Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №73»

Вид материалаПубличный отчет
Государственная компонента
Общественная компонента
5. Кадровое обеспечение
Начальных классов.
Диссеминация педагогического опыта
Участие в семинарах
Подобный материал:
1   2   3   4   5




4. Государственно-общественное управление

Система управления лицеем представляет собой сочетание двух взаимосвязаных компонент: государственной и общественной.

Государственная компонента представлена структурами, субъекты которых назначаются или создаются соответствующими приказами или распоряжениями и обеспечивают реализацию в образовательном пространстве лицея основных положений Закона РФ «Об образовании», Комплексного проекта модернизации образования в Алтайском крае, Программы развития образования в г. Барнауле. Административная «вертикаль» обеспечивает реализацию государственных образовательных стандартов, всех аспектов государственной политики в сфере образования в лицее.

Общественная компонента в системе управления представлена органами самоуправления, избираемыми в соответствии с Уставом лицея, действующими на основании локальных нормативно-правовых актов (Положений) в целях развития лицейского сообщества. Их основное предназначение – обеспечить участие в управлении лицеем педагогов, родителей, учащихся, представителей общественности.

Система советов (Совет Лицея, Большой педагогический совет, Попечительский совет, Совет актива и др.) – это структуры, через которые участники образовательного процесса получают возможность реализовать свой интеллектуальный, личностный, гражданский потенциал.

Общее собрание трудового коллектива

Высший орган управления Лицеем:

- принятие Устава;

- заключение Колдоговора

- утверждение правил внутреннего трудового распорядка и пр.

В 2010-2011 году общий состав трудового коллектива 82 человека

Совет Лицея

Осуществляет общее руководство Лицеем:

- утверждает Программу развития;

- утверждает Публичный доклад;

- согласовывает распределение стимулирующей части ФОТ и пр.

В составе Совета лицея – 21 человек.

Из них: представителей от родительской общественности – 7, от учительского коллектива – 6, от учащихся 9-11 классов – 4, директор - 1, представитель учредителя – 1, кооптированные члены - 2.

Барнаульская городская общественная организация «Попечительский совет лицея №73»

Содействует укреплению МТБ лицея, материально поддерживает воспитательную программу

Попечителями лицея являются родители обучающихся.

Педагогический совет

Разрабатывает образовательную программу;

обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования и пр.

Участниками педагогического совета являются 58 педагогических работников лицея.

ОШРК

Объединение усилий семьи и школы в целях повышения качества образования

В состав общешкольного родительского комитета родительский коллектив каждого класса делегирует представителя. В 2010-2011 учебном году в составе ОШРК входил 31 родитель.

Совет актива

Высший орган детского самоуправления в основной и старшей школе:

планирует и организует внеклассную деятельность




Совет командиров

Орган детского соуправления в начальной школе:

организует внеклассную деятельность







5. Кадровое обеспечение


Учебно-воспитательный процесс в 2010-2011 в лицее осуществляли 58 педагогических работников. Из них: 4 заместителя директора, 1 социальный педагог, 2 педагога-психолога, 1 учитель-логопед, 1 медиаспециалист, 3 преподавателя - совместителя из АГПА, АлтГУ.

Лицей полностью укомплектован высококвалифицированными педагогическими кадрами.




Учителя

Всего педагогов

Высшая квалиф. категория

Первая квалиф. категория

Вторая квалиф. категория.

Начальных классов.

12

8

3

1

Русского языка и литературы

7

6

1

-

Английского языка.

5

4

1

-

Немецкого языка.

1

1

-

-

Математики

8

5

2

1

Информатики и ИКТ.

1

1

-

-

Истории

3

2

1

-

Географии

1

1

-

-

Физики

1

-

1

-

Химии

1

-

1

-

Биологии

3

1

2

-

ИЗО, музыки, МХК

3

1

2

-

Технологии

2

2

-

-

ОБЖ

1

-

1

-

Физической культуры

4

3

1

-

Социальный педагог.

1

1

-

-

Педагог-психолог.

2

1

-

1

Логопед

1

-

1

-

Медиаспециалист.

1

1

-

-

Итого

58

38

17

3

Награждены:
  • Значок «Отличник народного просвещения» - 5 человек.
  • Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» - 7 человек.
  • Почетная грамота Министерства образования и науки – 7 человек.
  • Почетная грамота Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи – 10 человек.

Танева Л.М., Чернущенко И.А., Еремкина Е.В. являются победителями Конкурса лучших учителей России 2007,2008,2009 года

Образовательный уровень педагогических работников:
  • Высшее образование – 56
  • Среднее специальное – 2

Средний возраст педагогического коллектива 45 лет

46 учителей участвуют в инновационной, в том числе экспериментальной педагогической деятельности

За 2010-2011 учебный год проведено более 6000 уроков с цифровой поддержкой




Диссеминация педагогического опыта

Ф.И.О. учителя

Уровень мероприятия

Тема

1. Родина Е.А.

Российский, Самара - Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Переход на ФГОС: проблемы и перспективы»

2. Чернущенко И.А.

Российский, Самара -Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Веб-квест «Барнаул литературный – пространство исследования»


3. Бикетова А.А.

Российский, Самара -Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Особенности распределения стимулирующей части ФОТ».

4.Танева Л.М.

Российский, Самара - Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Модель внутришкольной системы оценки и управления качеством образования»

5. Еремкина Е.В.

Российский, Самара - Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Формирование гражданской позиции через организацию работы школьного издания «Лицевед»

6. Волошко И.В.

Российский, Самара - Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Два подхода к анализу текста: чувственные и логические методики».

7.Фиатович М.Н.

Российский, Самара - Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Интеграция основного и дополнительного образования средствами программы «Начни с дома своего»

8.. Панкратова С.В.

Российский, Самара - Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Формирование потребности в ЗОЖ через систему внеурочной деятельности»

9. Меденникова Т.В.

Российский, Самара - Алтай

с. Черемное, ярмарка педагогических инноваций, 2011

«Медиацентр как ресурс развития информационной культуры участников образовательного процесса»

10. Танева Л.М.

Краевой, V фестиваль «Новая школа Алтая»

«Система оценки и управления качеством образования в лицее»; 1 место

11. Чернущенко И.А.

Краевой, V фестиваль «Новая школа Алтая»

«Система оценки и управления качеством образования в лицее»; 1 место

12. Бикетова А.А.

Краевой, V фестиваль «Новая школа Алтая»

Проект «Работа с одаренными: взгляд в будущее»

13. Акутина Е.Г.

Краевой, V фестиваль «Новая школа Алтая»

Программа духовно-нравственного воспитания.

14. Иванов Е.О.

Районный конкурс «Учитель года»

3 место

15.Велькер О.А.

Районный конкурс МО.

1 место




Участие в семинарах

Категория слушателей, уровень семинара

Тема семинара

Участники;

продукт деятельности.

Учителя лицея, лицейский уровень

«Региональный компонент в содержании лицейского образования. Опыт реализации программы «Барнауловедение»»

Учителя начальных классов, литературы, истории, биологии;

разработка тематического планирования по программе «Барнауловедение».

«Внедрение ИКТ в учебный процесс как ресурс организации образовательного процесса на основе межпредметной интеграции»,

Все учителя;

анализ сформированности у педагогов ИКТ компетентности.

«Реализация программы «Русская традиционная культура».

Скокова О.А., Велькер О.А., Солтыс Т.С., Серых З.С.;

отчет о реализации программы.

Учителя края, краевой уровень.

«К вопросу об интеграции»



Чернущенко И.А., Волошко И.В., Пильникова С.В., Еремкина Е.В., Гердт В.М.;

обобщение и диссеминация опыта учителей русского языка и литературы по данной теме.