Качество подготовки специалистов оценка качества знаний
| Вид материала | Программа |
- Анализ требований к качеству подготовки 23 Использование потенциала преподавателей,, 2051.21kb.
- Внешняя оценка социумом качества образования, 275.03kb.
- Анализ преподавания русского языка и литературы 2010 -2011 учебный год, 387.5kb.
- 1 Уровень обученности и качество знаний учащихся в за три года, 204.17kb.
- Итоги гак; > Трудоустройство и востребованность выпускников; > Управление качеством, 3476.21kb.
- Признак или комплекс признаков, по которым производится оценка качества воды (гост, 434.22kb.
- Модель оценки качества обучения цопа Виктор Михайлович, директор моу гимназии, 80.04kb.
- Нп «сибирская ассоциация консультантов», 72.74kb.
- Л. Я. Поспелова, вц ран, poljak6@rambler ru Н. Ю. Пустовойтов, мфти (ГУ) flashnik86@gmail, 87.63kb.
- Качественные аспекты образования в сфере подготовки специалистов высшей квалификации, 74.8kb.
6.3.3. Уровень научно-исследовательской и научно-методической деятельности
кафедр
Самарский государственный технический университет аккредитован как государственное научное учреждение. В настоящее время в состав университета входит более 70 научных подразделений, среди них – 3 НИИ, 3 научных и 6 инженерных центров, 2 конструкторских бюро, 16 научно-исследовательских лабораторий, технопарк, научно-исследовательские подразделения кафедр и ряд других структур. Подготовка кадров высшей квалификации проводится по 43 специальностям аспирантуры и 10 специальностям докторантуры. Работают шесть докторских диссертационных советов.
Профессорско-преподавательский состав СамГТУ – это свыше 100 докторов наук и более 500 кандидатов наук, 15 Заслуженных деятелей науки и техники, 32 академика и члена-корреспондента международных и российских академий.
Таблица 6.3.3.1
Работа диссертационных советов
| Показатель | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
| Количество советов | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 |
| Число защит: | 17 | 37 | 26 | 27 | 41 |
| в т.ч. кандидатских диссертаций | 13 | 32 | 19 | 23 | 32 |
| докторских диссертаций | 4 | 5 | 7 | 4 | 9 |
Таблица 6.3.3.2
Кадровый потенциал СамГТУ
| Показатель | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
| Общая численность ППС | 850 | 1087 | 1240 | 1969 | 1739 |
| в т.ч. кандидатов наук | 463 | 470 | 454 | 476 | 452 |
| докторов наук | 91 | 103 | 93 | 97 | 102 |
| Студенты | 15733 | 20093 | 19442 | 22851 | 22824 |
| Аспиранты | 247 | 310 | 351 | 352 | 377 |
| Докторанты | 16 | 18 | 18 | 19 | 17 |
| Штатные сотрудники НИЧ | 95 | 184 | 191 | 336 | 312 |
| в т.ч. кандидатов наук | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| докторов наук | 27 | 22 | 21 | 26 | 11 |
Научно-исследовательская и опытно-конструкторская деятельность в СамГТУ осуществляется в рамках 14 ведущих научных направлений, утвержденных Ученым советом университета и закрепленных в Уставе СамГТУ (табл. 6.3.3.3).
Таблица 6.3.3.3
Ведущие научные направления СамГТУ
| № | Название | Ведущие ученые в данной области |
| 1 | 2 | 3 |
| 1 | Синтез и исследование свойств веществ и материалов | Д.х.н., профессор Климочкин Ю.Н., д.х.н., профессор Моисеев И.К., д.х.н., профессор Гаркушин И.К. |
| 2 | Промышленная экология | Д.т.н., профессор Куликовский К.Л., д.т.н., профессор Быков Д.Е., к.т.н., доцент Гладышев Н.Г. |
| 3 | Проблемы материаловедения и разработка технологий получения новых материалов | Д.ф-м.н., профессор Амосов А.П., д.т.н., профессор Муратов В.С., д.т.н., профессор Никитин В.И. |
| 4 | Качество и надежность в машиностроении | Д.т.н., профессор Громаковский Д.Г., д.т.н., профессор Денисенко А.Ф., д.т.н., профессор Клебанов Я.М. |
| 5 | Новые технологические процессы в машиностроении | Д.т.н., профессор Носов Н.В., д.т.н., профессор Штриков Б.Л., д.т.н, профессор Богомолов Р.М. |
| 6 | Оптимизация и автоматизация электротехнических и электромеханических установок и систем | Д.т.н., профессор Кузнецов П.К., д.т.н., профессор Абакумов А.М., д.т.н., профессор Зимин Л.С. |
| 7 | Информационное обеспечение, автоматизация и роботизация производственных процессов и научных экспериментов | Д.т.н., профессор Рапопорт Э.Я, д.т.н., профессор Орлов С.П., д.т.н., профессор Данилушкин А.И. |
| 8 | Математическое моделирование | Д.ф-м.н., профессор Радченко В.П., д.ф-м.н., Заусаев А.Ф., к.т.н., доцент Лернер М.Е. |
| 9 | Оптимизация теплоэнергетических систем и управление энерготехнологическими процессами | Д.т.н., профессор Дилигенский Н.В., д.т.н., профессор Щелоков А.И., д.т.н., профессор Кудинов В.А. |
| 10 | Поиск, разработка и повышение отдачи нефтяных и газовых месторождений. Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений | Д.т.н., профессор Григорян Л.Г., д.т.н., профессор Корягин В.В., д.т.н., профессор Люстрицкий В.М. |
| 11 | Химико-технологические процессы и нефтепереработка | Д.х.н., профессор Леванова С.В., к.х.н., доцент Нестерова Т.Н., к.х.н., доцент Пимерзин А.А. |
| 12 1 | Физика и химия быстропротекающих процессов и разработка импульсных технологий 2 | Д.т.н., профессор Калашников В.В., д.т.н., профессор Лаптев Н.И., д.т.н., доцент Большаков В.М. 3 |
| 13 | Менеджмент в отрасли и на предприятии | Д.э.н., профессор Прохоренко А.А., д.э.н., профессор Гагаринская Г.П., д.э.н., профессор Ладошкин А.И. |
| 14 | Проблемы качества подготовки специалистов в интегрированных системах непрерывного образования и разработка технологии обучения, проблемы формирования личности в условиях обновления России | Д.т.н, профессор Михелькеви В.М., д.п.н., профессор Нестеренко В.М, д.п.н., профессор Медведев В.М |
Общий объем финансирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, выполненных в университете за 2001-2005 г.г., ставил более 505 млн.руб., в том числе по госбюджету (за счет средств учредителя) – 71610,23 тыс.руб (14,16%). Структура, состав и динамика финансирования НИР и НИОКР в СамГТУ в период 2001-2005 г.г. представлены в таблице 6.3.3.4. Следует отметить, что объем финансирования за счет средств учредителя в рассматриваемый период сохранялся на уровне 17-19% от общей суммы финансирования (табл. 6.3.3.5).
Таблица 6.3.3.4
Структура, состав и динамика финансирования НИР
| Источники Финансирования | Количество НИР и объемы финансирования по годам | |||||||||
| 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | ||||||
| НИР | Тыс. руб. | НИР | Тыс. руб. | НИР | Тыс. руб. | НИР | Тыс. руб. | НИР | Тыс. руб. | |
| Темплан (ЕЗН) | 15 | 1694,56 | 22 | 2575,9 | 26 | 3130,0 | 27 | 4250 | 24 | 4601,5 |
| НТП, в т.ч.: | 76 | 11672,7 | 99 | 17758,2 | 56 | 42115,8 | 78 | 49344,3 | 44 | 37110,9 |
| - Рособразования | 42 | 7847,57 | 46 | 8954,4 | 28 | 7412,5 | 38 | 15012,2 | 12 | 14043,6 |
| - Роснауки | - | - | 10 | 508,0 | 2 | 700 | 4 | 1752,0 | 2 | 6000,0 |
| - др. Министерств | 13 | 2519,8 | 14 | 5777,7 | 13 | 32127,7 | 18 | 30450,6 | 19 | 15917,3 |
| - Региональные | 15 | 874,5 | 24 | 1785,4 | 10 | 1300,6 | 11 | 1159,5 | 11 | 1150,0 |
| - ФЦП Интеграция | 6 | 430,9 | 6 | 732,7 | 3 | 575,0 | 7 | 970,0 | - | - |
| Гранты, в т.ч.: | 12 | 498,1 | 10 | 542,4 | 15 | 747,9 | 30 | 2047,3 | 17 | 1005,6 |
| - РФФИ | 3 | 170,9 | 5 | 272,3 | 3 | 167,3 | 5 | 525,0 | 6 | 676,6 |
| - Рособразования | 4 | 220 | 4 | 220,1 | 10 | 480,6 | 19 | 1167,3 | - | - |
| - Роснауки | - | - | - | - | - | - | 1 | 120,0 | 1 | 150,0 |
| - Субъектов федерации | 5 | 107,2 | 1 | 50 | 2 | 100,0 | 5 | 235,0 | 10 | 179,0 |
| Зарубежные контракты | 5 | 423,4 | 3 | 251,2 | 2 | 545,2 | - | - | - | - |
| Х/д | 1004 | 50457,3 | 978 | 58199,2 | 1156 | 65921,5 | 1159 | 73260,6 | 1102 | 77639,3 |
| ИТОГО: | 1112 | 64746,1 | 1112 | 79326,9 | 1254 | 112460,2 | 1294 | 128902,2 | 1210 | 120357,3 |
Таблица 6.3.3.5
Источники финансирования НИР и ОКР в 2001-2005г.г.
| Год | Всего, млн.руб. | В том числе | |
| Госбюджет (через учредителя), млн.руб. | Х/д и другие источники финансирования, млн.руб. | ||
| 2000 | 57,168 | 4,482 | 52,686 |
| 2001 | 64,961 | 9,76213 | 55,19897 |
| 2002 | 78,7071 | 11,7504 | 66,9567 |
| 2003 | 111,4759 | 11,0231 | 66,9567 |
| 2004 | 128,2372 | 20,4295 | 100,4528 |
| 2005 | 120,3573 | 18,6451 | 101,7122 |
Научные работы, проводимые в университете, успешно сочетают фундаментальные исследования, разработки и прикладные работы, в том числе по научно-техническим программам (табл. 6). В последние годы проводятся работы в рамках научных, научно-технических и федеральных целевых программ, финансируемых Министерством образования РФ: «Научные исследования высшей школы по приоритетным направлениям науки и техники», «Федерально-региональная политика в науке и образовании», «Развитие информационных ресурсов и технологий. Индустрия образования», «Развитие единой информационной образовательной среды», «Научное, научно-методическое, материально-техническое обеспечение развития технологий информационного общества и индустрии образования», «Интеграция науки и высшего образования России», «Фундаментальные исследования высшей школы в области естественных и гуманитарных наук» Университеты России», «Развитие научного потенциала высшей школы» и др. Значительная часть проектов проводится в рамках межотраслевых программ сотрудничества Министерства образования РФ и других министерств и ведомств РФ: Министерства по атомной энергии, Федеральной службы специального строительства, Министерства обороны, Министерства природных ресурсов, АО «Автоваз»; проекты, финансируемые Министерством обороны в рамках Программы вооружения до 2010 г. и финансируемые Федеральным космическим агентством в рамках Российской космической программы до 2010 г., проекты с СПП при Президиуме РАН.
Таблица 6.3.3.6
Объёмы финансирования разработок, фундаментальных и прикладных работ
| Год | Всего, млн. руб. | В том числе | ||
| Фундаментальные | Прикладные | Разработки | ||
| 2001 | 64,9611 | 2,9702 | 11,19271 | 50,79819 |
| 2002 | 78,7071 | 2,4659 | 47,4552 | 28,796 |
| 2003 | 111,4759 | 4,4008 | 77,9066 | 29,1685 |
| 2004 | 128,2372 | 6,2045 | 85,7646 | 36,2681 |
| 2005 | 120,13573 | 6,6646 | 77,8136 | 35,8791 |
Наряду с научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими работами, СамГТУ проводит работы по экспертизе, диагностике и освидетельствованию:
- энергоаудит предприятий;
- работы по аттестации объектов информатизации;
- экспертиза экологической безопасности предприятий;
- экспертиза промышленной безопасности предприятий;
- сертификация нефтепродуктов и пищевых продуктов;
- испытания в системе сертификации ГОСТ Р и выдача протоколов;
- энергетическое обследование, сертификация и экспертиза организаций и энергетических объектов;
- техническое освидетельствование, техническое диагностирование и экспертное обследование энергетических и потенциально опасных объектов;
- проведение сертификационных, приемочных и контрольных испытаний материалов, машин и оборудования;
- реализация методов неразрушающего контроля;
- прочностные поверочные расчеты подконтрольного Федеральной службы по техническому надзору России оборудования в соответствии с существующими нормативными документами;
- идентификация материала продукции при отсутствии сопровождающей документации;
- экологический аудит;
- экологический консалтинг, проведение экологической паспортизации, разработка экологической документации.
Научно-производственная деятельность СамГТУ проводится в рамках лицензий, выданных Гостехкомиссией, Госстандартом, Госгортехнадзором, Минтопэнерго, Министерства природных ресурсов, Росавиакосмосом, Управлением ФСБ Самарской обл., Госстроем и др., и включает в себя выполнение НИР, НИОКР и комплекс наукоемких услуг по заказам министерств, ведомств и служб Правительства РФ, а также ведущих предприятий и организаций России и Поволжского региона различных форм собственности. В их число входят:
Работы по заказу Министерства обороны РФ в рамках Программы вооружения до 2010г. (Гособоронзаказ):
- создание многоконтурных систем управления и точного наведения целевой аппаратуры и формирование алгоритмов программного управления;
- поиск путей снижения чувствительности к внешним воздействиям и инициирующих и мощных взрывчатых веществ для систем ВВТ и боеприпасов нового поколения;
- исследование и разработка научных основ формирования низкотемпературных газогенерирующих устройств для систем ВВТ;
- создание специальных аналитических реагентов;
- поиск новых высокоэффективных химиопрепаратов антивирусного действия в целях противоэпидемического обеспечения и биологической защиты личного состава ВС РФ.
Работы по заказу Федерального космического агентства в рамках Российской космической программы до 2010г. и Федеральной президентской программы развития гражданской авиационной техники России по разработке и созданию систем электропитания автоматических космических аппаратов, многоконтурных систем управления целевой аппаратурой, технологий перспективных материалов теплозащитного и специального назначения, новых технологий плавки, литья и механической обработки сплавов аэрокосмического назначения, исследованию прочности, надежности и несущей способности изделий ракетно-космической техники.
Работы по заказу Министерства образования и науки РФ:
- разработка СВС - технологий и материалов, нанотехнологий;
- создание лекарственных препаратов для экстренной профилактики, терапии и купирования поствакцинальных осложнений при заражении возбудителей ООИ, в том числе на основе цитокинов и их рецепторов и индукторов;
- разработка технологий по созданию средств профилактики и лечения особо опасных инфекций, в том числе вируса натуральной оспы.
Работы в рамках межотраслевого сотрудничества Минобразования и науки РФ и:
- Министерства природных ресурсов РФ по исследованию и разработке методов и технологий безопасного демонтажа и разделки выведенного из эксплуатации технологического оборудования объектов атомной энергетики;
- Министерства обороны РФ по разработке прокатных технологий изготовления удлиненных детонирующих зарядов с повышенными эксплуатационными показателями и улучшенными взрывчатыми характеристиками и исследованию проблем профилактики и защиты от особо опасных инфекций;
- Министерства атомной энергии по оценке надежности, прочности и ресурса элементов ядерных реакторов;
- Спецстроя России по разработке высокопроизводительного метода изготовления усилительной оснастки для поперечных сварных швов газо- и нефтепроводов с применением взрывных технологий.
Научные группы сотрудников СамГТУ участвуют в выполнении различных региональных программ по заказу Правительства Самарской области, в числе которых Программа улучшения условий и охраны труда, Развитие научно-технического и инновационного потенциала, программы по охране окружающей среды, утилизации и размещения промышленных отходов, интеграции наук и высшего образования, экспертизе и безопасности объектов муниципальной сферы.
Особо следует отметить многолетнее сотрудничество при выполнении НИОКР с предприятиями и организациями энергетики, машиностроения, топливно-энергетического комплекса, транспорта и др., такими как: ОАО «Газпром», РАО ЕЭС РФ, НК ЮКОС, ОАО «Волготанкер», ОАО «Автоваз», ОАО Российские железные дороги, АК «Смбур», предприятиями химической и медицинской промышленности и др.
Университет располагает комплексом современного, в том числе уникального оборудования, а также имеет средства, приборы, материалы и инструктивно-методическую документацию, необходимые для проведения работ по обследованию, анализу, диагностике и экспертизе товаров, технологий и оборудования.
Ежегодно на базе университета проводится от 10 до 15 международных и региональных научно-технических конференций и семинаров. Сотрудники СамГТУ активно участвуют в выставках и научных мероприятиях, публикуют результаты исследований в научных монографиях и статьях в российских и зарубежных изданиях. Так, только в 2005 году, на 182 научных конференциях (из них 85 - международные) было сделано свыше 418 докладов, на 8 выставках представлено 85 экспонатов, получено 47 знаков общественного признания, подано 24 заявки на изобретения и получено 49 патентов РФ.
Таблица 6.3.3.7
Результативность НИР
| Показатель | 2001г. | 2002г. | 2003г. | 2004г. | 2005г. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Монографии | 26 | 25 | 36 | 31 | 27 |
| Учебники и учебные пособия | 79 | 88 | 88 | | 169 |
| Статьи | 1548 | 1502 | 610 | 650 | 664 |
| Выставки, | 42 | 13 | 6 | 9 | 8 |
| в т.ч. международные | 12 | 4 | 0 | 2 | 2 |
| Премии, награды, дипломы | 45 | 13 | 75 | 41 | 47 |
| Экспонаты на выставка, | 151 | 109 | 143 | 103 | 85 |
| в т.ч. международных | 33 | 12 | 0 | 4 | 9 |
| Конференции, | 114 | 105 | 115 | 93 | 182 |
| в т.ч. международные | 78 | 81 | 85 | 78 | 85 |
| Заявки на промышленную собственность | 30 | 32 | 28 | 23 | 24 |
| Патенты | 30 | 38 | 36 | 42 | 49 |
| Защиты сотрудниками кандидатских диссертаций | 21 | 32 | 20 | 32 | 32 |
| Защиты сотрудниками докторских диссертаций | 4 | 5 | 7 | 6 | 7 |
| Стоимость приобретенного оборудования, тыс.руб. | 13971,0 | 30549,9 | 47773,4 | 29646,7 | 41220,3 |
Планирование и координацию всех научно-методических работ в университете и оценку их результатов осуществляет учебно-методическое управление, находящееся в непосредственном подчинении проректора по учебной работе.
Постоянно проводится разработка нового содержания и дальнейшее развитие учебно-методического обеспечения, создание собственной вузовской системы издания учебно-методических печатных работ.
Ежегодно проводится полный анализ научно-методических работ, выполняемых кафедрами по тематике, утвержденной ректором. Основные направления научно-методической работы следующие:
- разработка психолого-педагогических основ и современных технологий обеспечения качества дифференцированной индивидуальной подготовки специалистов в интегрированных системах многоуровневого высшего технического и многоступенчатого профессионального инженерного образования;
- разработка и апробация системы управления качеством целевой функционально-ориентированной индивидуальной подготовки специалистов в новой социально-экономической среде;
- разработка новых информационных, компьютерных и мультимедийных технологий обучения и управления учебным процессом: электронных учебников, компьютерных программ, тестов для контроля знаний и умений студентов по дисциплинам, циклам дисциплин и качества профессиональной подготовки специалистов по направлениям и специальностям;
- построение общевузовской системы объективной, независимой оценки качества подготовки специалиста;
- организация контроля и контроль соответствия учебных планов и программ курсов требованиям ГОС;
- систематизация и анализ данных, выработка предложений по повышению качества подготовки студентов;
- организация проведения занятий с преподавателями по ознакомлению с методикой и технологией создания банков тестовых заданий (БТЗ) в соответствии с научными основами разработки тестов;
- организация и проведение «Интернет - экзамена»;
- разработка учебно-методических комплексов по всем дисциплинам учебных планов;
- разработка и создание системы менеджмента качества.
В университете функционируют учебно-методические советы (комиссии) по направлениям подготовки и специальностям. На факультетах работают учебно-методические комиссии, в планы работы кафедр на каждый год включаются вопросы учебно-методической работы. Основная направленность научно- и учебно-методической работы кафедр – разработка и внедрение активных методов и технологий обучения, уникальных методик, разработка программного обеспечения и др.