Комплексная программа социально-психологического сопровождения: диагностика, профилактика, коррекция
Вид материала | Программа |
- Задачи психологического сопровождения, 36.2kb.
- Диагностика письма учащихся 2 – 3 классов, 85.53kb.
- «Диагностика и коррекция психологического состояния человека при помощи приборов специального, 108.76kb.
- Система социально-педагогического и психологического сопровождения детей с опфр, 68.31kb.
- Методические рекомендации для специалистов образовательных учреждений Коррекция нарушений, 1634.38kb.
- Городская целевая комплексная программа, 522.47kb.
- Гнойно-септические заболевания послеродового периода: комплексная диагностика, лечение, 659.23kb.
- Паспорт и программа формирования, 208.28kb.
- Примерная программа дисциплины Коррекционная педагогика с основами специальной психологии, 410.68kb.
- План проведения занятий с дошкольниками 4-6 лет развивающих занятий Программы социально-психологического, 131.26kb.
Назначение методики
Методика предназначена для использования в школах, консультациях, центрах профориентации, ППМС-центрах.
Обследование по методике позволяет получить углубленную индивидуальную характеристику интеллектуальных, личностных и нейродинамических особенностей учащихся, их творческого потенциала, а так же выявить способности к различным направлениям профессиональной деятельности. Методический комплекс помогает осознанному выбору жизненного пути, содержит рекомендации по развитию недостающих компонентов профессиональных способностей. Кроме того, диагностика дает информацию о причинах проблем во взаимоотношениях с одноклассниками, учителями, родителями и способах их решения.
Компьютерная программа предназначена для ввода, хранения и обработки введенных с бланков ответов по методикам: тест структуры интеллекта Амтхауэра, теста Равена (серии B, C, D,E), «Правовое и гражданское сознание», «Структура трудовых и жизненных ценностей», тест социальной перцепции Фидлера, «Мотивация профессионального выбора», личностный опросник Кеттелла.
Отзывы пользователей
Психолог городского психологического центра г. Саянска. «Я провожу серию занятий по активизации профессионального самоопределения для подростков 14–16 лет. На нескольких занятий я использую методический комплекс Л.А. Ясюковой для выявления способностей к различным видам профессиональной деятельности и изучении степени осознанности выбора профессии подростками».
Комплектация
Кабинетный вариант
- Методические руководства (основной и дополнительный комплекты
- Руководство пользователя компьютерной программы
- Бланки фиксации результатов
- Стимульные материалы к тестам
- Бланк характеристики интеллектуальных особенностей
- Бланк характеристики личностных особенностей
- Бланки психологической характеристики (основные и дополнительные)
- CD с программой обработки и хранения результатов
- Электронный ключ
- Сертификат Российского психологического общества
- Сертификат качества «Иматон»
- Фирменная ручка «Иматон»
- Коробка-футляр
Стоимость данного комплекта: 7700 руб.
Диагностика дифференциации эмоциональной сферы ребенка «Домики» (Методика О.А. Ореховой)
Диагностика особенностей личности
Новая проективная методика разработана специалистом в области детской психологии О. А. Ореховой. Методической основой методики является цвето-ассоциотивный эксперимент.
Методика «Домики» позволяет провести диагностику: степени дифференцированности-обобщённости эмоциональной сферы; шкалы духовных ценностей; деятельностных ориентаций, в том числе уровня сформированности эстетических и познавательных потребностей; предпочтений видов деятельности (методика является первой профессиограммой детей дошкольного возраста); личностных отношений и вариантов личностного развития.
Процедура тестирования напоминает занимательную игру и состоит из трех заданий: ранжирование шести цветов по степени предпочтения каждого цвета, подбор подходящего цвета к эмоциональной категории, подключение цвето-ассоциативного ряда эмоций ребенка к различным видам деятельности. Детям предлагается раскрашивать цветными мелками домики, «жильцы» которых эмоции — и с помощью цвета ребенок определяет своё отношение к ним.
Назначение методики
Методику можно использовать в психологическом консультировании и психотерапии для прогноза затруднений в развитии эмоциональной сферы и разработки коррекционных программ личностных особенностей детей.
Отзывы пользователей
Психолог детского сада, Великие Луки: «Детям средней и старшей группы очень нравятся занятия с использованием методики диагностики О. А. Ореховой. Эти занятия всегда проходят в форме занимательной игры и вызывают положительный эмоциональный настрой у детей».
Комплектация
Кабинетный вариант
- Методическое руководство
- 2 набора цветных мелков (по 6 шт.)
- Бланки ответов
- Бланки фиксации результатов
- CD с программой тестирования, обработки, интерпретации и хранения результатов
- Электронный ключ
- Сертификат качества «Иматон»
- Фирменная ручка «Иматон»
- Коробка-футляр
Стоимость данного комплекта 6000
Методика рисуночных метафор «Жизненный путь»
Диагностика особенностей личности
Методика рисуночных метафор «Жизненный путь», разработанная И. Л. Соломиным, относится к классу проективных методов диагностики. Уникальность этой методики — то, что она разработана отечественным автором и учитывает российские социокультурные особенности.
Методика позволяет: устанавливать эмоциональное состояние человека, выявлять особенности темперамента и характера, личностные проблемы и возможные способы их решения, определять представлений о своей жизни и отношений к ней, формулировать цели и планировать пути их достижения. Процедура проведения методики состоит из двух частей: изображение клиентом своей собственной жизни в виде рисунка и обсуждение этого рисунка с психологом-консультантом. В состав методики входит атлас рисунков, в котором проиллюстрированы основные показатели методики и примеры ее практического использования.
Назначение методики
Методика может быть использована для решения задач, связанных с диагностикой психологических особенностей личности и психического состояния, с консультированием по вопросам самоопределения и планирования карьеры. Методика обладает значительным потенциалом для коррекционной работы с клиентами.
Отзывы пользователей
Психолог — тренер частной компании г. Челябинска: «Много лет я провожу тренинги развития личности. Последние пять лет в своей практике я стал применять методику И. Л. Соломина „Жизненный путь“ при проведении тренингов. Обсуждение рисунков участников тренинга в ходе групповой работы способствует глубокой проработки их проблем»
Комплектация
Кабинетный вариант
- Методическое руководство
- Атлас рисунков
- Бланки фиксации результатов
- Сертификат качества «Иматон»
- Информационный CD «Иматон»
- Фирменная ручка «Иматон»
- Коробка-футляр
Стоимость данного комплекта: 3800 руб.
Методика экспресс-диагностики суицидального риска "Сигнал"
Диагностика мотивации
Методику «Сигнал» можно отнести к новому поколению психодиагностических инструментов — она основана на объективном измерении психофизиологических реакций, в отличие от выявления склонности к самоубийству с помощью опроса, экспертных оценок и самооценок, при которых весьма вероятны искажения субъективной информации об эмоциональных переживаниях.
Методику разработали М. В. Зотов и В. М. Петрукович под руководством доктора медицинских наук В. Н. Сысоева на кафедре психофизиологии Российской Военно-медицинской академии, где она прошла апробацию на больших выборках взрослых людей. Методика выполнена в виде компьютерной программы и дает возможность отличить готовность к истинно суицидальному поведению от поведения демонстративно-шантажного и самоповреждающего. Испытуемому предлагаются задачи по выявлению грамматических ошибок в предложениях с нейтральным и суицидальным содержанием. При этом регистрируется время реакции на дополнительный звуковой стимул.
В комплект поставки входит оригинальный «Опросник причин для жизни», разработанный американским суицидологом М.Лайхен. Опросник позволяет выделить наиболее наиболее значимые антисуицидальные мотивы человека.
Назначение методики
Методика «Сигнал» может использоваться в клиниках, при судебно-психологических экспертизах, в учреждениях исполнения наказаний, в силовых структурах, в случаях посттравматических расстройств и кризисных состояний, для решения задач профилактики суицидов, психотерапии и реабилитации лиц, склонных к самоубийству.
Отзывы пользователей
Психолог кризисного Центра помощи подросткам г. Ульяновска: «Я провожу консультации с юношами и девушками, совершившими попытку суицида. В своей работе я всегда применяю методику „Сигнал“. На сегодняшний день у нас в России — это единственный достойный инструмент для изучения склонностей к самоубийству, который действительно можно использовать в практической работе».
Комплектация
Кабинетный вариант
- Методическое руководство
- Бланк ответов
- Опросника причин для жизни
- CD с программой тестирования, обработки и хранения результатов
- Электронный ключ
- Сертификат Российского психологического общества
- Сертификат качества «Иматон»
- Фирменная ручка «Иматон»
- Коробка-футляр
Стоимость данного комплекта: 7000 руб
Методика В.М. Элькина
Коррекционно-диагностические комплексы
Методика — успешный опыт инструментальной психотерапии, разработана специалистом в области клинической психологии, музыкотерапевтом, кандидатом медицинских наук В. М. Элькиным.
Работа с методикой разделена три этапа. На первом психодиагностическом этапе проводится индивидуальная диагностика по шести субтестам. На основании полученных результатов делается вывод об актуальном нервно-психическом состоянии человека, выявляются психические резервы, основные проблемы и источники напряжения. На втором психокоррекционном этапе индивидуально по предложенной технологии перед клиентом открываются новые горизонты, обозначаются пути выхода из сложных ситуаций, гармонизируется его состояние. Третий этап — музыкотерапевтический — можно проводить индивидуально и с группой. На основании результатов предыдущих этапов специалист предлагает для прослушивания музыкальные произведения из входящих в комплект методики девяти компакт-дисков.
Результатом применения методики является нормализация и улучшение эмоционального состояния и психической деятельности клиента.
В. М. Элькин проводит методический семинар в Институте практической психологии «Иматон».
Назначение методики
Методика предназначена для диагностики и коррекции нервно-психического состояния взрослых и детей с 4-х летнего возраста. Может применяться в здравоохранении, психологическом консультировании, психотерапии, проведении тренингов.
Отзывы пользователей
Психиатр, г. Сунгаит: «Я наступаю с музыкотерапией по всем фронтам: в психбольнице, в школе и детском садике. Очень интересно, работы — непочатый край. Я с головой ушла в творчество, готовлюсь к каждому сеансу, импровизирую, и клиенты импровизируют».
Психолог-консультант Центра реабилитации и социальной поддержки населения, г. Ижевск: «Как показал мой опыт работы, музыкотерапия — один из наиболее эффективных методов коррекции психического состояния моих клиентов, поэтому я часто применяю методику В. М. Элькина в консультационных сессиях с клиентами».
Комплектация
Кабинетный вариант
- Методическое руководство
- Набор цветных карточек (8 шт.)
- Набор карточек с изображениями животных (8 шт.)
- Набор карточек с репродукциями картин (8 шт.)
- Набор карточек с афоризмами (8 шт.)
- Бланки фиксации результатов
- Протокол группового сеанса музыкотерапии
- 9 CD с записями музыкальных произведений
- Цветовой круг
- Информационный CD «Иматон»
- Сертификат качества «Иматон»
- Фирменная ручка «Иматон»
- Коробка-футляр
Стоимость данного комплекта: 10500 руб.
Мониторинг трудовых мотивов
Диагностика мотивации
Методика «Мониторинг трудовых мотивов» предназначена для экспресс-диагностики как индивидуальных, так и групповых мотивов трудовой деятельности. Теоретическим конструктом методики является давно признанная в практике менеджмента двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга, позволяющая произвести наиболее полный анализ и интерпретацию трудовой мотивации персонала.
Методика Ф. Герцберга была адаптирована и модифицирована доцентами кафедры психологии личности Санкт-Петербургского института психологии и акмеологии В. Р. Келихом и Ю. Л. Старенченко.
В структуру методики заложены восемь шкал:
- стремление к материальному благополучию;
- стремление к признанию окружающими;
- стремление к ответственности и самостоятельности;
- уровень зависимости от руководителя;
- стремление к карьерному росту;
- стремление к достижению успеха в работе;
- стремление к личностному росту;
- уровень зависимости от группы.
Тестирование осуществляется в режиме диалога с компьютером или в бланковой форме. Тестовые задания методики построены по принципу парного сравнения. Методика представляет собой стимульно-регистрационный бланк, на котором напечатаны 28 пар утверждений для сравнения различных мотивов деятельности. Сравнение утверждений респондентами производится по пятибалльной шкале.
По результатам диагностики в компьютерной программе предусмотрено построение профиля трудовой мотивации и краткая интерпретация результатов.
Назначение методики
Методика «Мониторинг трудовых мотивов» может использоваться в индивидуальном консультировании, различных видах социального аудита, профориентации, профконсультации, профотборе, психологическом управлении мотивацией работников в организации.
Отзывы пользователей
Директор службы персонала, г. Сочи: «Чтобы управлять людьми эффективно, надо знать их потребности, мотивы. Использование методики нам позволило повысить производительность труда и, как следствие, оборот. Владелец компании очень доволен».
Комплектация
Кабинетный вариант
- Методическое руководство;
- Бланки ответов;
- Бланки фиксации результатов;
- Бланки фиксации результатов группового тестирования;
- Бланки «Сводная таблица результатов группового тестирования»;
- Бланки «Профиль трудовых мотивов»;
- Таблица перевода «сырых» шкальных оценок в стеновые;
- Ключи для ручной обработки результатов;
- CD с программой тестирования, обработки, интерпретации и хранения результатов;
- Сертификат качества «Иматон»;
- Гарантийная карта;
- Регистрационный талон;
- Электронный ключ;
- Фирменная ручка «Иматон»;
- Коробка-футляр.
Стоимость данного комплекта: 9700 руб.
Песочная магия
Коррекционно-диагностические комплексы
Новинка компании Иматон««Песочная магия» ценна тем, что содержит то общее, что объединяет песочную терапию в разных теоретических парадигмах. Методика может использоваться со взрослыми и детьми с 4-х летнего возраста и как единственная техника в работе с клиентом, и как вспомогательная методика в сочетании с другими психотерапевтическими приёмами.
В методическом руководстве описаны условия организации сеансов «Песочной магии», необходимое оснащение, механизм воздействия, технология интерпретации. В комплект входит эргономичная песочница, два набора тщательно выполненных архетипичных фигурок, удобные бланки фиксации результатов.
Назначение методики
«Песочная магия» может применяться для сбора информации о проблемных зонах психического развития клиента, для отработки психотравмирующих ситуаций. Эффективна для коррекции и развития психических процессов и состояний, изменения межличностных отношений. Специалисты компании «Иматон» рекомендуют использовать комплекс в индивидуальном и семейном консультировании и психотерапии.
Отзывы пользователей
Психотерапевт, ПНД, г. Москва: «Больше 10 лет провожу песочную терапию. От воды и песка обе мои песочницы пришли в негодность — облезла краска. Видел на III Саммите профессионалов образец „Иматон“. Потрясен! Коллекция глиняных фигурок выразительна, стильна и эстетична. Фигурки архетипичны — таких не подобрать самостоятельно».
Комплектация
Методическое руководство
Протокол сессий
Бланк «Символические значения материалов, объектов и их расположение»
Набор основных фигур № 1 (мужчина, женщина, мальчик, девочка, добро, зло)
Набор дополнительных фигур № 2 (дом, дерево, младенец, книга, собака, машина)
Ящик для песка
Сетрификат качества «Иматон»
Стоимость данного комплекта: 23000 руб.
Только набор фигур №1
Стоимость данного комплекта: 8000 руб.
Только набор фигур №2
Стоимость данного комплекта: 8000руб.
Рисуночный тест Силвер
Диагностика интеллектуальных и творческих способностей
Рисуночный тест, созданный американским арт-терапевтом Р. Силвер, позволяет оценить пространственное мышление, творческие способности, эмоциональное состояние и отношение к себе и другим. Адаптация теста была произведена под руководством председателя Арт-терапевтической ассоциации, кандидата медицинских наук А.И. Копытина.
Рисуночный тест включает три субтеста: «Задание на прогнозирование», «Задание на срисование с натуры» и «Задание на воображение и имеет два компонента: эмоциональный и когнитивный. Тест полезен при работе с детьми и взрослыми, страдающими нарушениями речи и слуха, при низком уровне развития вербальных способностей.
Назначение методики
Тест Сильвер может использоваться в психологическом консультировании и психотерапии — для выявления эмоциональных расстройств, в частности, склонности к депрессии, агрессии, суициду; в здравоохранении — для диагностики задержки психического развития; в образовании — для выявления уровня развития невербального интеллекта, творческих способностей и способностей к объемно-геометрическому анализу, прогноза обучаемости; при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми.
Отзывы пользователей
Сурдопедагог коррекционно-реабилитационного центра г. Шадринска: «Я работаю с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста с локальными повреждениями мозга. В своей практической работе я использую именно рисуночный тест Р.Силвер, т. к. он дает количественную оценку — это важно для сравнения с нормативными данными.
Комплектация
Кабинетный вариант
- Методическое руководство
- Атлас рисунков
- 3 гипсовых цилиндра
- Гипсовая фигура «Камень»
- Поле фигур для 2 субтеста
- Задания для 3 субтеста формы A и В
- Бланки ответов
- Бланки фиксации результатов
- Сертификат качества «Иматон»
- Системный CD «Иматон»
- Фирменная ручка «Иматон» Коробка-футляр
Стоимость данного комплекта: 7000 руб.
Тест акцентуаций свойств темперамента (ТАСТ)
Диагностика особенностей личности
Методика создана авторским коллективом Курского государственного медицинского университета. Тест акцентуаций свойств темперамента (ТАСТ) позволяет быстро, просто, надежно и научно обоснованно исследовать отдельные свойства темперамента, акцентуированные его типы и выявлять дисгармоничные сочетания свойств и типов акцентуаций.
ТАСТ основан на глубоком изучении известных опросников структуры темперамента В.М. Русалова и акцентуаций характера Леонгарда-Шмишека, также были отобраны наиболее информативные для отечественной выборки вопросы из других известных тестов (ММРI, 16 PF Кеттелла и др.). Тест содержит 125 вопросов, ответы на которые занимают 10—15 минут. Проведение тестирования возможно в компьютерной и бланковой форме. Тест полностью стандартизирован, разработаны нормативы отдельно для мужчин и женщин, сделана таблица перевода «сырых» значений в стены.
Назначение методики
ТАСТ рекомендован для: клинических психологов, нейро- и патопсихологов, психотерапевтов — для выработки стратегии взаимодействия с клиентом; специалистов по проведению судебно-психологической экспертизы; профконсультантов, работников центра занятости населения — при решении задач профориентации, профотбора; специалистов по работе с персоналом — при приеме на работу, для рациональной расстановки кадров.
Отзывы пользователей
Психолог агентства по подбору персонала г. Уфы: «В моей работе необходимо применять личностные опросники для отбора персонала. К сожалению, очень часто мои респонденты знакомы со структурой опросников MMPI и 16PF, поскольку проходили тестирование с использованием этих методик. Недавно компанией „Иматон“ был выпущен тест акцентуаций свойств темперамента. Эта методика новая и не известная нашим респондентам, а диапазон изучения личностных особенностей методики очень широк. Теперь я успешно применяю ТАСТ при тестировании клиентов».