Geum.ru

Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Бібліографічний покажчик змісту (1920-2009 рр.) Кам'янець-Подільський 2010

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   60

1953 рік

  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту, історико-філологічний факультет / [редкол.: І. С. Зеленюк (відп. ред.), Є. М. Гінзбург, В. Я. Горошко та ін]. – К. : Рад. шк., 1953. – Т. 1. – 149 с.



  1. Магден М. М. Кам'янець-Подільський державний педагогічний інститут. – С. 3–9.
  2. Демиденко В. Д. Допомога фронту від колгоспників і робітників МТС Кам'янець-Подільської області в період Великої Вітчизняної війни (1944–1945 рр.). – С. 10–30.
  3. Маренко К. В. Зв'язок Івана Франка з марксизмом і робітничим рухом. – С. 31–52.
  4. Хмелінський М. М. Роман Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” (“Пропаща сила”). – С. 53–77.
  5. Тищенко В. І. Образ Івана Грозного в російській усній народній творчості. – С. 78–107.
  6. Єлінецький Є. Ф. Експеримент в курсі психології в середній школі. – С. 108–149.


1956 рік

  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія фізико-математична / [редкол.: І. С. Зеленюк (відп. ред.), В. Я. Горошко, І. Ф. Слизький та ін.]. – К. : Рад. шк., 1956. – Т. 2., вип. 1. – 67 с.



  1. Горошко В. Я. До теорії згину плоских пружин. – С. 3–5.
  2. Семиліт М. Й. До питання про стійкість розв'язків систем лінійних диференціальних рівнянь з коефіцієнтами, що мало відрізняються від періодичних. – С. 7–13.
  3. Берлянд Х. Л. Розв'язування деяких задач рівняння теплопровідності. – С. 15–19.
  4. Манакін Л. О. Осциляційні властивості матриці зсуву. – С. 21–33.
  5. Кравченко Ф. Г. Деякі методи зняття звуку з струнних інструментів. – С. 35–40.
  6. Івах І. В. Два прилади для демонстрування обертального руху. – С. 41–45.
  7. Хохель С. Г. Деякі питання технології виготовлення інтерметалічної сполуки цинк-сурма. – С. 47–52.
  8. Суслов М. О. Універсальний вимірювальний прилад. – С. 53–58.
  9. Єлінецький Є. Ф. Зміна світлової чутливості периферійного зору під впливом слухових подразнень. – С. 59–67.



  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія історико-філологічна / [редкол.: І. С. Зеленюк (відп. ред.), Д. М. Цимбалюк, Г. С. Раздимаха та ін.]. – Хмельницький : Хмельниц. обл. вид-во, 1956. – Т. 3. – 163 с.



  1. Зеленюк І. С. Революційний рух на Поділлі в період народної революції 1905–1907 років. – С. 3–50.
  2. Бондарєв Л. О. Викриття О. М. Горьким реакційної суті Ватікану. – С. 51–82.
  3. Тищенко В. І. Образ Устима Кармалюка в усній народній творчості. – С. 83–122.
  4. Степанов Л. С. До питання про підвищення культури мови учнів середньої школи. – С. 123–152.
  5. Роздобудько І. Ф. Організація батьківських конференцій з питань виховання в учнів навиків культурної поведінки. – С. 153–162.



  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту / [редкол.: О. О. Бойко (ред.), Є. Ю. Сокрутенко, Д. М. Цимбалюк]. – Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Поділ. друк. ім. Леніна, 1956. – Т. 4, вип. 1–7. – 221 с.



  1. Вайнтруб С. Є. Термінологічна лексика (літературознавства і мовознавства) в критико-публіцистичній прозі О. С. Пушкіна. – С. 3–32.
  2. Чернишенко М. О. Особливості мови і стилю “Дела Артамоновых” О. М. Горького. – С. 35–60.
  3. Краєвська Г. М. В. Г. Бєлінський – історик російської літератури XVIІI ст. – С. 63–91.
  4. Голєв В. М. Масовий колгоспний рух в районах Поділля (1929–1931 рр.). – С. 95–124.
  5. Мотенко І. А. До питання про відповідність виробничих відносин характеру продуктивних сил при соціалізмі. – С. 127–150.
  6. Баценко К. С. Суфіксальне творення іменників в “Енеїді” Котляревського. – С. 153–193.
  7. Гнатенко І. Ю. Наступність в навчально-виховній роботі IV i V класів. – С. 197–220.


1957 рік

  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія історико-філологічна / [редкол.: О. О. Бойко (ред.), Є. Ю. Сокрутенко, Н. Д. Березовчук]. – Хмельницький : Хмельниц. обл. вид-во, 1957. – Т. 5. –199 с.



  1. Зеленюк І. С. Селянський рух на Поділлі в роки столипінської реакції і нового революційного підйому (1907–1914 рр.). – С. 3–31.
  2. Сокрутенко Є. Ю. Майстерність опису в ранній творчості М. Горького (Фон розповіді). – С. 32–46.
  3. Бойко О. О. Деякі особливості поетики збірки І. Франка “З вершин і низин”. – С. 47–69.
  4. Гінзбург Є. М. Нова інтерпретація стародавнього сказання в драмі Назима Хікмета “Легенда про любов”. – С. 70–97.
  5. Тищенко В. І. Критичні зауваження до “Слова о полку Ігоревім”, надрукованого в шкільній хрестоматії з російської літератури. – С. 98–108.
  6. Бріцина О. І. П. Г. Житецький і його погляди на українську мову та її розвиток. – С. 109–141.
  7. Баценко К. С. До питання новаторства І. П. Котляревського в словотворі української літературної мови (здрібнілі форми власних імен в поемі “Енеїда”). – С. 142–150.
  8. Єлінецький Є. Ф. Електроміографічний метод дослідження основних коркових процесів головного мозку при відтворенні дій. – С. 151–168.
  9. Кондратьєва С. В. Формування організаційних здібностей учнів старших класів в процесі громадської роботи. – С. 169–198.


1958 рік

  1. Наукові записки. Серія фізико-математична / Кам'янець-Поділ. держ. пед. ін-т ; [редкол.: Г. С. Раздимаха (ред.), М. М. Магден, І. К. Загинайло, Л. О. Манакін, М. Й. Семиліт]. – [Б. м.] : [Б. в.], 1958. – Т. 6. – 203 с.



  1. Кравченко Ф. Г., Хохель С. Г. Роботи з практикуму по електротехніці та радіотехніці (Змінний струм та радіотехніка). – С. 3–64.
  2. Івах І. В. Про саморегулювання електричних машин. – С. 65–70.
  3. Хохель С. Г. З досвіду проведення лабораторних робіт з електротехніки та радіотехніки в Кам'янець-Подільському педінституті. – С. 71–76.
  4. Семиліт М. Й. Елементарні дослідження функцій в курсі алгебри середньої школи. – С. 77–96.
  5. Загинайло І. К. Досвід організації практикуму з моделювання. – С. 97–102.
  6. Паньков Г. В. Один з методів вивчення основних питань теми “Площина” в курсі аналітичної геометрії педагогічного інституту. – С. 103–111.
  7. Манакин Л. А. К вопросу о систематике барионов и мезонов. – С. 113–124.
  8. Раздымаха Г. С. Физико-математические знания в древнейших рабовладельческих государствах Двуречья по документам хозяйственной отчетности. – С. 125–192.
  9. Тихий В. Г. Про одну задачу. – С. 193–202.



  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія історико-філологічна / [редкол.: О. О. Бойко (ред.), Є. Ю. Сокрутенко, М. Д. Березовчук]. – Хмельницький : Хмельниц. обл. вид-во, 1958. – Т. 7. – 173 с.



  1. Березовчук М. Д. Велика Жовтнева соціалістична революція – торжество ленінської теорії і тактики пролетарської революції. – С. 3–28.
  2. Константинов К. С. Ленінська теорія переростання буржуазно-демократичної революції в революцію соціалістичну. – С. 29–74.
  3. Мотенко І. А. Економічні передумови Великої Жовтневої соціалістичної революції. – С. 75–101.
  4. Зеленюк І. С. Поділля напередодні Великої Жовтневої соціалістичної революції. – С. 103–136.
  5. Тищенко В. І. Великий Жовтень в українській народно поетичній творчості. – С. 137–153.
  6. Гінзбург Є. М. Образ вождя. – С. 154–173.


1959 рік

  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія історико-філологічна / [редкол.: О. О. Бойко, Є. Ю. Сокрутенко, М. Д. Березовчук]. – Хмельницький : Хмельниц. обл. друк., 1959. – Т. 8. – 162 с.



  1. Александра М. Ф. Боротьба Комуністичної партії за підвищення матеріального рівня робітничого класу України в період відбудови народного господарства (1921–1925 рр.). – С. 3–19.
  2. Тихомиров В. И. Роль партийных организаций Украины в борьбе за подготовку кадров советских учителей в педагогических учебных заведениях (1928–1932 гг.). – С. 20–38.
  3. Петляк Ф. А. Масово-політична робота партійних організацій на Україні після визволення від німецької окупації (1943–1945 рр.). – С. 39–55.
  4. Степенко О. Д. До питання про походження слов'ян і Русі в українській історіографії кінця XVІІІ і першої третини ХІХ століття (Г. Кониський “История Русов”, Я. М. Маркович “Записки о Малороссии, ее жителях и произведениях”). – С. 56–76.
  5. Краевская Г. М. В. Г. Белинский о Кантемире. – С. 77–93.
  6. Свідер П. І. “Народжується місто” О. Копиленка (До питання про позитивного героя в романі). – С. 94–108.
  7. Баценко К. С. Суфіксальне словотворення назв осіб чоловічого роду в “Енеїді” І. П. Котляревського. – С. 109–128.
  8. Чернышенко М. А. Несобственно-прямая речь в «Деле Артамоновых» А. М. Горького. – С. 129–143.
  9. Вайнтруб С. Е. Из истории русской литературоведческой терминологии. – С. 144–162.


1960 рік

  1. Тези доповідей на звітну наукову сесію викладачів Кам'янець-Поділ. держ. пед. ін-ту [за 1959 рік] / [відп. за вип.: О. О. Бойко, Г. С. Раздимаха]. – Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Поділ. друк. ім. Леніна, 1960. – 32 с.



  1. Мотенко І. А. Використання закону відповідності виробничих відносин характерові продуктивних сил в колективізації сільського господарства СРСР. – С. 3–6.
  2. Александра М. Ф. Заходи Комуністичної партії щодо поліпшення комунальних послуг для робітників України у відбудовний період 1921–1925 рр. – С. 6–9.
  3. Степенко О. Д. До питання про походження слов'ян і Русі та боротьбу з норманізмом в українській історіографії кінця XVIII і першої половини ХІХ ст. – С. 10–13.
  4. Оплаканський І. Г., Добровольський Ю. Т. Типи уроків з історії СРСР у ІХ класі та засоби підвищення активності й самодіяльності учнів. – С. 13–14.
  5. Роздобудько І. Ф. Принцип наочності при проведенні практичних занять в навчальній майстерні. – С. 15–17.
  6. Краєвська Г. М. Державін в оцінці Бєлінського. – С. 17–18.
  7. Бабіна Т. А. Фонетичні особливості мови с. Чемерівці, Чемеровецького району Хмельницької обл. – С. 19–20.
  8. Баценко К. С. Суфіксальне творення назв осіб чоловічого роду в “Енеїді” І. П. Котляревського. – С. 20–21.
  9. Раздимаха Г. С. Проблема оцінки точності землемірних робіт в стародавньому Дворіччі. – С. 22–23.
  10. Пушко О. І. Еліпсоїдальний концентратор світла. – С. 23–24.
  11. Кравченко Ф. Г. Індукційний перетворювач форми напруги змінного струму. – С. 25.
  12. Івах І. В. Поняття про обертальний рух твердого тіла (на допомогу вчителям 8-річної школи). – С. 25–26.
  13. Хохель С. Г. Роботи з практикуму з електротехніки та радіотехніки (постійний струм). – С. 26–27.
  14. Тихий В. Г. Про рівняння руху кривошипного механізму. – С. 27.
  15. Савронь В. М. Поглиблення й систематизація знань учнів в час усного опитування на уроках геометрії. – С. 28–29.
  16. Верхола А. П. Комбінований метод розв'язання деяких задач на побудову ліній перетину поверхонь. – С. 29–30.



  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія фізико-математична / [редкол.: І. К. Загинайло, І. В. Івах, Г. С. Раздимаха (ред.) та ін.]. – Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Поділ. друк. ім. Леніна, 1960. – Т. 9, ч. 1. : Івах І. І. Викладання теми “Криволінійний та обертальний рух” в курсі фізики середньої школи. – 72 с.



  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія фізико-математична / [редкол.: І. К. Загинайло, І. В. Івах, Г. С. Раздимаха (ред.) та ін.]. – Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Поділ. друк. ім. Леніна, 1960. – Т. 9, ч. 2. : Марченко Д. І. Шляхи та засоби здійснення завдань політехнічного навчання в процесі викладання курсу алгебри в VIII–IX класах середньої школи. – 94 с.


1961 рік

  1. Тези доповідей викладачів на звітній сесії про наукову роботу за 1960 рік / Кам'янець-Поділ. пед. ін-т. – Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Поділ. друк. ім. Леніна, 1961. – 37 с.



  1. Тихомиров В. І. Роль партійних організацій України в підготовці кадрів культосвітніх працівників (1928–1932 рр.). – С. 3–5.
  2. Петляк Ф. А. Боротьба Комуністичної партії України за ідейне зміцнення своїх рядів в роки Великої Вітчизняної війни (1943–1945). – С. 5–7.
  3. Мотенко І. А. Закономірності розвитку продуктивних сил і соціалістичних виробничих відносин в період розгорнутого будівництва комунізму. – С. 8–9.
  4. Александра М. Ф. Боротьба Комуністичної партії за поліпшення охорони праці робітників України у відбудовний період (1921–1925 рр.). – С. 10–11.
  5. Роздобудько І. Ф. Нові типи уроків при проведенні практичних занять в навчальних майстернях. – С. 12–14.
  6. Оплаканський І. Г., Добровольський Ю. Т. Тезування історичного матеріалу – важливий засіб активізації навчального процесу. – С. 14–15.
  7. Оплаканський І. Г., Добровольський Ю. Т. Семінарські заняття – важливий засіб активізації навчального процесу. – С. 16.
  8. Хмелінський М. М. Робота над віршем у школі. – С. 16–18.
  9. Бріцина О. І. Питання української лексикографії в працях П. Г. Житецького. – С. 18–19.
  10. Баценко К. С. Особливості словотворення іменників жіночого роду в творах І. П. Котляревського. – С. 20–22.
  11. Бабіна Т. А. Особливості словозміни та словотвору іменників в говірках Кам'янець-Подільщини. – С. 22–23.
  12. Краевская Г. М. Изображение интелигенции у М. Горького и Л. Леонова в конце 20-х и начале 30-х гг. – С. 23–25.
  13. Гинзбург Е. М. Литературный портрет в романах Диккенса. – С. 25–27.
  14. Вайнтруб С. Е. Литературоведческая терминология в декабристской критике. – С. 27–29.
  15. Брицын М. А. Терминология “послушества” у восточных славян до XV века. – С. 29–30.
  16. Лебедик А. Л. Предикативное употребление имен существительных в мемуарной литературе второй половины 18 века. – С. 30–32.
  17. Цвіркун Д. Я. Бокс (Методичний посібник для вчителів фізвиховання і тренерів шкільних секцій боксу). – С. 32–33.
  18. Сазонов Б. Б. Засвоєння учнями III-IV класів програмового матеріалу з легкої атлетики. – С. 33–35.
  19. Босенко А. Д. Організація і методика проведення занять з коригуючої гімнастики з учнями шкіл. – С. 35–37.



  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія історико-філологічна / [редкол.: М. Д. Березовчук (ред.), С. І. Білецький, Є. Ю. Сокрутенко]. – Хмельницький : Хмельниц. обл. друк., 1961. – Т. 10. – 100 с.



  1. Александра М. Ф. Заходи Комуністичної партії по піднесенню технічного рівня робітничого класу України у відбудовний період (1921–1925 рр.). – С. 3–19.
  2. Мотенко И. А. Сущность закона соответствия производственных отношений характеру производительных сил. – С. 20–47.
  3. Петляк Ф. А. Заходи Комуністичної партії по відбудові народного господарства України в ході Великої Вітчизняної війни (1943–1945). – С. 48–74.
  4. Степенко О. Д. Боротьба з норманізмом в українській історіографії другої чверті ХІХ ст. М. О. Максимович як послідовник Ломоносова. – С. 75–100.


1962 рік

  1. Тези доповідей викладачів на звітній сесії про наукову роботу за 1961 рік / Кам'янець-Поділ. держ. пед. ін-т ; відп. за вип. І. В. Івах. – Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Поділ. друк. ім. Леніна, [1962]. – 56 с.



  1. Зеленюк І. С. До питання “Боротьба трудящих мас Поділля за владу Рад в період мирного розвитку революції”. – С. 3–5.
  2. Березовчук М. Д. Реорганізація комітетів незаможних селян. – С. 6–7.
  3. Голєв В. М. Про деякі особливості колективізації сільського господарства Поділля. – С. 7–9.
  4. Коваленко Л. А. Вклад декабристів в розробку питань історії українського народу. – С. 10–12.
  5. Лаптін П. Ф. До питання “Ліберально-буржуазний позитивізм в російській медієвістиці останньої чверті ХІХ–початку ХХ століття” (постановка проблеми). – С. 12–13.
  6. Мотенко І. А. Про зближення колгоспів і радгоспів і про єдиний тип сільськогосподарського підприємства. – С. 13–15.
  7. Александра М. Ф. Заходи Комуністичної партії Ураїни по охороні здоров'я у відбудовний період (1921–1925 рр.). – С. 15–16.
  8. Степенко О. Д. Боротьба з норманізмом у вітчизняній історіографії ІІ-ої половини XVIII cт. – С. 17–19.
  9. Оплаканський І. Г. Посібник “Розвиток активності та самостійності учнів старших класів на уроках історії. – С. 19–20.
  10. Оплаканський І. Г., Човник Л. Г. Краєзначий матеріал і дослідництво – важливі засоби підвищення ефективності вивчення історії. – С. 20–21.
  11. Дудніков М. І. Залік, як одна з форм обліку знань учнів з історії СРСР в старших класах. – С. 21.
  12. Гнатенко І. Ю. Про наступність у виховній роботі IV–V класів школи-інтернату. – С. 22–23.
  13. Ростикус Р. П. Перебудова вузів України в світлі закону про школу. – С. 23–26.
  14. Ростикус Р. П. Боротьба трудящих Чернівців за Радянську владу (1917–1918 рр). – С. 26–29.
  15. Роздобудько І. Ф. Метод інструктажу при проведенні практичних занять в шкільній майстерні. – С. 29–30.
  16. Хмелінський М. М. Планування літературного твору в школі. – С. 31–32.
  17. Баценко К. С. Про вживання назв деяких побутових речей в говірках Хмельниччини. – С. 32–34.
  18. Бріцина О. І. Суспільно-політичні терміни “ряд”, “держава”, “господар”, “пан” та похідні від них в так званій “руській мові” XIV–XV століть. – С. 34–35.
  19. Бабіна Т. А. Особливості словозміни прикметників, займенників та числівників в говірках Кам'янець-Подільщини. – С. 36–37.
  20. Раздимаха Г. С. Навчання писців у стародавньому Дворіччі. – С. 37–38.
  21. Пушко О. І. Про зв'язок між електричним опором металів і їх атомними характеристиками та таблицею Менделєєва. – С. 38–39.
  22. Кравченко Ф. Г. Семизначні таблиці логарифмів Kml – функцій та їх застосування до розв'язування алгебраїчних рівнянь. – С. 39–40.
  23. Кучменко А. П. Поняття маси в курсі фізики восьмирічної школи. – С. 41–42.
  24. Лубенцова О. І. Викладання теми “Інерція. Взаємодія тіл” в курсі фізики VII класу середньої школи. – С. 42–43.
  25. Ляпустіна Л. М. Організація роботи з рухливих ігор в I–IV класах восьмирічної школи. – С. 43.
  26. Цвіркун Д. Я. З досвіду роботи по комплексу ГПО в школах м . Кам'янця-Подільського. – С. 44.
  27. Жабенко В. О. Про навчання техніці легкоатлетичних вправ студентів-заочників. – С. 44–45.
  28. Гинзбург Е. М. Литературный портрет в романах Бальзака. – С. 45–47.
  29. Вайнтруб С. Е. Литературоведческая терминология в критических статьях П. А. Вяземского, О. М. Сомова, П. А. Катенина. – С. 47–48.
  30. Брицын М. А. Номенклатура преступлений у восточных славян до XV века. – С. 49–51.
  31. Брицын М. А. Номенклатура преступников у восточных славян XV века. – С. 51–53.



  1. Наукові записки Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту. Серія історико-філологічна / [редкол.: Є. Ю. Сокрутенко (ред.), М. Д. Березовчук, С. І. Білецький]. – Кам'янець-Подільський : Хмельниц. обл. друк., 1962. – Т. 11. – 88 с.



  1. Баценко К. С. Засоби суфіксального творення емоційно забарвлених слів у поемі І. П. Котляревського “Енеїда” (згрубілі (пейоративні) суфікси іменників). – С. 3–9.
  2. Бріцина О. І. З історії суспільно-політичної термінології “руської мови” XIV–XV століть. – С. 10–23.
  3. Брицын М. А. Терминология послушества у восточных славян древнерусского периода. – С. 24–49.
  4. Вайнтруб С. Е. Некоторые вопросы культуры русского языка в освещении А. С. Пушкина. – С. 50–72.
  5. Лебедик А. Л. Предикативное употребление имени существительного в мемуарной литературе второй половины 18-го века. – С. 73–88.



  1. Наукові записки. Серія історико-філологічна / Кам'янець-Поділ. держ. пед. ін-т ; [редкол.: Є. Ю. Сокрутенко (ред.), М. Д. Березовчук, С. І. Білецький]. – Кам'янець-Подільський : Хмельниц. обл. друк., 1962. – Т. 12. – 187 с.



  1. Зеленюк І. С. До питання про боротьбу трудящих мас Поділля за владу Рад в період мирного розвитку революції. – С. 3–22.
  2. Дробноход Ю. Ф. З історії боротьби на Україні проти антимарксистських суспільно-економічних концепцій про соціалістичну революцію (1917–1920 рр.). – С. 23–54.
  3. Коваленко Л. А. Питання історії України в роботі М. М. Покровського “Русская история с древнейших времен”. – С. 55–62.
  4. Петляк Ф. А. Боротьба партійних організацій України за ідейне зміцнення своїх рядів у роки Великої Вітчизняної війни (1943–1945). – С. 63–81.
  5. Березовчук М. Д. Реорганізація комітетів незаможних селян в 1925 році та їх нові завдання. – С. 82–99.
  6. Новицький П. К. Діяльність партії по здійсненню в колгоспах ленінського принципу матеріальної заінтересованості (1953–1958 рр.). – С. 100–127.
  7. Болотов С. Д. Классики марксизма-ленинизма о коммунизме и путях вовлечения крестьянства в строительство нового общества и переделке его сознания. – С. 128–155.
  8. Константинов К. С. А. М. Горький и некоторые вопросы морали. – С. 156–186.