Зумный мир или как жить без лишних переживаний издание второе, дополненное Издательство роо «Разумный путь» «прайм-еврознак» «олма-пресс» 2001 ббк 86. 426

Вид материала

Документы

Содержание Аффирмации: чистимся

Подобный материал:

• Лесли Кэмерон-Бэндлер Майкл Лебо Заложник эмоций Как спасти вашу эмоциональную жизнь, 3123.39kb.
• Ричард Харрис Психология массовых коммуникаций 4-е международное издание Санкт-Петербург, 6068.71kb.
• Роберт Дилтс Коучинг с помощью нлп санкт-Петербург «прайм-еврознак» Москва «олма-пресс», 3826.89kb.
• Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – Спб.: Прайм – еврознак, 2001., 78.38kb.
• Учебник издание пятое, переработанное и дополненное проспект москва 2001 Том 3 удк, 11230.01kb.
• Учебник издание пятое, переработанное и дополненное проспект москва 2001 Том 3 удк, 11433.24kb.
• К. С. Гаджиев введение в политическую науку издание второе, переработанное и дополненное, 7545.88kb.
• С. Б. Борисов Человек. Текст Культура Социогуманитарные исследования Издание второе,, 7455.38kb.
• Более 100 игр, упражнений и этюдов, которые помогут вам стать первоклассным актером, 3206.53kb.
• Психология лидера издание третье, исправленное и дополненное ннбф "Онтопсихология", 2605.04kb.

пока он таким станет. Тогда то, что он предъявляет вам в реальности, будет
лишь слабой частицей того, что он мог бы вам предъявить. То есть он мог бы
быть и хуже, а вот не становится таким. Он кричит и скандалит? Придирает-
ся по мелочам? Но он же не бьет и не убивает вас, в конце концов. Не прода-
ет квартиру, не приводит новых сожительниц, не устраивает пожаров, не
ворует вещи и т. д. Смотрите, какой благородный! А вы его осуждали. Но он
наверняка станет хуже, если вы не измените свое отношение к нему. То есть
сегодня вы находитесь с ним в раю, а через некоторое время можете ока-
заться в аду.

Именно такая логика может примирить вас с любой существующей ситу-
аций, какой бы плохой на первый взгляд она ни казалась.

И именно на этом принципе работает предлагаемое нами упражнение.

Применительно к нашему примеру с пожилым отцом можно представить,
что первой и желательной для вас иголкой «ежика событий» являются ровные и
спокойные взаимоотношения. Второй иголкой может быть существующая ситу-
ация, когда он предъявляет вам грубость и конфликтность.

Третьей иголкой может стать ситуация, когда он заболеет, и вам придется
ухаживать за ним. Причем характер его не изменится в лучшую сторону даже
во время болезни. Четвертая иголка — он стал пить и приводить в дом собу-
тыльников. Пятая иголка — он привел в дом нескольких женщин. Шестая игол-
ка — он стал издеваться даже над своими внуками. Седьмая — он устроил по-
жар. Восьмая — он продал все вещи из дома. Девятая — и т. д.

Иголок может быть множество, и все их нужно прожить, не обижаясь на
жизнь. Прожить не наяву (к счастью), а мысленно. То есть представить себе,
как сложится ваша жизнь при реализации третьей и последующих иголок. Пред-
ставить эту жизнь полностью, со всеми вариантами взаимоотношений, распре-
деления денег, времени, жилплощади и т. д. И одновременно мысленно же ска-
зать: «Господи, если на то будет воля твоя, то я приму такую жизнь и не буду
роптать. Но если можно, то пусть мой отец перестанет ругаться и тащить из
дома деньги».

Именно такое мысленное проживание позволит вам опередить «воспитатель-
ные» воздействия жизни и доказать ей, что вы знаете обо всех ее возможных
будущих санкциях и готовы принять их. И что нынешнюю ситуацию вы воспри-
нимаете как очень хорошую, которая из-за вашего же недовольства может сильно
ухудшиться. Но вы уже отказались от недовольства, так что жизни нет необхо-
димости применять по отношению к вам эти самые худшие варианты. Если все
хорошо, то дальше может быть только лучше.

Некоторые люди интуитивно давно нашли и используют этот прием. Напри-
мер, ребенок, поздно возвращающийся домой, «прокручивает» в своей голове
страхи — как могут наказать его родители. Если он рассмотрел и заранее пе-
режил все варианты возможных наказаний, то, скорее всего, с ним ничего де-
лать не будут.

Случаев подобного отношения к жизни, когда люди живут, но не принимают
свою жизнь как единственно возможную, встречается множество.

Живите сегодня, даже если оно не такое, как хочется. Например, одинокая
молодая женщина страстно мечтает о семье и детях, а их все нет и нет. Мужчи-
ны встречаются, но они думают только о сексе, и никто — о женитьбе. Она ждет
этого события, и нынешняя жизнь для нее — всего лишь досадная задержка на
пути к будущей счастливой семейной жизни.

То есть она живет, но не принимает эту жизнь. Для нее сегодня — это не
жизнь. Жизнь будет завтра, когда исполнятся ее мечты. Для нее сегодня —
это ад, а рай будет завтра. Но если вы правильно усвоили предыдущий ма-
териал, то наверняка уже поняли, что рая завтра у нее — не будет. Потому
что в действительности рай — это сегодня, пока она молода (пусть даже
относительно), здорова, полна идей и желаний. Но она не принимает се-
годняшнюю жизнь, она недовольна ею, и «сосуд кармы» заполняется этим
недовольством. И когда заполнение «сосуда» превысит норму, то ситуация
резко ухудшится. Возможность построения семьи и рождения детей будет
заблокирована — возрастом, болезнями, увечьями или подобными, не очень
приятными мерами. Поэтому нужно научиться принимать и радоваться се-
годняшней жизни, даже если она не такая, как хочется! Тогда возможно
любое развитие событий, в том числе исполнение ваших желаний. А ина-
че — никак!

Подобные рассуждения мы рекомендуем применять для разрушения
любых идеализации и вытекающего из них недовольства жизнью. Ожи-
дая от жизни более худшего, можно и нужно всегда радоваться и на-
слаждаться настоящим.

Избавтесь от страхов. Одновременно вы можете использовать этот при-
ем как прекрасное средство для избавления от страхов. Ведь что такое страх?
Это боязнь неизвестного вам будущего, в котором может произойти что-то
плохое с вами или известными вам людьми (дети, родственники, знакомые).
Будущее вам неизвестно, и вы не хотите его знать, но одновременно трево-
житесь и тем самым заполняете свой «сосуд кармы».

Что же нужно сделать, чтобы уйти от страхов? Да просто узнать, каким
именно может быть ваше будущее! То есть пропустить его по «ежику собы-
тий».

Вы страшно переживаете, когда ваш ребенок задерживается и не прихо-
дит вовремя ;Л*мой? Вас одолевают страхи, что с ним может что-то произой-
ти? Так представьте себе явно, что же в действительности с ним может
случиться! Это совсем просто сделать. Несложно понять, что его могут из-
бить, ограбить, украсть, он может заболеть и т. д. Ведь именно этого вы
опасаетесь и гоните от себя подобные мысли? А мы рекомендуем наоборот,
наиболее подробно рассмотреть каждую из этих возможных ситуаций.

Представьте себе, что вы будете делать, если это событие все же про-
изойдет. Вы ведь не будете сидеть сложа руки, а побежите звать врачей,
милицию, знакомых и т. д. Так представьте все ваши возможные действия
как можно подробнее и поймите, что жизнь будет продолжаться и при
наступлении этого события. Поживите (мысленно) в этой ситуаций, спрог-
нозируйте свое поведение, поступки, а потом мысленно отмените «заказ»
этого события — как мы это рекомендовали делать.

Просмотрите таким образом все возможные варианты реализации ваших
страхов, и тогда неизвестного вам будущего не будет. А раз неизвестности
нет, то и оснований для страхов у вас не будет. Вы готовы к любому варианту
развития событий и знаете, что вы будете делать в том или ином случае. Вы
готовы принять жизнь в любом ее проявлении! Вы спокойны, и жизни неза-
чем применять к вам «воспитательные» процессы.

Проделав все это, вы перестанете нервничать, и просто спокойно дого-
воритесь с ребенком о том, чтобы он приходил вовремя или как-то инфор-
мировал вас о своих возможных опозданиях. Если вы будете разговаривать
с ним спокойно и обоснуете свою позицию, ему незачем будет разрушать
ваши идеализации.

Точно также можно подходить к страхам по поводу работы, семейной
жизни, наличия детей и так далее. У вас нет неизвестного будущего и, соот-
ветственно, нет оснований для страхов.

We станет ли хуже? Предваряя неизбежные вопросы, сразу скажем, что
предложенное упражнение не является заказом негативного будущего.
Не является потому, что в конце каждого мысленного проживания воз-
можного будущего вы обязательно говорите: «Господи, если это произой-
дет, я приму это без ропота и гнева. Но если это возможно, пусть все
произойдет так, как я хочу (и далее приводится ваш вариант развития
событий)».

Тем самым вы даете понять Высшим силам, что вам не нужен этот нега-
тивный вариант развития событий. Вы готовы к нему, но он вам не нужен. А
нужен другой, тот, который пока никак не получается. То есть вы переводите

свою цель из разряда требований в разряд просьбы, чем доказываете, что мо-
жет обуздать свою гордыню. А таких людей Высшие силы любят и помогают им.
Еслирни, конечно, их о чем-то попросят.

Не знаем, удалось ли нам убедить вас в эффективности этого упражнения.
Попробуйте. Если оно вас устроит, замечательно. Если не устроит, поищите
что-то еще. А мы пока перейдем к подведению очередных итогов.

ИТОГИ

1. Для исправления вашего недовольства жизнью необходимо признать, что в любой
   момент времени вы живете в раю.
   
2. Во избежание ухудшения ситуации в процессе разрушения ваших идеализации вы
   можете сработать на опережение. Для этого попробуйте мысленно прожить варианты
   возможного ухудшения вашего нынешнего положения. И в конце мысленно сообщите,
   что вы готовы принять эту ситуацию без недовольства и осуждения. Но если можно, то
   вы просите улучшить вашу нынешнюю ситуацию.
   
3. Упражнение по мысленному проживанию более худших собьпий называется «ежик
   собьпий». Каждая иголка означает ситуацию, часть из которых уже реализовалась, а часть
   может происходить по мере заполнения вашего «сосуда кармы».
   

Глава 3

АФФИРМАЦИИ: ЧИСТИМСЯ

ОТ ОШИБОЧНЫХ УБЕЖДЕНИЙ

В этой главе мы хотели бы более подробно рассказать об использовании
хорошо известной техники самопрограммирования, в результате применения
которой можно вытеснить из нашего сознания имеющиеся там ошибочные убеж-
дения и заменить их на положительные и полезные утверждения.

Два направления применения аффирмаций. Подобные техники в последнее
время получили очень большое распространение. Они используются преиму-
щественно в двух направлениях.

Первое — это вытеснение ошибочных убеждений, приводящих к заболева-
ниям нашего тела. В этом направлении очень успешно работают такие при-
знанные специалисты, как Луиза Хей [20] и Владимир Жикаренцев [21]. Ими
даже разработаны специальные таблицы соответствия заболеваний и оши-
бочных убеждений. То есть по этим таблицам вы сами можете найти, какая
ментальная проблема могла привести к заболеванию соответствующего орга-
на. Далее вы выбираете положительное утверждение (аффирмацию), и пу-
тем его многократного повторения вытесняете из себя ошибочное убежде-
ние. И заодно с ошибочным убеждением изгоняете болезнь.

Второе направление использования аффирмаций — это самопрограммиро-
вание на успех в бизнесе. Сегодня вышло из печати множество пособий по
преуспеванию, и все они повторяют одну мысль — успеха достигает только
тот, кто верит в себя и в свою удачу [22, 23]. А достигается эта вера совсем
несложным путем — вы выбираете нужную вам цель и путем многократного
повторения переходите в состояние полной уверенности в том, что цель уже
почти достигнута или будет достигнута. А дальше все просто — если в вашем
«сосуде» не слишком много грехов, то цели просто некуда будет деваться —
она реализуется с неизбежностью смены времен года. Примерно такие же
техники формирования нужных вам событий предлагаем и мы в седьмой ча-
сти этой книги.

Аффирмация как способ исправления ошибочных убеждений. Мы тоже
предлагаем использовать аффирмации, но для исправления ошибочных убеж-
дений, которые так или иначе возникли в вашем ментальном теле и привели
к неприятным «воспитательным» воздействиям со стороны окружающего мира.
А источников таких ошибок или идей о себе (или об окружающем мире) су-
ществует множество.

Отменяем негативные программы из детства. Прежде всего, это те не-
гативные программы, которые закладывают родители в сознание своих де-
тей. Вспомните свое детство. Что говорили вам родители, когда хотели при-
звать вас к порядку и обуздать ваш неуемный темперамент? Не было ли в их
лексиконе выражений типа: «Тупица! Бестолочь! Ничего не можешь! Тебе ни-
чего нельзя доверить! Вечно ты все испортишь! И в кого ты такой уродил-
ся?!» (Хороший вопрос, над которым иногда полезно подумать родителям)

Если такие выражения были, то аффирмация на вытеснение из подсоз-
нания этой программы вам очень даже пригодится. Особенно, если вы еще
можете вспомнить, как именно обзывали вас в детстве родители. Это озна-
чает, что детские обиды и переживания до сих пор живут в вашем подсозна-
нии и оказывают влияние на вашу нынешнюю жизнь. Ведь ребенок — это
открытая система, особенно доверяющая своим самым близким людям — ро-
дителям. Поэтому все, что родители говорят своим детям, без критики и тор-
можения проходит и сразу записывается в подсознании ребенка. И часто
оказывает неосознаваемое воздействие на всю его последующую жизнь.
Сразу скажем, что мы не хотим обижать родителей. Мы очень хорошо пони-
маем, что нервы у них не железные, да и поведение детей иногда просто
провоцирует на неласковые слова.

Обычно действие подобных негативных программ из детства проявляет-
ся в виде проблем с принятием решений. Вы взрослый и вполне разумный
человек, способный трезво оценить ситуацию и без колебаний принять осоз-
нанное решение. Но внутри вас сидит идея о том, что вы маленький ребенок,
который «тупица» и «ничего не может». И эта идея заставляет вас сомневать-
ся по любому поводу, отнимая массу времени и жизненных сил. Эту про-
грамму нужно вытеснить из вашего сознания. Для этого мы рекомендуем
использовать следующее упражнение.

Упражнение «СТИРАЕМ ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ»

Возьмите чистый лист бумаги. Разделите его вертикальной линией пополам. Напи-
шите над левой половиной листа «Что обо мне говорили. Мои прозвища», а над правой
половиной листа — «Положительные утверждения».

Теперь вспомните, какие прозвища или негативные утверждения использовали ваши
родители в детстве, пытаясь обуздать вашу энергию и сделать послушным и дисципли-
нированным ребенком (возможно, они и сегодня обращаются к вам так же, тогда
особых проблем с воспоминанием у вас не будет). Имеются в виду обращения типа:
«Неумеха!», «У тебя руки не оттуда растут», «Бездарность», «Мерзавка!», «Ты ничего
не умеешь», «Погляди на себя», «Ни рыба ни мясо» и подобные.

Запишите все зги выражения в левый столбец. Возможно, вы не сразу вспомните
все прозвища и обидные слова, которые вы слышали от родителей. Ничего страшно-
го. Если новые воспоминания будут постепенно всплывать в вашей памяти, вы будете
дополнять ими левый столбец.

Затем в правом столбце напишите положительные утверждения, противополож-
ные по смыслу негативным выражениям из левого столбца. Каждому выражению из
левого столбца должно быть подобрано противоположное положительное утверж-
дение.

Например, напротив записи «Неумеха!» пишите что-то вроде: «Я умелый и талант-
ливый человек, я легко делаю все, что захочу!». Напротив «У тебя руки не оттуда

растут» записываете: «У меня прекрасно получаются любые дела», напротив «Мерзав-
ка!»— «Я прекрасный человек, люди любят и доверяют мне», напротив «Ни рыба ни
мясо» — «Я энергичен, я хозяин своей жизни, я всегда достигаю поставленных целей» и
так далее.

Формулировки положительных утверждений могут быть любыми. Важно только,
чтобы они не содержали частицу «не» и были противоположны по смыслу негативным
утверждениям ваших родителей или других авторитетных для вас в детстве людей (учи-
телей, родственнников, друзей и т. д.).

После завершения такой работы вам необходимо некоторое время поработать с
положительными утверждениями из правого столбца. Возможны несколько вариантов
работы.

Первый — перепишите от руки не менее 300 раз все положительные утверждения из
правого столбца. Переписывать можно не более пяти раз в сутки, так что эта работа
займет почти месяц.

Второй путь — заучить положительные утверждения (или переписать их на маленький
листок и носить с собой) и мысленно повторять их — как мантру или молитву. Общее
время повторений — от 3 до 5 часов суммарно.

Таким образом вам удастся вытеснить из вашего подсознания те негатив-
ные программы, которые заложили в вас родители или другие люди в далеком
детстве.

Другие источники негативных программ. Но детство — далеко не единствен-
ный источник негативных программ в нашем теле ментала. Таких источников
множество.

Например, подобная программа может иметь форму кармической пробле-
мы, то есть мы принесли ее из прошлой жизни: это может быть неосознаваемая
боязнь темноты, высоких (рыжих, хромых и т. п.) людей, воды, высоты, нелю-
бовь к пению, чтению, вождению автомобиля и т. д. и т. п. Аффирмации тоже
годятся для перепрограммирования подобных проблем неизвестного происхож-
дения.

Негативные программы от авторитетных лиц. С неменьшим успехом мы
можем получить подобную негативную программу уже во вполне сознатель-
ном возрасте. Например, если какое-то значимое для вас лицо выскажет мне-
ние о вас, о ваших способностях или делает предположение о вашем будущем.

Нам неоднократно приходилось сталкиваться с ситуациями, когда извест-
ные врачи, целители, ясновидящие, астрологи и любые другие специалисты
практически «закладывали» в подсознание своих пациентов программы, та-
кие как «я вижу, что вы разойдетесь с вашей женой (или мужем)», «у вас
короткая линия жизни на руке, поэтому вам осталось жить совсем немного
лет», «в вашем роду все умирают от рака (спиваются, разводятся, одиноки,
бездетны, безденежны и т. д.)», «в этом виде бизнеса у вас не будет успеха» и
подобные. Чем более авторитетен человек, высказавший подобное мнение,
тем глубже оно проникает в подсознание человека и начинает практически
руководить его жизнью (в соответствии с четвертым правилом кармического
«воспитания»).

Хуже всего, когда человек забыл (или вытеснил из сознания) эту програм-
му, но практически руководствуется ею в жизни. Необходимо тем или иным
способом вытащить ее из подсознания и перепрограммировать. Сделать это
можно разными способами.

Например, можно восстановить в памяти эту ситуацию как можно ярче и
изменить ее ход, то есть представить, что этот человек говорит совсем дру-
гие слова. То есть отменить внесенную им негативную программу и заменить

ее на положительную, которая не будет отравлять вашу жизнь. Но пред-
ставлять нужно очень ярко, образно, насыщено, не меньше двадцати раз.
Если с визуализацией изображений у вас имеются проблемы, то для ис-
правления ситуации можно использовать аффирмации. Для этого нужно вы-
полнить следующее упражнение.

Упражнение «ОТМЕНЯЕМ НЕГАТИВНУЮ ПРОГРАММУ»

Возьмите чистый лист бумаги. Вспомните, как звучала фраза авторитетного для вас
человека, которая запала вам в память и отравляла последующую жизнь (например:
«В вашем роду все женщины одиноки»).

Придумайте фразу, противоположную по содержанию высказанному утвержде-
нию (например: «В нашем роду любая женщина может иметь полную семью и много
детей»).

Запишите ее на листе бумаги. Перепишите эту фразу не менее 300 раз.

Заучите ее наизусть и повторяйте ее про себя в течение не менее, чем 5 часов
суммарно.

Тем самым вы сможете вытеснить из своего подсознания внесенную по
неосторожности (или даже сознательно) авторитетным для вас человеком
негативную программу и заменить ее на положительную, которая сделает
вашу жизнь более полной и комфортной.

Еще один источник негативных программ — ваш собственный негатив-
ный жизненный опыт.

Негативные программы из жизненного опыта. Подобные программы воз-
никают у многих людей в результате участия в событиях, вызвавших боль-
шие эмоциональные переживания, чаще всего неприятные.

Например, вы попали в тяжелую автомобильную аварию из-за техничес-
кой неполадки автомобиля марки «Волга» (марка автомобиля может быть
любой). После выздоровления вы наверняка будете с подозрением относиться
к автомобилям этой марки и, по возможности, будете избегать поездок на
них.

Но это простой случай, вносящий мало дискомфорта в вашу жизнь. Бы-
вают варианты и покруче. Например, вы не очень законным путем зарабо-
тали крупную сумму денег, но об этом узнали бандиты, и в результате их
«наезда» вам пришлось отдать все деньги и долго скрываться от них. В ито-
ге у вас в подсознании может отложиться устойчивая программа типа «боль-
шие деньги— опасность».

После этого события прошло несколько лет, событие забылось, и вы сно-
ва пробуете зарабатывать. Вы прилагаете большие усилия, но ваш бизнес
никак не растет. Он достиг некоторого уровня, но никакими усилиями вам не
удается перешагнуть этот уровень и расширить свое дело. И такая ситуация
длится не один год. Вы никак не поймете, в чем проблема. Вроде бы есть
опыт, связи, хорошее дело, но оно не растет. И никакие усилия не приносят
успеха.

А причина подобной ситуации находится как раз в вашем прошлом. Ваш
давний испуг по поводу больших денег может неосознанно для вас контро-
лировать ситуацию. Ваше подсознание боится больших денег, потому что
это связано с опасностью для вашей жизни. А оно защищает вашу жизнь, не
пуская в нее большие деньги.

Такое случается довольно часто. Вот примеры. Владелец палатки на рын-
ке никак не может расширить свое дело, хотя никаких видимых препятствий
для этого нет. Но имеется воспоминание о прошлом опыте, когда он брал

большой кредит, возникли серьезные проблемы и после этого пришлось поме-
нять место жительства.

Еще пример. Молодой и энергичный директор государственного предприя-
тия (кризисный управляющий) никак не может расширить производство и орга-
низовать сбыт продукции за деньги (без бартера). В его прошлом есть опыт
успешного руководства коммерческой структурой, когда после получения боль-
ших денег ему пришлось долго отбиваться одновременно от налоговой инспек-
ции, налоговой полиции и рэкета. В итоге он потерял все деньги, но приобрел
устойчивую программу боязни получения больших денег.

Как бороться с подобной программой? Точно так же, как и в предыдущих
случаях. Нужно сначала восстановить свой негативный опыт и попробовать
сформулировать, какая программа могла возникнуть в результате этого опыта.
То есть сформулировать ее в виде фразы из 3—5 слов. А затем составить про-
тивоположное по смыслу утверждение и мысленно повтврять его в течение 3—
5 часов. В итоге негативная программа окажется вытесненной и не будет вли-
ять на вашу жизнь.

Подводя промежуточные итоги, можно констатировать, что аффирмации
направлены на вытеснение из нашего ментала ошибочных убеждений и запол-
нение его положительными мыслями. Дело это неплохое, но необходимо учиты-
вать некоторые особенности работы с аффирмациями.

Некоторые проблемы общения с деньгами. Деньги — это часть жизни, зна-
чимая для большинства людей и мы будем возвращаться к этой теме несколько
раз в нашей книге.

В частности, проблемы с деньгами могут возникнуть у человека из-за нега-
тивных программ по отношению к деньгам. И источники этих программ могут
быть самые разные.

Например, родители в детстве могут заложить в сознание ребенка свое отно-
шение к деньгам. Взрослые люди воспитывались в условиях социализма, когда
отношение к деньгам было иное, нежели сегодня. Деньги (пусть небольшие) были
практически у всех, но на них трудно было купить хороший товар. Ценность имел
именно товар, а не деньги. И одновременно вся мощная идеологическая машина
советского государства внушала людям, что деньги — это не главное в жизни
человека. Главное — это труд, дружба, интернационализм, патриотизм, общие
интересы, строительство светлого будущего и т. д.

Мы не утверждаем, что это неправильные ценности. В то время они были со-
вершенно естественны, и люди руководствовались ими. Что толку гоняться за
деньгами, когда их все равно некуда потратить? Общественное мнение нехоро-
шо относилось к людям, зарабатывающим деньги. Поскольку официальных кана-
лов получения больших денег в условиях уравниловки почти не было, то деньги
зарабатывали, в основном, нарушая закон. То есть криминальным путем.

В итоге у большинства людей сформировалось негативное отношение к день-
гам и к богатым. Стандартные программы тех времен: «Большие деньги добыва-
ются только криминальным путем», «Деньги можно получить только тяжелым
трудом», «Главное — это труд, а не деньги», «Без денег можно прожить, а вот без
совести (чести, доблести, патриотизма и т. д.) прожить нельзя». Тогда же сфор-
мировались программы пренебрежительного отношения к интересам своего тела:
«Зачем тратить деньги на лекарства — я и так потерплю», «Зачем тратить такие
деньги на вещи?» и т. д.

Эти программы негативного отношения к деньгам многие родители пере-
дали своим детям (ныне вполне взрослым дядям и тетям). Сегодня времена и
отношение к деньгам изменились, но программы продолжают действовать. В
результате часто возникает ситуация, когда человек вполне сознательно пред-