Учебный план, ядро содержания, программа воспитания, система оценки; учебные программы, процедуры оценки, примеры планов и программ … инструментальное сопровождение педагогические технологии;
| Вид материала | Программа |
- Методические рекомендации Система оценки достижения планируемых результатов освоения, 246.34kb.
- Исследования Всемирного Банка ведутся преимущественно в контексте развития потенциала, 67.69kb.
- Исследование и обсуждение проблем формирования у студентов многомерных компетенций,, 47.21kb.
- Исследование и обсуждение проблем формирования у студентов многомерных компетенций,, 34.1kb.
- Бизнес-план как основной документ для оценки и обоснования реализации проекта в условиях, 28.13kb.
- Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной, 404.56kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 145.53kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 326.7kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 146.19kb.
- Л. Л. Кифа Лекция 23. Деловая оценка персонала: процедура, программы, критерии оценки., 75.42kb.
Кафедра русского языка и литературы
| Ф.И.О | Год рожд. | образование | специальность | курсы | аттестация | Стаж | Награды | ||
| разряд | год | Пед. | В гим-назии | ||||||
| Королькова Екатерина Владимировна- зав кафедрой | 1967 | Высшее. МГПИ им. В.И.Ленина, 1990 | Учитель русского языка и литературы | 2007 | 14 | 2005 | 20 | 20 | Благодарственное письмо МКО, Грамота Министерства образования и науки, диплом финалиста конкурса «Учитель года Москвы-2000», Грант Москвы-2003», звание «Почетный работник общего образования» |
| Евтеева Ольга Васильевна | 1954 | Высшее, Рязанский ГПИ, 1977 | Учитель русского языка и литературы | 2007 | 14 | 2006 | 28 | 17 | Благодарственное письмо МКО, Грамота Министерства образования и науки, «Грант Москвы-2001», звание «Отличник народного образования», «Заслуженный учитель РФ» |
| Юрова Елена Борисовна | 1950 | Высшее, МОПИ им. Н.К.Крупской, 1976 | Учитель русского языка и литературы | 2006 | 14 | 2006 | 26 | 22 | Почетная грамота Правительства Москвы, звание «Почетный работник общего образования» |
| Громова Светлана Викторовна | 1966 | Высшее, МГЗПИ, 1976 | Учитель русского языка и литературы | 2005 | 12 | 2005 | 22 | 6 | Грамота Департамента образования г. Москвы |
| Гусева Елена Юрьевна | 1967 | Высшее, МГПИ им. В.И.Ленина, 1989 | Учитель русского языка и литературы | 2007 | 14 | 2007 | 21 | 12 | Благодарственное письмо МКО, Грамота МКО |
| Ковырзина Наталья Владимировна | 1982 | Высшее, МГПУ, 2004 | Учитель русского языка и литературы | | 12 | 2004 | 3 | 3 | |
| Николаева Лариса Николаевна | 1958 | Высшее, МГЗПИ, 1985 | Учитель русского языка и литературы | 2007 | 14 | 2007 | 31 | 29 | Благодарственное письмо МКО, Грамота Министерства образования и науки, «Грант Москвы», звание «Отличник народного образования», «Почетный работник общего образования», «Ветеран труда» |
Кафедра истории
| Ф.И.О | Год рождения | образование | специальность | курсы | Аттестация | Стаж | Награды | ||
| разряд | Год | Пед. | В гим- назии | ||||||
| Калинчук Оксана Григорьевна-зав.кафедрой | 1968 | Высшее, МГПИ им. В.И.Ленина, 1991 | Учитель истории | 2007 | 14 | 2007 | 18 | 15 | |
| Стадухина Татьяна Витальевна | 1961 | Высшее, Санкт-Петербургский гос. унив.,1992 | Учитель истории | 2007 | 13 | 2006 | 14 | 6 | |
| Бычкова Анна Ивановна | 1945 | Высшее, Калужский ГОПИ, 1974 | Учитель истории | 2007 | 14 | 2007 | 28 | 22 | «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования», «Ветеран труда», «Грант Москвы», медаль 850-летия Москвы |
| Шарай Надежда Андреевна | 1949 | Высшее, МГЗПИ, 1978 | Учитель истории | 2007 | 16 | 2007 | 41 | 30 | «Заслуженный учитель РФ», «Отличник народного просвещения», Медаль К.Д.Ушинского Медаль 850-летия Москвы, Грант Москвы |
План работы кафедры физического воспитания
| Цель | Содержание | Даты выполнения, ответственные | Ожидаемые результаты |
| Работа с содержанием образования. Сохранение здоровья учащихся, как показатель овладения гимназическим знанием. | Утверждение комплексной программы физического воспитания | Август Учителя-предметники | Программа |
| Утверждение программ секций, кружков. | Сентябрь Учителя-предметники | Программы | |
| Создание более детализированного индивидуального маршрута обучения для учеников подготовительной и специальной групп здоровья. | В течение года Учителя предметники | Инд.маршруты | |
| Использование учебников по физической культуре для, 8-9х классов и 10-11классов В.И Лях и А.А Зданевич,10,11 классов А.Т.Паршикова, В.В.Кузина, М.Я.Виленского, учебного пособия В.П Лукьяненко для учащихся с различным уровнем подготовленности по предмету | В течение года Учителя предметники | Справка | |
| Корректировка тематического планирования | Каникулы Учителя предметники | Тем.планирование | |
| Освоение инноваций и внедрение их в преподавание и воспитание. | Продолжить работу с компьютерной программой «Физкультурный паспорт». Использовать рекомендации программы для коррекции системы планирования. При помощи мультимедийной программы мониторинга, как эффективного средства повышения уровня физического развития у слабых учеников (неуспевающих), индивидуализировать программу обучения. | В течение года Сахно И. Илларионов А. | Компьют.программа |
| Для лучшего усвоения теоретических знаний, использовать презентации в Microsoft PowerPoint. | В течение года Аронов Г.А. Гуделева Н.А. | Презентации | |
| Привлечение большего количества учеников к занятиям в секциях на основе подходящих физических данных | В течение года Учителя предметники | Оздоровление | |
| Моделирование игровых ситуаций воспитательного характера. | В течение года Учителя предметники | Мотивированность | |
| Воспитание индивидуальных качеств личности (дисциплинированности, отзывчивости, смелости и.т.д.) Улучшения микроклимата в классных коллективах и спортивных группах. Строгая дисциплина повышает общую культуру человека, способствует интеграции внутри коллектива. | В течение года Учителя предметники | Создание адаптивной образовательной среды | |
| Организация теоретической и методической учебы Освоение задач гимназического воспитания и образования | Изучение новой метод, литературы, новостей с курсов, использование технологически нового инвентаря. | В течение года Аронов Г.А. Гуделева Н.А. | Справка |
| Посещение городских, окружных и районных семинаров | По плану городского МО, Учителя предметники | Отчет | |
| Применение передовых методических разработок на практике. | В течение года Учителя предметники | Разработки уроков | |
| Прохождение курсов повышения квалификации | В течение года Аронов Г.А. | Удостоверения | |
| Обмен опытом, практическое изучение методов и приемов работы. | Планирование тем самообразования и выхода конечного результата. | Сентябрь Учителя предметники | Отчет |
| Планирование взаимопосещения уроков. | В течение года Учителя предметники | Справка | |
| Обмен опытом на заседании кафедры, в рамках специализации учителя, на открытых уроках. | В течение года Учителя предметники | Протокол | |
| Планирование участия в олимпиаде по предмету «Физическая культура», анализ результатов. Привлечение большего числа одаренных учащихся (включая 4-8-е кл. «Знаю и умею») в олимпиаде по ФК. Заблаговременная (сентябрь, октябрь) подготовка к соревнованиям | Сентябрь-апрель Учителя предметники | Отчет | |
| Сотрудничество с РГУФКом, МИОО,ПИФК | В течение года Учителя предметники | Справка | |
| Привлечение учащихся гимназии к написанию исследовательских работ по предмету физическая культура. Работа учащихся над презентациями в Microsoft PowerPoint, с целью изучения теоретических разделов программы. | Сентябрь-апрель Аронов Г.А. Гуделева Н.А. | Презентации по физ-ре | |
| 0рганизация образовательного процесса. | .Разработать план контроля в 5 -11 классах. | Сентябрь Учителя предметники | План |
| Делать анализ выполнения контрольных упражнений. | В конце темы/вида/каждый модуль Учителя-предметники | Отчет | |
| Анализ прохождения программ. | В конце темы/вида/каждый модуль Учителя-предметники | Отчет | |
| 0рганизация образовательного процесса. | Проводить анализ тестирования учащихся. | Сентябрь-май Илларионов А. Сахно И. Аронов Г.А. | Справка |
| Планировать постепенное увеличение физической нагрузки на уроках в 5-6 классах с целью адаптации к программе средней школы. | Сентябрь-ноябрь Черняева Т.И. Павлова Е.Ю. | Отчет | |
| Разработать новую форму промежуточной аттестации учащихся и критерии оценки. | В течение года Аронов Г.А. Гуделева Н.А. | Справка | |
| Работа с тематическим планированием. | В течение года Учителя предметники | Тем.планирование | |
| Организация внеклассной, спортивно-массовой работы | Направление детей в различные секции в школе и вне ее. | В течение года Учителя предметники | Создание единой целевой программы «Здоровье для всех» |
| Создание оптимального расписания второй половины дня | Сентябрь Гуделева Н.А. | расписание | |
| Планирование проведения соревнований различного уровня. | В течение года, Гуделева Н.А., Аронов Г.А. Черняева Т.И. | график | |
| Планирования дней здоровья, выездов в оздоровительные лагеря. Использовать традиционные игры и народные забавы в планировании внеклассных мероприятий и тем «Дней Здоровья» | В течение года, Гуделева Н.А., Аронов Г.А. Черняева Т.И., Павлова Е.Ю. | Программа «Здоровье для всех» |
Физкультура, ОБЖ
| Ф.И.О | Год рождения | образование | специальность | курсы | Аттестация | Стаж | Награды | ||
| разряд | Год | Пед. | В гим- назии | ||||||
| Гуделева Наталья Анатольевна – зав. кафедрой | 1970 | Высшее, Гос. центральный институт физической культуры,1991 | Учитель физкультуры | | 14 | 2005 | 17 | 17 | «Почетный работник общего образования» |
| Аронов Геннадий Анатольевич | 1963 | Высшее, Российская гос. академия физической культуры,1995 | Учитель физкультуры | 2000 | 14 | 2005 | 20 | 16 | «Почетный работник общего образования» |
| Павлова Елена Юрьевна | 1986 | Среднее-спец., спортивно-педагогический колледж, 2006 | Учитель физкультуры | | 7 | 2006 | 2 | 2 | |
| Черняева Татьяна Ипполитовна | 1955 | Высшее, Моск. обл. гос. институт физической культуры,1982 | Учитель физкультуры | 2007 | 14 | 2007 | 14 | 9 | |
| Бараниченко Николай Николаевич | 1948 | Высшее, Дагестанский гос. педагогич. институт, 1978 | Преподаватель ОБЖ | | 12 | 2008 | 26 | 1 | |
План работы кафедры естественных дисциплин
| Цель | Содержание | Даты выполнения, ответственные | Ожидаемые результаты |
| Работа с содержанием образования | Утверждение программ научных обществ, элективных курсов, кружков, факультативов. | Сентябрь Учителя-предметники | Программы |
| Корректировка программ по биологии, химии, географии, физики в соответствии с новым учебным планом, с учетом профилизации в 10 классах, разработка рекомендаций к программам предпрофильной подготовки. | Август-сентябрь Учителя-предметники | Программы | |
| Изучение и анализ экспериментальных программ и учебников по предметам естественного цикла | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Разработка вариативных программ индивидуального маршрута обучения по химии, биологии, географии в старших классах с целью создания здоровьесберегающих технологий | Сентябрь Магомедова Л.Ф. Видергольд О.В. Мелешко И.Ю. Шапиро В.З. | Программы инд.маршутов | |
| Совершенствование методик отслеживания интеллектуальных, практических умений и навыков учащихся. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Анализ использования содержания гимназического образования в развитии интеллектуально- познавательных способностей учащихся по предметам естественно-научного цикла. | Октябрь, декабрь, март, май Магомедова Л.Ф. | Справка | |
| Анализ, освоение и внедрение новых технологий, новых форм работы | Анализ результативности использования технологий полного усвоения, социально- коммуникативных, исследовательских и коррекция знаний для развития навыков рефлексивного управления образовательным процессом на всех уровнях: от ученика до учителей кафедры. | В течение года Учителя-предметники | Справка |
| Продолжить освоение и внедрение в практику исследовательских подходов, информационных технологий в преподавании биологии, химии, географии, физики. Дальнейшая разработка уроков по инновационным технологиям с целью публикаций в методических журналах | В течение года Учителя-предметники | Разработка уроков | |
| Изучение, обобщение возможностей элективных курсов, факультативов, кружков для повышения мотивации, развития интереса и профориентации учащихся. | В течение года Учителя-предметники | отчет | |
| Анализ, освоение и внедрение новых технологий, новых форм работы | Разработка рекомендаций и корректировка построения уроков с учетом тестовых заданий по подготовке к ЕГЭ по химии, биологии, географии,физики. | Февраль Магомедова Л.Ф. Видергольд О.В. Мелешко И.Ю. Шапиро В.З. | Рекомендация и задания |
| Дальнейшее изучение возможностей профильного обучения в создании условий для развития и реализации одаренных детей. | Октябрь Учителя-предметники | Справка | |
| Анализ воспитательных целей в преподавании предметов естественного цикла, совершенствование методик воспитательного воздействия на уроках. | Апрель Учителя-предметники | Отчет | |
| Разработка программы формирования универсальных учебных способов действий и рекомендаций по оценке учебных достижений учащихся. | Октябрь-ноябрь Учителя-предметники | программа | |
| Обмен опытом практической работы | Определение тем самообразования, планирование конечного результата | Сентябрь Учителя-предметники | Справка |
| Планирование уроков по темам самообразования, их взаимопосещение. | Октябрь Учителя-предметники | График уроков | |
| Посещение уроков коллег с других кафедр, мастер-классов. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Планирование участия в Олимпиадах, анализ результатов | Сентябрь Учителя-предметники | Отчет, протоколы | |
| Самоаттестация учителей. | Октябрь, апрель Учителя-предметники | Справка | |
| Дни предметов естественного цикла | Октябрь Учителя-предметники | Открытые уроки, мероприятия | |
| Организация теоретической и методической учебы | Организация работы творческих групп по изучению ключевых проблем методик и технологий обучения. | В течение года Учителя-предметники | Справка |
| Вести с курсов, новинки педагогической литературы. Анализ, обсуждения. Пополнение разработками открытых уроков « педагогической копилки кафедры». | В течение года Учителя-предметники | Отчет | |
| Подготовка статей для публикаций и выступлений перед коллегами района и города. | В течение года Учителя-предметники | Публикации | |
| Организация теоретической и методической учебы | Создание сборника методических разработок и осуществление связей с МГПУ в режиме консультаций. | В течение года Магомедова Л.Ф. Видергольд О.В. | Сборник метод.разработок |
| Посещение курсов повышения квалификации | Октябрь-май Учителя-предметники | Удостоверения | |
| Участие в общегимназических, окружных и городских мероприятиях | Принять участие в организации и проведении публичных чтений и исследовательских работ учащихся 9 классов. | Декабрь Учителя-предметники | Исследовательские работы учащихся |
| Провести школьный тур олимпиады по химии, биологии, географии,физики. | Октябрь Учителя-предметники | Протоколы | |
| Подготовка учащихся для участия в муниципальной олимпиаде по химии, биологии, географии, физики. | Декабрь Учителя-предметники | График занятий | |
| Принять участие в городских конкурсах и мероприятиях. | В течение года Учителя-предметники | Протоколы и отчеты | |
| Подготовить и провести дни естественных дисциплин. | Октябрь Учителя-предметники | Открытые уроки | |
| Организация образовательного процесса | Составление циклограммы контрольных и проверочных работ в 5-11 классах по биологи, географии, химии, физики. | Сентябрь Магомедова Л.Ф. | График работ |
| Планирование и обеспечение промежуточной аттестации учащихся 8-11 классов. | 1 раз в триместр Учителя-предметники | Справка | |
| Анализ срезовых работ, зачетов, экзаменов. | 1 раз в триместр Магомедова Л.Ф. | Справка | |
| Анализ прохождения программ. | 1 раз в триместр Магомедова Л.Ф. | Отчет |
Химия, биология, география, физика
| Ф.И.О | Год рождения | образование | специальность | курсы | Аттестация | Стаж | Награды | ||
| разряд | Год | Пед. | В гим- назии | ||||||
| Магомедова Лариса Федоровна-зав.кафедрой | 1953 | Высшее, Дагестанский гос. университет, 1979 | Учитель химии | 2006 | 15 | 2008 | 34 | 10 | «Заслуженный учитель», «Отличник народного просвещения» |
| Видергольд Ольга Васильевна | 1954 | Высшее, Абаканск. Гос. институт, 1976 | Учитель биологии | 2003 | 14 | 2009 | 30 | 7 | «Почетный работник общего образования», «Отличник народного просвещения», «Ветеран труда», Грант Москвы |
| Мелешко Ирина Юрьевна | 1956 | Высшее, МГЗПИ, 1982 | Учитель географии | 2006 | 16 | 2007 | 16 | 2 | |
| Прощенко Алла Александровна | 1938 | Высшее, МОПИ, 1964 | Учитель биологии | 2003 | 14 | 2006 | 45 | 16 | Ветеран труда, медаль 850-летия Москвы |
| Шапиро Виктор Зорьевич | 1969 | Высшее, Дагестанский гос. университет, 1993 | Учитель физики | 2007 | 14 | 2004 | 16 | 8 | |
| Кашкаров Сергей Николаевич | 1954 | Высшее, МОПИ, 1987 | Учитель физики | 2003 | 16 | 2007 | 22 | 22 | «Отличник просвещения», «Заслуженный учитель РФ» |
План работы кафедры иностранного языка
Общая методическая тема кафедры: «Ресурсы развития современного урока иностранного языка: вариативность, профилизация, интеграция».
| Цель | Содержание | Даты выполнения, ответственные | Ожидаемый результат |
| Работа над содержанием образования: базовым, профильным и гимназичес-ким уровнем. | Корректировка содержания обучения АЯ для профильных курсов: -гуманитарно-лингвистического, -информационно-математического, -биолого-химического. | Август Учителя - предметники | программы |
| Корректировка учебных программ и программ элективных и профильных курсов с целью выработки общих критериев и подходов к содержанию и конечному результату для достижения открытости образования и подготовки к ЕГЭ и ГИА. | Август Жекова Е.Ю. | Программы | |
| Обобщение и транслирование опыта работы с УМК и дополнительными материалами российских и зарубежных авторов для базовых, профильных и элективных курсов. | в течение года Учителя - предметники | УМК | |
| Обобщение и систематизация опыта работы по профильным курсам. | в течение года Учителя - предметники | Справка | |
| Обобщение опыта работы учителей кафедры по новым технологиям и УМК. | в течение года Учителя - предметники | Справка | |
| Разработка и планирование коротких курсов для предпрофильной подготовки учащихся основной школы. | Сентябрь Учителя - предметники | Программы | |
| Организация теоретической и методической учебы, обмен опытом | Обобщение и обмен опытом использования инновационных методов и методик преподавания. | в течение года Учителя - предметники | Справка |
| Изучение и использование новых технологий. Подготовка материалов и открытых уроков по применению новых технологий. В том числе для школ-участниц ГЭП и для ФПК МИОО. | в течение года Учителя - предметники | Открытые уроки | |
| Определение тем по самообразованию. Представление результатов исследований в различных формах отчетности: открытого урока, выступления на заседании кафедры, представления в форме методических разработок и статей. | в течение года Учителя - предметники | Открытые уроки, отчет | |
| Проведение заседаний кафедры по плану.(6 заседаний). | 1 раз в триместр Жекова Е.Ю. | Протокол | |
| Разработка методических рекомендаций и пакетов коррекционных материалов для работы с неуспешными и одаренными учащимися. | в течение года Учителя - предметники | Метод.реком-и | |
| Обучение на курсах МИОО, Пирсон Эдьюкейшн и посещение лекций авторов УМК. | по плану Учителя - предметники | удостоверения | |
| Работа в методических и ресурсных центрах Британского Совета и Американского Центра. | в течение года Учителя - предметники | Отчет | |
| Участие в открытых уроках и в Мастер-классах. Посещения уроков коллег. | по графику Учителя - предметники | Открытые уроки | |
| Работа в контакте с муниципальными, окружными методистами и НМЦ ВОУО. | По плану НМЦ ВОУО Учителя - предметники | Отчет | |
| Разработка индивидуальных образовательных маршрутов. | Август Учителя - предметники | Маршруты | |
| Развитие интеллетуально - познавательных способностей учащихся, поддержание языковой среды | Планирование тем для исследовательской работы и подготовка работ учащихся к публичным формам аттестации, творческим конкурсам и олимпиадам. | в течение года Учителя - предметники | Отчет |
| Подготовка учеников гимназии к участию в окружных, городских олимпиадах, в городской НПК «Лингва-2010» и в НПК «Человек и общество» в гимназии №1504, «Языки и культуры мира», «Языкознание для всех», Интернет-олимпиадах, в лингвистических конкурсах, проводимых МГУ и другими ВУЗами | по графику Учителя - предметники | Протокол | |
| Подолжение работы НОУ (Научного Общества Учащихся -“KNOW”), расширение тематики исследований в связи с профилизацией. Использование компьютерных технологий и мультимедийных форм презентации исследовательских работ учащихся. | в течение года Учителя - предметники | Справка | |
| Проведение Декадника иностранного языка и культуры в рамках общешкольной Ярмарки идей и профессий. | Апрель Жекова Е.Ю. | Декадник | |
| Продолжить работу по реализации программы этнокультурного образования: изучение страноведения, истории и культуры англоговорящих стран во внеурочной деятельности: факультативах, кружках и мероприятиях, посвященных традициям и праздникам стран мира. Организация обменных программ с Великобританией, туристически-ознакомительных поездок и в обучающие летние лагеря совместно с «ЛэнгвиджЛинк». | в течение года Учителя - предметники | Отчет | |
| Продолжить работу Английского театра. Участие в Фестивале школьных театров на АЯ. | в течение года Апрель в ГСГ Сухачёв В.Д. | Отчет | |
| Разработка индивидуальных маршрутов и другие формы работы с одаренными детьми. | в течение года Учителя - предметники | Маршруты | |
| Работа совместно с кафедрой общественных дисциплин по проведению деловой общегимназической игры « Ассамблея ЮНЕСКО по охране мирового культурного наследия в странах изучаемых языков» | Март Зав.кафедрами | Справка | |
| Подготовка участников игры Международной модели ООН. | ноябрь-декабрь Учителя - предметники | Справка | |
| Работа в ПАШ ЮНЕСКО. | По плану Оганезова Н.Н. | Справка | |
| Проведения Дней Иностранного языка для учащихся 8-11-х классов. | Май Учителя - предметники | Отчет | |
| Проведение общегимнастического конкурса переводов английской, немецкой и французской поэзии 9-10 классы. | Декабрь Учителя - предметники | Протокол | |
| Конкурс мультимедийных проектов «Моя любимая книга на иностранном языке». 7-11 классы. | Февраль Учителя - предметники | Протокол | |
| Фонетический конкурс чтецов на ИЯ. | Октябрь Учителя - предметники | Протокол | |
| Конкурс плаката и рекламы на ИЯ на тему «Защитим планету Земля!». 7-9 классы. | Март Учителя - предметники | Протокол | |
| Конкурс для учащихся 5-6-х классов. «По дорогам зарубежных сказок». Отзывы. Презентации. | Январь Учителя - предметники | Протокол | |
| Организация образовательного процесса | Утверждение графика контрольных и срезовых работ. Совершенствование системы внутришкольного контроля (совместно с профессором Чекмаревой Т.К.). | Сентябрь Жекова Е.Ю. | График к/р |
| Планирование и методическое обеспечение промежуточной и итоговой аттестации учащихся. | Сентябрь Учителя - предметники | Справка | |
| Проведение промежуточной аттестации учащихся 8-10 классов в период зачетной недели | Декабрь и апрель Жекова Е.Ю. | Справка | |
| Контроль нормы домашних заданий в соответствии с возрастом учащихся, поддержание и сохранение здоровья. | в течение года Учителя - предметники | Справка | |
| Анализ прохождения программ и срезов знаний. | по графику в течение года Учителя - предметники | Справка | |
| Мониторинг результатов работы НОУ и факультативов. | по плану Жекова Е.Ю. | Справка | |
| Анализ предэкзаменационных и зачетных работ. | по плану Учителя - предметники | Справка | |
| Конкурсы творческих работ учащихся. | по плану Учителя - предметники | Протокол | |
| Разработка мягких форм контроля и регулирования для успешной адаптации учащихся 5 классов. | по плану Учителя - предметники | Отчет | |
| Применение инновационных технологий обучения | Дальнейшее применение информационных и интегративных технологий в изучении ИЯ. Вовлечение в эту работу всех учителей кафедры. | в течение года Учителя - предметники | Справка |
| Продолжение работы по разработке новых тем для уроков и новых тестовых и проверочно-тренировочных заданий с использованием ИКТ, обобщение накопленного опыта и вовлечение в эту работу всех учителей кафедры ИЯ. | в течение года Учителя - предметники | Материалы | |
| Продолжение использования ИКТ для подготовки исследовательских проектов и для мультимедийных презентаций учащихся старшей и средней школы. | в течение года Учителя - предметники | Презентации | |
| Продолжение работы и систематизация Медиатеки исследовательских работ и презентаций, учащихся, а также методических и контрольных работ и других разработок в электронном виде. | в течение года Учителя - предметники | База медиатеки | |
| Проведение интегрированных уроков на 2-х языках: -Канада: двуязычие. 9 класс. -Англо-французские заимствования в языках. 11 класс (гуманитарный профиль). | по плану Учителя - предметники | Уроки | |
| Работа в рамках городской экспериментальной площадки МИОО. | Обобщение работы по адаптации и пилотированию зарубежных УМК для профильного обучения. | по плану Учителя - предметники | Справка |
| Участие в работе творческих групп, семинаров, открытых уроков. | в течение года Учителя - предметники | Открытые уроки | |
| Проведение Дня открытых дверей в гимназии | Апрель Жекова Е.Ю. | Отчет | |
| Участие в ШПМ (Школе педагогического мастерства) | по плану МИОО зав. кафедры | Отчет | |
| Участие в Фестивале театрального мастерства. | по плану МИОО Учителя - предметники | Отчет | |
| Транслирование опыта работы по применению зарубежных и отечественных УМК в профильном обучении и подготовке выпускников к сдаче ЕГЭ. | в течение года Учителя - предметники | Отчет |
Английский, немецкий, французский, латинский языки
| Ф.И.О | Год рождения | образование | специальность | курсы | Аттестация | Стаж | Награды | ||
| разряд | Год | Пед. | В гим- назии | ||||||
| Жекова Елена Юрьевна-зав.кафедрой | 1960 | Высшее, МГУ,1985 | Учитель английского языка | 2006 | 14 | 2007 | 21 | 14 | «Почетный работник общего образования», Грамота ДО |
| Огангезова Наталья Николаевна | 1945 | Высшее, МГУ, 1985 | Учитель английского языка | 2007 | 14 | 2004 | 35 | 6 | |
| Никонорова Светлана Полляровна | 1963 | Высшее, ГПИ, 1971 | Учитель английского языка | 2006 | 14 | 2005 | 16 | 16 | |
| Мотро Юлия Борисовна | 1982 | Высшее, Рязанский ГПИ, 1985 | Учитель английского языка | | 12 | 2008 | 6 | 6 | |
| Сухачев Владимир Дмитриевич | 1960 | Высшее, МОПИ, 1986 | Учитель английского языка | 2007 | 14 | 2006 | 15 | 9 | |
| Петрова Елена Ивановна | 1941 | МГПИ ин. яз. им. М.Тореза, 1965 | Учитель английского языка | | 14 | 2006 | 47 | 30 | «Почетный работник общего образования», «Отличник народного просвещения», медаль 850-летия Москвы |
| Ермакова Ирина Леонидовна | 1955 | Высшее, Воронежский гос. университет, 1979 | Учитель английского языка | 2008 | 14 | 2004 | 22 | 13 | |
| Полковникова Марина Олеговна | 1965 | Высшее, Калужский ГПИ, 1987 | Учитель французского языка | 2003 | 14 | 2007 | 13 | 11 | |
| Караваева Валентина Васильевна | 1946 | Высшее, Тамбовский ГПИ, 1971 | Учитель немецкого языка | 2007 | 14 | 2007 | 19 | 8 | |
| Козьменко Светлана Витальевна | 1963 | Высшее, МОПИ, 1986 | Учитель французского и латинского яз. | 2007 | 14 | 2007 | 19 | 14 | |
План работы кафедры развивающих дисциплин.