Cols=2 gutter=94> ббк 67. 5ІЯ73 Рекомендовано Міністерством освіти І науки України І
Вид материала | Документы |
- Ббк 65. 58я73, 5947.51kb.
- Програма факультативного курсу для 10-11 класів знз рекомендовано Міністерством освіти, 228.81kb.
- Міністерство освіти І науки україни конституційне право зарубіжних країн, 10400.57kb.
- Міністерство освіти І науки україни бердянський державний педагогічний інститут ім., 1802.26kb.
- М. О. Халімовського Затверджено Міністерством освіти І науки України як підручник для, 2166.16kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Запоріжжя: Прем'єр, 2003. 304, 4884.08kb.
- Програми з позашкільної освіти випуск №2 Рекомендовано Міністерством освіти І науки, 5055.12kb.
- Програми з позашкільної освіти Науково-технічний напрям випуск 1 Рекомендовано Міністерством, 9542.12kb.
- Cols=2 gutter=490> ббк 65. 290-5 Ф32, 558.99kb.
- Р. С. Балакірєва конституційне право україни, 5831.21kb.
- правоохоронні органи, суди, науково-дослідні інститути;
- творчі колективи та конкретні наукові працівники, а також працівники навчальних закладів.
До вивчення злочинності можуть залучатися й інші відомства та установи (приміром, представники контрольно-ревізійних органів, державного технічного нагляду, фахівці інших галузей знань).
7.4. Види кримінологічних досліджень
Кримінологічні дослідження заведено класифікувати зй кількома підставами:
- метою;
- системою вибору одиниць сукупності;
- методами;
- принципом охоплення об'єктів вивчення;
- масштабом;
- видами злочинів, які вивчаються.
120
121
1. За метою (за цільовою спрямованістю) кримінологічні
дослідження поділяються на:
- теоретичні - спрямовані на розвиток кримінологічної теорії;
- прикладні - спрямовані на вдосконалення практики боротьби зі злочинністю.
2. За системою вибору одиниць сукупності розрізняють
дослідження:
- суцільні - охоплюють вивчення всіх одиниць генеральної сукупності (наприклад, всі злочини, здійснені на території обслуговування);
- монографічні - спрямовані на поглиблене вивчення одного виду злочинності чи явища, що пов'язане зі злочинністю;
- вибіркові — вивчають певну частину генеральної сукупності (використовуються для економії сил і засобів, вибірка робиться за допомогою спеціальних методів).
3. За методами (пізнавальним інструментарієм) ви
діляють дослідження:
- монодисциплінарні - проблема, що досліджується, належить до предмета кримінології та вивчається за допомогою суто кримінологічних засобів і методів;
- комплексні - використовують засоби й методи інших наук (скажімо, психології, педагогіки тощо).
4. За принципом охоплення об'єктів вивчення криміно
логічні дослідження поділяють на:
- територіальні - злочинність вивчається на визначеній території (район, місто, область, держава загалом);
- галузеві - злочинність вивчається у визначених галузях народного господарства чи визначеного міністерства, відомства (торгівля, побутове обслуговування, будівництво тощо).
5. За масштабами кримінологічні дослідження поділя
ються на:
- республіканські;
- регіональні (економічні райони);
- місцеві (місто, мікрорайон, сільська рада, адміністративна ділянка);
- об'єктові (підприємство, установа тощо).
6. За видами злочинності кримінологічні дослідження ви
вчають: первинну, рецидивну, міську, сільську, вуличну, побутову
злочинність, злочинність неповнолітніх, молоді, чоловічу, жіночу, групову, організовану та професійну злочинність тощо.
7.5. Поняття кримінологічної інформації
Достовірність наукового дослідження в кримінології може проявити себе тільки на основі збору, опрацювання, аналізу й інтерпретації різноманітної інформації про рівень, структуру, динаміку, характер і географію злочинності, криміногенний контингент, криміногенні та аптикриміногенні фактори, результати роботи державних органів і громадських організацій щодо запобігання цим протиправним явищам у нашому суспільстві.
Під кримінологічною інформацією розуміють сукупність відомостей про злочинність, її причини й умови, про особу злочинця, шляхи та заходи запобігання правопорушенням, про діяльність правоохоронних органів та інших суб'єктів профілактичної діяльності.