Изучение особенностей личности старших дошкольников средствами изобразительной деятельности
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
/i>
1. Беляев Т.Ф. Упражнения по развитию пространственных представлений у учащихся М.: Издательство "Просвещение", 1983г
. Венгер А. Л Психологические рисуночные тесты Иллюстрированное руководство Москва Издательство Владос - пресс 2007г. - 159с. (Психология для всех)
. Ветлугина А.Н. Художественное творчество и ребенок. М., "Педагогика", 1972г
. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М., Изд-во. АПН РСФСР, 1953.
. Дилео Джон "Детский рисунок" Диагностика и интерпретации
Психологический практикум. Тесты. Апрель "Эксмо" 2002г.
. Кузьмина Е.Р. Нарисуй мне о себе: Практическая психология для взрослых и детей. М.: Когелет. 2001. С.48.
. Кириенко В.И. Психология способностей к изобразительной деятельности. М., Издательство АПН РСФСР, 1959г.
. Колокольников В.В. "Рисование" Издательство Академия Педагогических наук РСФСР Москва 1963г.
. Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. - СП6: Речь, 2008. - 256с.
. Лабунская Г.В. Изобразительное творчество детей. М.: Просвещение, 1965.С. 2007: ил.
. Мухина В. С "Изобразительная деятельность ребенка, как форма усвоения социального опыта. Москва "Педагогика" 1981г. 202с.
. Маралов В.Г., Фролова Л.П. Коррекция личностного развития дошкольников. - М.: ТЦ Сфера, 2008. - (Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ".)
. Полуянов Ю.А. Дети рисуют: (Педагогический всеобуч родителей). М.: Педагогика, 1988. С.176. ил.
. Полунина В.Н. Искусство и дети: Из опыта работы учителя. - М.: Просвещение, 1982. - 191с., ил.
. Романова Е.С. О.Ф. Потёмкина Графические методы в психологической диагностике Издательство "Дидакт", 1991г.256с.
. Ростовцев Н.Н. Академический рисунок: Учеб. для студентов худож. - граф. фак. пед. ин-тов. Изд. М.: Просвещение, 1984. - 240с., ил.
. Рыбников Н.А. Детские рисунки и их изучение. М., 1926г.
. Сесиль Лупан Поверь в свое дитя перевод с французскогоЕ.П. Дюшен,
. Савенкова Л.Г. "Когда все искусства вместе: Взаимодействие предметов художественного цикла. Чистые пруды. 2007г.32с. (Библиотечка "Первого сентября", серия "Искусство". Вып.4.
. Сибгатуллина И., Салахова Л., Насыбуллина Н. О возможности использования детского рисунка в диагностике и оценке здоровья ребёнка // Прикладная психология. 2000. №3. С.56-65.
. Смирнов А.А. Детские рисунки // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис. М.: МГУ, 1980.Т. С.53-63.
. Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. М.: МИП "NB Магистр", 1994. С.62.
. Тимофеев В., Филимоненко Ю. Краткое руководство практическому психологу по использованию цветового теста М. Люшера, СПб, 1995
. Ферс Г.М. Тайный мир рисунка: Исцеление через искусство. СПб.: Европейский дом, 2000. С.176: ил.
. Шванцара Л., Шванцара Й. Развитие детских графических проявлений // Альманах психологических тестов. Рисуночные тесты. М.: "КСП", 1997. С.286-309.
. Шоттенлоэр Г. Рисунок и образ в гештальттерапии. СПб.: Изд-во Пирожкова, 2001. С.220.
. Шуберт А.М. Изучение личности ребенка по его рисунку. М., 1929г.
. Шелби Б. Открой своего ребенка с помощью тестов. Тюмень, 1994
. Шорохов Е.В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе. Изд, М.: "Просвещение", 1977.
. Хоментаускас Г. Т Семья глазами ребенка - М.: Педагогика, 1989. - 160с.
Ясюкова Л.А. Методика определения готовности к школе: Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе. Методическое руководство СПб: ИМАТОН, 2006. - 204с. Санкт - Петербург