяет такая организация, как школьный совет (не школа), и результаты доводятся до школы и родителей. все школы одновременно. Работу проверяет такая организация, как школьный совет (не школа), и результаты доводятся до школы и родителей. все школы одновременно. Работу проверяет такая организация, как школьный совет (не школа), и результаты доводятся до школы и родителей.

Среднее образование организовано гораздо более формально, чем начальная школа. Здесь студенты уже оцениваются каждый период и в конце года. Также начинает уделять много внимания домашнему заданию ученика. Некоторые школы предлагают программу, ведущую к международному бакалавриату. Каждая школа принимает план учебного плана. Эта программа может меняться из года в год. Он основан на руководящих принципах министерства образования штата, но это не означает, что он идентичен программам других государственных школ в том же штате. Всего учащийся 11-го класса должен пройти как минимум 12 полугодовых модулей, некоторые из которых являются обязательными, а остальные – необязательными. Выбор профессии начинается с 15 лет. Предметы, выбранные в 11-м классе, существенно ограничивают то, что предстоит делать в 12-м классе, т.е. предметы для поступления в аттестат зрелости. В свою очередь, предметы, изучаемые на экзамене на аттестат зрелости, оказывают фундаментальное влияние на то, что можно изучать в университете, например, если вы хотите изучать инженерное дело, на экзамене на аттестат зрелости вы должны сдавать математику, физику и химию, поэтому вы должны изучать эти предметы в 12 классе, что влияет на выбор предметов в 11 классе. Этот выбор делается в конце 10 класса — в возрасте 15 лет. В каждой школе есть советник, который помогает учащимся (и родителям) выбрать нужные предметы. На самом деле последовательных занятий нет, потому что каждый ученик может выбрать разный набор предметов. Несмотря на двухлетнюю разницу в возрасте между австралийскими и польскими выпускниками средних школ, уровень их знаний, особенно в области ведущих предметов, будет схожим. Общие знания будут зависеть от того, какие предметы студент изучил по пути. В 12 классе ученик должен выбирать не только предметы, но и как это будет оцениваться. У него есть выбор: государственный экзамен (независимый от школы), государственный экзамен или школьный экзамен (проводимый его собственной школой). Университеты требуют государственных экзаменов, но школьные экзамены считаются более легкими и менее объективными, их достаточно до конца 12 класса. Учащийся сдает экзамен на аттестат зрелости в возрасте 17 лет. Экзамен на аттестат зрелости признается всеми университетами и колледжами в страна. Это также экзамен для учебы. После окончания средней школы у человека, желающего продолжить образование, есть выбор: Студент сдает экзамен на аттестат зрелости в возрасте 17 лет. Экзамен на аттестат зрелости признается всеми университетами и колледжами страны. Это также экзамен для учебы. После окончания средней школы у человека, желающего продолжить образование, есть выбор: Студент сдает экзамен на аттестат зрелости в возрасте 17 лет. Экзамен на аттестат зрелости признается всеми университетами и колледжами страны. Это также экзамен для учебы. После окончания средней школы у человека, желающего продолжить образование, есть выбор:

• Школы, входящие в систему TAFE (высшее и дальнейшее образование) – послесреднее профессиональное обучение – курсы сертификации могут длиться от нескольких недель до шести месяцев и предназначены для получения высоко практических навыков или подготовки к дальнейшему обучению. Они доступны с 10-го года обучения. Продолжительность курсов Advanced Certificate варьируется от одного до двух лет и может привести к получению диплома младшего специалиста. Эти курсы предназначены для того, чтобы дать студентам навыки для работы в специализированном первом секторе управления. Они доступны с 10-го года обучения. Курсы Associate Diploma предназначены для того, чтобы дать студентам управленческие навыки, необходимые в таких профессиональных областях, как электроника. Эти курсы длятся от одного до двух лет в качестве дополнения и доступны для учащихся в возрасте 12 лет и старше. Дипломные курсы предоставляют студентам продвинутые специализированные навыки для работы на профессиональном уровне на различных должностях. Средняя продолжительность таких курсов составляет два-три года. Эти курсы доступны для студентов с 12-го года обучения. Институты Tafe (послесреднее профессиональное обучение) предлагают курсы для получения сертификата, продвинутого сертификата, диплома младшего специалиста и диплома.
· Университеты
· Другие курсы и тренинги (компьютерные, гостиничные), проводимые частными учреждениями, часто дублирующие курсы, предлагаемые TAFE.

Вот схема учебного плана одной из государственных средних школ Аделаиды:
8 ГОД:
английский или ESL — круглый год
Здоровье и физкультура — круглый год
Иностранный язык — круглый год (один на выбор: китайский, немецкий, греческий, итальянский, японский)
Математика — круглый год
Наука — круглый год (смесь физики, химии и биологии)
Общество и окружающая среда — круглый год (смесь истории, географии и общественных наук)
Технологии — круглый год (включая период)
· Искусство — круглый год (на выбор: театр, музыка — включая игру на инструменте, изобразительное искусство)
9 ГЛАВНЫЙ
· Английский или ESL — круглый год
· Здоровье и физкультура — круглый год
· Иностранный язык — круглый год (продолжение)
· Математика – круглый год
· Науки – весь год
· Общество и окружающая среда – весь год
· Технологии – весь год (включая полгода IT)
Искусство – весь год (как указано выше, плюс новый факультатив – мультимедиа)
10 ГОД
· Английский язык или ESL — есть предмет на выбор — например, журналистика
· Здоровье и физкультура
· Иностранный язык — можно продолжить, но уже не обязательно
· Математика
Науки — появляются факультативы — Науки в спортивном
обществе и окружающей среде — факультативы Азиатские исследования, гражданское право, теория знаний, рабочие науки, технологии
— как указано выше, плюс программирование и веб-разработка.
Искусство — продолжение группы 11
ГОДА: гуманитарные науки, искусство, социальные и культурные науки.
Предметы
Обязательные: английский язык или ESL — полный год и австралийские исследования — полгода и как минимум два шестимесячных модуля из следующих: Древняя история, бизнес, педагогика, дизайн, театр, экономика, география, еда и гостеприимство, право, СМИ, Современная история, музыка, активный туризм, личное развитие, коммерция, туризм, изобразительное искусство, работа и общество, китайский, японский, немецкий, греческий, итальянский.

· Группа 2: Математика, Наука, Технология
Обязательные: не менее трех полугодовых модулей из следующих, включая как минимум один математический модуль: бухгалтерский учет, математика, автомобильная электроника, автомобили, биология, математика для бизнеса, химия, САПР, цифровая обработка изображений, электроника, здоровье и отдых, экология, IT, Металлообработка, Физкультура, Физика, Деревообработка, Технологии и общество.

12 ГОД
Группа 1: Гуманитарные науки, искусство, социальные и культурные предметы Учащийся должен выбрать как минимум два модуля из следующих:
история Австралии, классические исследования, театр, экономика, английский язык/ESL, география, право, современная европейская история, музыка с сольным исполнением, Политика, изобразительное искусство, продолжение иностранных языков
· Группа 2: Математика, Науки, Технологии. Из этой группы студент должен выбрать не менее 2 модулей: Бухгалтерский учет, Биология, Химия, Геология, Информатика, Математика и специальная математика, Математические методы, Диетология, Физика.

В Австралии 37 государственных и 2 частных университета, и количество студентов в этих университетах колеблется от 3000 до 27000 человек. Самые популярные курсы, выбираемые иностранными студентами, которые являются своего рода «входом» в австралийскую систему высшего образования, — это бизнес, администрация и экономика. Университеты ведут преподавательскую и исследовательскую деятельность по широкому кругу научных и профессиональных дисциплин. Учеба в университете может привести к получению дипломов разного уровня — от бакалавра до докторантуры. Многие вузы также предлагают дополнительные программы, например, интенсивные курсы английского языка или подготовительные (дополнительные) курсы перед началом учебы. Обучение в университете в Австралии можно разделить на два этапа:
• UNDERGRADUATE — ведущий к получению степени бакалавра (степени бакалавра),
• POSTGRADUATE — ведущий к получению более высокой степени, т.е. бакалавр с отличием, Master Degree (степень магистра), PhD (PhD).
Студенты университета приступают к обучению в начале марта. Новые студенты несколькими неделями ранее. Учебный год заканчивается в конце ноября. Межсеместровый перерыв приходится на вторую половину июня и июль. Некоторые университеты или их отдельные области обучения могут не подпадать под это общее правило. Большинство университетских курсов представляют собой 3-летнее обучение, ведущее к получению степени бакалавра (бакалавр наук, бакалавр технических наук, бакалавр биотехнологий и т. д.). Этого достаточно, чтобы быть признанным человеком с высшим образованием. Можно предположить, что местный бакалавр является эквивалентом польского бакалавра. Большинство австралийской молодежи соглашаются на получение степени бакалавра и начинают работать в возрасте 20-21 года. Только определенный процент решает продолжить учебу, и это в основном те, у кого есть научные амбиции. Магистр, столь распространенный в Польше, здесь «магистр» на самом деле является академическим званием. Чтобы продолжить обучение в аспирантуре, вы должны соответствовать требованиям, которые были определены для отдельных областей обучения. Политики автоматического продолжения нет. Статистика показывает, что в последнее время наблюдается растущая тенденция к обучению в аспирантуре. Стипендии доступны в Австралии, но они ограничены как по количеству, так и по объему. Стипендии для развития Австралии предлагаются австралийской государственной организацией помощи AusAID. В первую очередь они предназначены для студентов из конкретных развивающихся стран Азии, Тихоокеанского региона и Африки. Эти стипендии доступны для программ бакалавриата и магистратуры по широкому кругу дисциплин почти во всех австралийских университетах и ​​институтах Tafe. Правительство также ежегодно предоставляет международные стипендии для аспирантов для иностранных студентов, чтобы они могли получить более высокую квалификацию и опыт работы с ведущими австралийскими исследователями. Эти стипендии открыты для граждан всех стран.

Студенты должны подать заявление непосредственно в университет по своему выбору и за несколько месяцев до поступления, например, Университет Южной Австралии требует, чтобы заявления были доставлены в их офис за 2 месяца до предполагаемого начала обучения. Формальности просты. Одна форма требуется, даже если дело касается нескольких курсов во многих университетах одновременно. Перед сдачей экзамена на получение аттестата зрелости вы должны заполнить и отправить эту форму, перечислив в порядке предпочтения выбранные области обучения. Вы можете поступить на шесть специальностей в одном или во всех университетах штата. Если вы хотите учиться в другом штате, вы должны подать заявление в приемную комиссию там. Теоретически можно подавать документы во всех штатах и ​​в каждом выбрать несколько специальностей. Австралия гордится высоким уровнем своего высшего образования. Он старается привлечь как можно больше иностранных студентов. — ежегодно здесь учатся и учатся около 180 000 человек со всего мира, а доход страны от этого составляет более 3 миллиардов австралийских долларов.
Качество образовательных услуг контролируется:
• правительством Австралии
• отраслевыми организациями, объединяющими образовательные учреждения.
Австралийское образование и образование представляет собой высокий мировой уровень. В конце ноября 2002 года австралийская пресса сообщила, что результаты исследований, проведенных ООН по эффективности систем образования в 24 наиболее развитых странах мира, оказались для Австралии весьма позитивными — она ​​заняла пятое место.
Также были рассмотрены расходы студентов на образование. Исследования показали, что Австралия значительно дешевле для студентов, особенно по сравнению с США, Великобританией и Канадой. Среди прочего, общая стоимость получения степени бакалавра оказалась:
• в 2-3 раза выше в США, чем в Австралии;
• в Великобритании на 66% выше, чем в Австралии
• в Канаде на 30% выше, чем в Австралии.
В случае последипломного образования:
• в США – государственный университет – на 70% дороже
• в США – частный университет – на 100% дороже.
Австралийская школьная практика основана на предположении, что обучение должно быть адаптировано к способностям ученика и должно быть актуальным для него. На самом деле не хватает рекомендованных централизованно учебников и разработанных, согласованных учебных программ, что приводит, в зависимости от политики школы, к мельчанию необходимого содержания или преувеличению вопросов, усвоенных учащимся. Вторая серьезная проблема – уход от зубрежки. Большинство преподавателей придерживаются мнения, что студенту достаточно понять лекционный материал, не обязательно его закреплять. Отсутствует образование в области целостного личного знания, основанного на знании фактов. Отвергается и традиционная упорядоченность знаний, что лишает обучающегося целостного знания и общего представления о науке. Еще одной важной проблемой являются отношения между учителем и учеником. Первый ставится на равных с учеником, но в то же время от него требуется поддерживать порядок на уроке и проводить интересные мероприятия.