Geum.ru

Библиотечное дело

Вид материалаБиблиографический указатель

Содержание


Научно-методическая деятельность
Повышение квалификации библиотечных работников
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   21

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

  1. Бочарникова, Е. Модельная - территория без границ : методическое сопровождение деятельности библиотек области / Елена Бочарникова // Библиополе. - 2010. - № 3. - С. 7-13.

Об опыте Белгородской ГУНБ по организации методической помощи модельным библиотекам области: нормативно-правовое и организационно-технологическое сопровождение их деятельности; практика мониторинга эффективности и качества работы библиотек; формы и методы повышения уровня профессиональной компетентности специалистов; структура виртуальной информационной БД "Библиотекарь On-line".
  1. Елисеева, Т. Четыре "И", три "К", или Методическая служба non-stop : субъективные заметки об объективно значимой работе / Т Елисеева // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 24-26.

Каким должен быть методист в библиотеке? Интерес к этой теме вызван изменениями в новом российском законодательстве. Статья рассказывает об изменениях, которые произошли в методической деятельности библиотек.
  1. Матлина, С. Г. Новые вывески и старые смыслы : попытка методологического осмысления / Слава Григорьевна Матлина // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 8-15.

Автор предлагает свое видение смысла методического сопровождения в новых условиях, раскрывает общественную значимость методической работы, ее социальную ответственность.
  1. Пальгуева, Г. От науки - через методику - к практике : об особенностях научно-методической работы в детских библиотеках / Галина Пальгуева // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 27-31.

Заместитель директора Нижегородский государственной областной детской библиотеки по научно-методической работе рассказывает о специфике методической работы в детских библиотеках. Также освещена история методического центра НГОДБ.
  1. Плохотник, Т. М. "Бойцы невидимого фронта" : заметки из блокнота / Татьяна Михайловна Плохотник // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 36-38.

Чтобы понять суть методической работы автор выделяет ключевые личностные и профессиональные качества успешного методиста детской библиотеки.
  1. Рамазанова, Н. А. Корни и крона : идти впереди каравана / Наталья Александровна Рамазанова // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 42-44.

В деятельности организационно-методического отдела Центральной городской библиотеки (г. Нижний Тагил) можно выделить несколько основных направлений. Это мониторинг библиотечной ситуации в городе; работа по упорядочению библиотечной деятельности в городе; оказание профессиональных консалтинговых услуг библиотекам города.
  1. Цурина, И. А. Виртуальная методическая помощь : используем новый ресурс / Инна Алексеевна Цурина // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 39-41.

В 2002 году в меню на главной странице веб-сайта Национальной парламентской библиотеки Украины появилась новая строка - "Библиотечному специалисту". С этого момента началась работа виртуального методического ресурса в помощь библиотекарям.
  1. Зыкова, Г. В. От разовых консультаций к длительному диалогу : из опыта сотрудничества / Галина Вадимовна Зыкова // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 32-35.

О методической деятельности Костромской областной универсальной научной библиотеки.
  1. Гришина, С. М. Пессимистам в этой профессии делать нечего : кризис жанра или его обновления? / Светлана Михайловна Гришина // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 8-15 : фот.

В чем сущность методической деятельности? Чем должны заниматься методические службы? Какими кадрами они должны быть укомплектованы? Эти вопросы часто поднимаются теоретиками и практиками библиотечного дела.
  1. Жадько, Н. Живее всех живых или Зачем библиотеке методист? / Наталья Жадько // Библиотечное дело. - 2010. - № 11. - С. 22-23 : фот.

Автор анализирует, что лежит в основе управленческого принципа организации методических служб в библиотечном деле и в других отраслях.
  1. Бубекина, Н. В. И это все о нем... : совещание методистов детских библиотек России / Наталья Владимировна Бубекина // Библиотечное дело. - 2010. - № 16. - С. 7.

В Российской детской библиотеке (Москва) 8–11 июня 2010 г. прошло совещание методистов детских библиотек России на тему «Методическая работа региональных детских библиотек: наследственность, современность, новые подходы».
  1. Инькова, Л. М. Методическая служба как стратегический ресурс библиотеки, работающей с подрастающим поколением : [доклад] / Л. М. Инькова // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. - 2010. - № 54. - С. 50-52.

Проблема постановки методической работы в юношеских и детско-юношеских библиотеках России.
  1. Баширова, В. Н. Методическая служба: новый вектор развития. Всероссийский круглый стол. (Пенза, 10-11 октября 2009 г.) / В. Н. Баширова, О. Ю. Куликова // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. - 2010. - № 55. - С. 135-137.

Работа методических подразделений универсальных научных библиотек.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ БИБЛИОТЕЧНЫХ РАБОТНИКОВ

  1. Сукиасян, Э. Р. Профессиональное самообразование / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2010. - № 1. - С. 68-73. - (16-я международная конференция "Библиотечные и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса" - "Крым-2009").

В докладе предлагается решение проблемы роста профессионализма библиотечных кадров с помощью программно-ориентированного профессионального самообразования, которое должно проводиться на основе централизованно подготовленных лицензированных программ.
  1. Круглик, Т. Что сегодня в цене у коллег? : всероссийская встреча специалистов детских библиотек на липецкой земле / Татьяна Круглик // Библиополе. - 2010. - № 1. - С. 22-26.

Обзор докладов, прозвучавших на Всероссийском совещании директоров детских библиотек "Непрерывное профессиональное образование - вектор перспективы" (подробнее об опыте работы Липецкой ОДБ по повышению квалификации библиотекарей).
  1. Борнеман, О. Профессиональные проекты в лабиринте времени : непрерывное образование специалистов в детских библиотеках / Ольга Борнеман // Библиополе. - 2010. - № 2. - С. 5-8.

О системе непрерывного библиотечного образования в Ярославской ЦСДБ: задачи, формы, направления и темы обучения.
  1. Елисеева, И. Поиграем в преодоление кризиса? / Ирина Елисеева // Библиополе. - 2010. - № 2. - С. 2-4.

О проведении Дней творческого общения (методических дней) для библиотекарей Верхнепышменской ЦБС с целью развития креативного мышления и профессионального творчества специалистов.
  1. Борнеман, О. В. Непрерывное образование в детских библиотеках г. Ярославля / О. В. Борнеман // Новая библиотека. - 2010. - № 3. - С. 18-23.

Опыт работы по повышению квалификации Централизованной системы детских библиотек г. Ярославля. Этим направлением занимается организационно-методический отдел Центральной детской библиотеки города. Работа по повышению квалификации предполагает обучение кадров новым информационным технологиям, использование интерактивных форм обучения и тренингов.
  1. Белякова, Л. Учимся создавать презентацию / Лариса Белякова // Библиотека. - 2010. - № 5. - С. 42-45.

Профессиональные конкурсы, проводимые в Автозаводской централизованной библиотечной системе (Нижний Новгород) в целях повышения квалификации сотрудников.
  1. Дюсибаева, Д. Не выезжая за пределы области... / Дариха Дюсибаева // Библиотека. - 2010. - № 6. - С. 46-47.

Повышение эффективности использования уже имеющегося кадрового потенциала, а также разработка системы обучения и повышения квалификации новых специалистов - задачи, решаемые Школой профессионального мастерства, работающей при Костанайской областной библиотеке имени Л. Н. Толстого.
  1. Бердникова, Н. В. Учимся мастерству : повышение профессиональной квалификации библиотекарей в Орловской областной детской библиотеке им. М. М. Пришвина / Наталия Васильевна Бердникова // Библиотечное дело. - 2010. - № 14. - С. 38-39.

Сегодня практически все библиотеки сталкиваются с трудностями при подборе кадров. Не обошла эта проблема и детские библиотеки. Но недостаточно просто «заманить» в библиотеку выпускника библиотечного вуза: из молодого специалиста предстоит последовательно вылепить настоящего профессионала.
  1. Рязанцева Л. М. Образовательный проект "Осваиваем новые технологии" / Л. М. Рязанцева // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - № 7. - С. 87-98.

Муниципальное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" города Тамбова предлагает к рассмотрению свой опыт по адаптации библиотекарей к выполнению инновационных функциональных задач с учетом конкретных направлений технической модернизации библиотечного дела и повышения роли библиотек в инфраструктуре города.
  1. Коробенникова Ю. Формула сайта? Формула успеха / Ю. Коробенникова // Новая библиотека. - 2010. - № 19. - С. 24-27.

Статья посвящена повышению профессионального уровня библиотекарей. С этой целью сотрудники Городской ЦБС Ростова-на-Дону в 2010 году посетили семинар "Формула сайта". Семинар проводился в рамках региональной программы компании "1С-Битрикс", которая занимается разработкой систем управления веб-проектами и корпоративной информацией. Наличие собственного сайта - один из признаков современной библиотеки. В статье делается вывод, что говорить о полноценной системе повышения квалификации библиотекарей без повышения информационной грамотности невозможно.
  1. Андрющенко Е. Г. Школа библиотечного мастерства "Вектор успеха" / Е. Г. Андрющенко // Новая библиотека. - 2010. - № 23. - С. 22-23.

Обсуждается работа Волгоградской областной детской библиотеки. Одним из ведущих направлений ее деятельности является работа по повышению квалификации сотрудников детских библиотек. В частности, в 2010 году проводилась школа библиотечного мастерства "Вектор успеха". Ее целью было - обучение библиотекарей реализации библиотечных инноваций, социально важных идей и методик работы.
  1. Чучукалова, Р. А. Информационная компетентность библиотекаря в системе информационного пространства Сибирского федерального университета / Р. А. Чучукалова // Научные и технические библиотеки. - 2010. - № 4. - С. 58-62.

О программе повышения квалификации сотрудников, разработанной в Научной библиотеке Сибирского федерального университета.
  1. Колгина, М. В. "Год молодежи: библиотека действует" / Майя Владимировна Колгина // Библиотечное дело. - 2010. - № 8. - С. 16-17.

В 2009 г. на базе Ставропольской краевой юношеской библиотеки прошли курсы повышения квалификации библиотекарей, работающих с юношеством.
  1. Шашкина, А. Л. Пестрый мир современной книги : заметки о профессиональном чтении библиотекарей / Алена Леонидовна Шашкина // Библиотечное дело. - 2010. - № 13. - С. 12-17.

Круг чтения библиотекаря - часть его профессионального статуса, он никогда не читает только для себя, его чтение транслируется и на читательскую аудиторию. В ЦГБ г. Нижний Тагил создан "Университет "Библиотекарь читающий", призванный сориентировать библиотекаря в современном литературном процессе.
  1. Комиссарова, Л. Кризис жанра / Людмила Комиссарова // Библиотека. - 2010. - № 3. - С. 20-24.

Для современной поддержки специалистов муниципальных библиотек, повышения профессионального уровня библиотечных кадров в Орловской области была создана мобильная учебная структура - Школа методиста, которая работает уже в течение 7 лет.
  1. Таращенко, А. Кадровый состав библиотек "стареет", число профессионалов сокращается / Александра Таращенко // Библиотека. - 2010. - № 4. - С. 31-36.

Вклад Томской областной универсальной научной библиотеки имени А. С. Пушкина в систему образования библиотечных специалистов области.
  1. Базарова, Т. Перекрестки образовательных дорог : традиции и творческий поиск в работе с кадрами / Татьяна Базарова // Библиополе. - 2010. - № 5. - С. 6-7.

О системе работы с кадрами сельских библиотек: опыт Селенгинской межпоселенческой центральной библиотеки.

Возврат к предыдущей позиции просмотра
  1. Русак, З. В. Дополнительное профессиональное образование как условие развития компетенции библиотечных специалистов / З. В. Руссак // Школьная библиотека. - 2010. - № 5. - С. 27-29.

Значение профессиональной переподготовки библиотекарей и способы повышения квалификации в Челябинской академии культуры и искусств.
  1. Гендина, Н. И. Мастер-класс "Учебный курс "Основы информационной культуры личности" в библиотеке: концептуальные основы и методика проведения занятий": опыт повторного проведения или почему в одну воду нельзя войти дважды / Гендина Н. И. // Школьная библиотека. - 2010. - № 6/7. - С. 34-45.

Мастер-классы, посвященные курсам информационной культуры библиотекарей и учащихся.
  1. Гокова, Е. Новый образ специалиста : каким ему быть в XXI веке / Елена Гокова // Библиотека. - 2010. - № 9. - С. 17-21.

В Липецке прошло Совещание по проблемам профессионального образования. Доклады, прозвучавшие на совещании, были посвящены созданию единой, профессионально обоснованной системы повышения квалификации библиотекарей, работающих с детьми.
  1. Фенцель, О. Мы - вместе. Национальная библиотека как центр повышения квалификации библиотечных кадров села / Ольга Фенцель // Библиополе. - 2010. - № 12. - С. 9-11.

Из истории развития библиотечного дела в Туве. О сегодняшней работе Национальной библиотеки Тувы по повышению квалификации сельских библиотекарей: обзор деятельности методической службы и совета директоров ЦБС; перечень проводимых профессиональных конкурсов.
  1. Стрелкова, И. Б. Профессиональное развитие персонала библиотек Беларуси: опыт образовательных и проектных инициатив Белорусской библиотечной ассоциации : [доклад] / И. Б. Стрелкова // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. - 2010. - № 57. - С. 39-43.

Непрерывное образование библиотечного персонала.

См. также: № 665-666, 670