Информация о проведении краевой тематической Недели математики в Бриньковской мбоу сош №5

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Информация о проведении краевой тематической

Недели математики в Бриньковской МБОУ СОШ №5

Сроки проведения: 14.11 – 19.11.2011

№ п/п	Основные формы проведения	Нетрадиционные формы проведения	Категории привлеченных специалистов	Уровень освещенности на сайте ОУ, в СМИ района
1.	Выпуск математических листков, газет, оформление сменного стенда		Учащиеся школы	Сайт ОУ
2.	«Математическое кафе» - игра	игра	Мищенко М.М., вторая	Сайт ОУ
3.	Экскурсия «Головоломка – ТАНГРАМ»	Экскурсия	Глазина И.А. первая	Сайт ОУ
4.	«Математическая викторина»	викторина	Беспалова М.А., первая	Сайт ОУ
5.	«Турнир смекалистых»	турнир	Панара О.В., вторая	Сайт ОУ
6.	Подготовка докладов о математике и М.В. Ломоносове.		Учащиеся школы Глазина И.А., первая Панара О.В., вторая	Сайт ОУ

План проведения недели математики

День 1. «Открытие»

Афоризм дня: «Математика – это то, посредством чего люди управляют природой и собой» (Колмогоров).

Открытие: «Галерея великих» - оформления стенда о великих математиках.

Объявление плана недели.

Объявление конкурса на лучшего знатока математики.

Задания дня: выпуск математических листков или стенгазеты «Математика нужна, математика важна» (5 – 11 классы)

День 2.

Афоризм дня: «Математику уж затем учить следует, что она ум в порядок приводит» (М.В. Ломоносов).

Веселые перемены («История математики в стихах и прозе»)

«Математическое кафе» (игра с участием учащихся 8-х классов)

Подготовка докладов о В.М. Ломоносове.

Оформление сменного стенда: стихи о математике, о геометрических фигурах, об арифметических знаках, о законах алгебры и геометрии.

День 3.

Афоризм дня: «Изучение математики приближает к бессмертным богам» (Платон).

Занимательные перемены (Викторина «САМЫЙ, САМЫЙ …»)

Экскурсия «Головоломка – ТАНГРАМ» (6 класс)

Доклады из истории математики, о М.В. Ломоносове на уроках (5-8 классы)

Задания дня: подготовить вопросы для викторины.

День 4.

Афоризм дня: «Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой» (Л. да Винчи).

«Математическая викторина» (5 – 6 классы)

Доклады на уроках о связи математики с другими науками. (9 классы)

День 5.

Афоризм дня: «Если мы действительно что-то знаем, то мы знаем это благодаря изучению математики» (Гассенда)

«Турнир смекалистых» (7 классы)

Оформление сменного стенда «Занимательные математические факты». (10 классы)

Задания дня: решение ребусов, шарад, кроссвордов.

День 6. «Закрытие»

Подведение итогов недели.

Объявление победителей в отдельных номинациях. Анализ проведения дней математики на заседании методического объединения.

Описание проведения недели

День 1. «Открытие»

1.Учащиеся 11А класса Глазина Юлия, Долгушина Екатерина по школьному радио объявили план проведения недели математики. Был объявлен конкурс на лучшего знатока математики.

2.Учащиеся 9-х классов оформили стенд: «Галерея великих» Классы получили задание выпустить математические листки или стенгазеты «Математика нужна, математика важна» (5 – 11 классы)

День 2.

1.Костиль Анастасия (11Акл), Павлова Татьяна (9Акл), Кононенко Екатерина (9Акл), Щербина Ирина (9Бкл) оформили стенд «История математики в стихах и прозе»

2.В 8 классах Мищенко М.М., Панара О.В. провели игру «Математическое кафе»:

победители - 8А класс (30 баллов): Тиняков Иван, Головко Никита, Мищенко Виталий, Филь Василий, Юрьева Алина, Хорушко Алеся.

3.Учащиеся 10А, 11А классов готовили доклады о В.М. Ломоносове.

День 3.

1.На переменах учащиеся 5-6 классов выполняли задания, отвечали на вопросы викторины «САМЫЙ, САМЫЙ …», размещенной на стенде.

2.Учащиеся 6 класса под руководством Глазиной И.А. совершили экскурсию «Головоломка – ТАНГРАМ»

3.Ученицы 11А класса Долгушина Екатерина, Глазина Юлия, Костиль Анастасия выступили с сообщениями о М.В. Ломоносове и прововели викторину в 5 –х классах.

4. Учащиеся 9 А Митин Андрей, Сушко Андрей приняли участие в подготовке вопросов и оформлении слайдов для «Математической викторины» для 5-6 классов.

День 4.

1.В 5-6 классах Беспалова М.А. провела «Математическую викторину»

В викторине победила команда 5А класса: Ражева Ксения, Иваненко Марина, Корчагина Римма, Седельникова Юлия, Сушко Елена

2.На уроках математики учащиеся выступили с докладами о связи математики с другими науками. Доклады подготовили: Проглядова Кристина (7А), Квач Светлана (7А)

День 5. 1.Панара О.В.провела для учащихся 7-х классов «Турнир смекалистых»

Победители - 7А класс (33 балла): Даценко Денис, Хамидулина Анна, Хондусенко Валерия, Кочура Никита, Шептицкая Александра.

2.Учащиеся 10А класса Василенко Анастасия и Письмак Ольга приняли участие в оформлении сменного стенда «Занимательные математические факты»- А знаете ли вы что?

3.На переменах учащиеся решали ребусы, шарады, кроссворды

День 6. «Закрытие»

1.Были подведены итоги недели.

Победители в номинации – выпуск стенгазет:

1 место: газета «Задачи для всех» - Профатило Ю., Благодарная Анастасия (6А класс);

2 место: газета «Это интересно!» - Шептицкая Александра, Проглядова Кристина, Хондусенко Валерия (7А класс).

3 место: «Математическая газета» - Панченко Татьяна, Пальчик Татьяна, Кобзева Алина (7А класс)

2.Анализ проведения дней математики на заседании методического объединения.

Руководитель МО Беспалова М.А.