Учебный план, ядро содержания, программа воспитания, система оценки; учебные программы, процедуры оценки, примеры планов и программ … инструментальное сопровождение педагогические технологии;
| Вид материала | Программа |
- Методические рекомендации Система оценки достижения планируемых результатов освоения, 246.34kb.
- Исследования Всемирного Банка ведутся преимущественно в контексте развития потенциала, 67.69kb.
- Исследование и обсуждение проблем формирования у студентов многомерных компетенций,, 47.21kb.
- Исследование и обсуждение проблем формирования у студентов многомерных компетенций,, 34.1kb.
- Бизнес-план как основной документ для оценки и обоснования реализации проекта в условиях, 28.13kb.
- Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной, 404.56kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 145.53kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 326.7kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 146.19kb.
- Л. Л. Кифа Лекция 23. Деловая оценка персонала: процедура, программы, критерии оценки., 75.42kb.
План работы кафедры математики и информатики
Методическая тема кафедры: Ресурсы развития современного учебного занятия по математике и информатике как условие формирование новой модели образования.
| Цель | Содержание | Дата выполнения, ответственные | Ожидаемый результат |
| Работа с содержанием образования | Изучить государственную учебную программу по предмету:
| в течение года учителя-предметники | рекомендации |
| Утверждение общеобразовательных программ, профильных, а также программ краткосрочных и элективных курсов. | Август учителя-предметники | Утвержденные программы | |
| Утверждение программ предпрофильной подготовки в 8 и 9 классах по математике и информатике | Август КозловаЕ.В., Железнова Я.А. | Утвержденные программы | |
| Составление программ индивидуального маршрута обучения учащихся. | Сентябрь Козлова Е.В. | Программы | |
| Распределение научных руководителей по темам исследовательских работ для учащихся 9 классов и тем проектов для 10 классов. | Сентябрь Караулова М.В., Тульчинская Е.Е. | Справка | |
| Составление программ кружковой работы для учащихся 5 и 6 классов и факультативов для 7-11 классов. | Август учителя-предметники | Программы | |
| Разработка эффективных способов работы с не успешностью учащихся. | в течение года учителя-предметники | Справка | |
| Анализ, освоение и внедрение инноваций в преподавании и воспитании | Анализ современных подходов и технологий в условиях формирования новой модели столичной школы: обновление технологий, быстрая адаптация к запросам и требованиям социума. | в течение года Козлова Е.В. | Справка |
| Использование информационных технологий и Интернет – технологий в преподавании. | в течение года учителя-предметники | Презентации тренинги | |
| Дальнейшее изучение технологий в преподавании, направленных на здоровье, развивающую и сберегающую деятельность: дальтон – план, поэтапно – пошаговая, моделирование, КСО по П.И.Третьякову. Использование в преподавании и обмен опытом. | в течение года учителя-предметники | выступления на заседаниях кафедры, открытые уроки, взаимопосещение, мастер – класс | |
| Использование дистанционных курсов в подготовке учащихся 10, 11 классов к ЕГЭ и учащихся 9 классов к ГИА. | в течение года учителя выпускных классов | Дистанционные курсы | |
| Изучение возможностей профильного обучения в создании условий для реализации одарённых детей. | в течение года учителя-предметники | Справка | |
| Подготовка к публикации некоторых разработок уроков или отдельных их фрагментов. | в течение года учителя-предметники | Публикации | |
| Участие в экспериментальной работе:
| в течение года Козлова Е.В. Караулова М.В. Сницарь Л.Т. Железнова Я.А Сагайдак Т.В. | Справка | |
| Подготовить урок мастер – класс и открытые уроки по теме экспериментальной работы. | в течение года учителя-предметники | Мастер-класс Открытые уроки | |
| Организация теоретической и методической учёбы. | Углублённое изучение психолога – педагогических основ, социально – коммуникативных технологий: технология исследования, дальтон – план, технологии пошагово – поэтапной отработки умственных действий, технология КСО, здоровьесберегающие и развивающие | в течение года КозловаЕ.В, Железнова Я.А. СницарьЛ.Т Караулова М.В. Козлова Е.В. | |
| Использование возможностей Интернет – технологий для преподавания и контроля знаний учащихся. Дистанционная система мониторинга СтатГрад | в течение года учителя-предметники | | |
| Определить темы по самообразованию и спланировать её выход. | Август учителя-предметники | справка | |
| Определить темы экспериментальной работы и спланировать её выход. | Август учителя-предметники | справка | |
| Анализ и обсуждение новинок педагогической литературы. | в течение года учителя-предметники | | |
| Продолжить на кафедре обсуждение общих вопросов методик, новых технологий и вопросов организации учебного процесса. | в течение года учителя-предметники | Протокол | |
| Анализ эффективности выполнения воспитательных и развивающих целей на уроках математики и информатики. | в течение года учителя-предметники | Протокол | |
| Направить на курсы повышения квалификации. | 2011-2012 уч.год КозловаЕ.В., Караулова М.В. Сницарь Л.Т. Тульчинская Е.Е. | Протокол | |
| Обмен опытом, практическое изучение методов и приёмов работы. | Определение темы по самообразованию и темы экспериментальной работы. | Август КозловаЕ.В. | Протокол |
| Взаимопосещение уроков с целью: развитие ресурсов современного урока (учебного занятия). | По графику учителя-предметники | Справка | |
| Самоаттестация учителей. | Май КозловаЕ.В. | Справка | |
| Презентация тем научно – исследовательских работ для учащихся 9 классов и проектов в 10 классе. | Сентябрь Козлова Е.В. | Протокол, анализ | |
| Организация и проведение школьного тура олимпиад по математике и информатике. | Ноябрь Козлова Е.В. Сагайдак Т.В. | Протокол | |
| Участие во Всероссийской олимпиаде по математике и информатике (окружной тур и городской). | Январь Козлова Е.В. Сагайдак Т.В. | Протокол | |
| Участие в международном конкурсе «Кенгуру» | Март Железнова Я.А. | Протокол | |
| Планирование школьных внеклассных мероприятий кафедры | Август учителя-предметники | Протокол | |
| Организация образовательного процесса. | Планирование ВШК в 5 – 11 классах по всем предметам с учётом графика городских диагностических контрольных работ, проводимых СтатГрад | Август, декабрь Козлова Е.В. | Протокол |
| Планирование и методическое обеспечение промежуточной аттестации учащихся 8 – 11 классов с учётом профилизации. | Август Козлова Е.В. | Протокол | |
| Составление и проведение срезовых работ с учётом требований ЕГЭ и ГИА 9. | По графику учителя-предметники | Протокол | |
| Анализ прохождения программ и качества образования | По триместрам учителя-предметники | Справка |
Математика, информатика
| Ф.И.О | Год рождения | образование | специальность | курсы | Аттестация | Стаж | Награды | ||
| разряд | Год | Пед. | В гим- назии | ||||||
| Козлова Елена Викторовна-зав.кафедрой | 1960 | Высшее, Владимирский ГПИ, 1984 | Учитель математики | 2007 | 14 | 2008 | 27 | 8 | |
| Железнова Яна Александровна | 1981 | Высшее, МГПУ, 2003 | Учитель математики | 2007 | 12 | 2005 | 7 | 7 | |
| Караулова Марина Викторовна | 1962 | Высшее, МГПИ им. В.И.Ленина, 1984 | Учитель математики | 2007 | 14 | 2008 | 23 | 6 | |
| Сницарь Лариса Тимофеевна | 1954 | Высшее, МОПИ им. Крупской, 1975 | Учитель математики | 2006 | 14 | 2005 | 29 | 18 | «Почетный работник общего образования», «Отличник народного просвещения» |
| Тульчинская Елена Ефимовна | 1975 | Высшее, МГОПИ, 1997 | Учитель математики | 2007 | 15 | 2007 | 15 | 15 | |
| Сагайдак Татьяна Владимировна | 1979 | Высшее, Павлодарский гос. университет, 2000 | Учитель информатики | 2007 | 12 | 2005 | 7 | 4 | |
| Вдовина Татьяна Васильевна | 1957 | Высшее, МГПИ, 1979 | Учитель математики | 2007 | 16 | 2007 | 30 | 30 | «Почетный работник общего образования», «Отличник народного просвещения», «Заслуженный учитель РФ» |
План работы
кафедры гуманитарных дисциплин
Цель: Определение методических факторов и условий и развития современного учебного занятия и создания адаптивной образовательной среды.
| Цель | Содержание | Даты выполнения, ответственные | Ожидаемые результаты |
| Работа с содержанием образования | Отбор и коррекция содержания, направленные на повышение качества образования и обеспечение вариативности программ, выбора учащимися индивидуального маршрута обучения. | Сентябрь Учителя-предметники | Справка |
| Утверждение программ НО, кружков, факультативов, коротких, элективных и профильных курсов. Создание методического сопровождения для элективных курсов. | Сентябрь Учителя-предметники | Программы | |
| Утверждение программ профильного обучения; программы мероприятий по подготовке к ГИА и ЕГЭ. | Сентябрь Учителя-предметники | Программы | |
| Продолжение работы над программами индивидуального маршрута обучения. | В течение года Учителя-предметники | Программы | |
| Анализ современных программ, изучение экспериментальных программ и учебников по русскому языку, литературе, истории и обществознанию. | Август-Сентябрь Учителя-предметники | Справка | |
| Анализ структуры образовательных программ по предметам гуманитарного цикла. | Сентябрь Учителя-предметники | Справка | |
| Анализ результатов освоения государственных программ, выявление условий для реализации этих программ. | Сентябрь Учителя-предметники | Справка | |
| Продолжение работы по систематизации методических и дидактических материалов в кабинетах. | В течение года Учителя-предметники | Материалы | |
| Анализ и освоение инноваций и внедрения их в преподавание и воспитание | Дальнейшее изучение и освоение новых технологий с целью изменения парадигмы взаимоотношений учителя и ученика в образовательном процессе, создания адаптивной образовательной среды. | В течение года Учителя-предметники | Разработки |
| Дальнейшее освоение современных образовательных технологий, использование их в практике преподавания и обмена опытом (мастер-класс); создание учебных пакетов для коррекции знаний, умений и навыков по индивидуальному маршруту. | В течение года, все учителя (в соответствии с темами самообразования, тематикой курсов повышения квалификации). | Учебные пакеты | |
| Анализ и освоение инноваций и внедрения их в преподавание и воспитание | Более широкое использование интернет-технологий в учебном процессе; пополнение медиатеки по предмету. | В течение года, Королькова Е.В., Евтеева О.В., Громова С.В., Стадухина Т.В. | презентации |
| Подготовка к публикации разработок уроков с использованием современных технологий. | В течение года Учителя-предметники | Публикации | |
| Создание проверочных и контрольных работ по типу ЕГЭ в 5 – 9 классах. | В течение года Учителя-предметники | Проверочные и контр.работы | |
| Изучение возможностей современных технологий в создании условий для развития и реализации одарённых детей, а также детей, испытывающих трудности в обучении. | 1 полугодие Учителя-предметники | Справка | |
| Участие в работе ГЭП «Управление системой обеспечения качества образования» (под руководством Лебедева В.В) | В течение года; Калинчук О.Г., Стадухина Т.В. | Разработки уроков | |
| Участие в мониторинге способностей учащихся в рамках сотрудничества с НИИ ИСРО («Мыследеятельностная педагогика: эксперимент и инновации в образовании»). | Королькова Е.В., Евтеева О.В., Громова С.В. | Анализ и отчет | |
| Организация теоретической и методической учёбы. | Успешное освоение задач гимназического воспитания и образования, повышения квалификации учителей. | В течение года Учителя-предметники | Справка |
| Продолжение работы в творческих группах и планирование выхода по темам самообразования. | В течение года (в соответствии с темами самообразования) | Справка | |
| Анализ и обсуждение новинок педагогической литературы. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Обновление сайта гимназии. | 1 полугодие, Королькова Е.В., Калинчук О.Г. | Материалы на сайте | |
| Участие в семинарах для учителей гимназии, округа, города, для слушателей подготовительных курсов МИОО, учителей из стран СНГ. | В течение года, Королькова Е.В., Калинчук О.Г. | Протокол | |
| Повышение квалификации на курсах МИОО | В течение года, Королькова Е.В., Калинчук О.Г. | Удостоверения | |
| Работа членов кафедры в творческих группах по новым технологиям. | В течение года Учителя-предметники | Разработки уроков | |
| Участие в семинарах П.И.Третьякова, посвящённых технологии коллективного обучения, технологии дифференцированного обучения. | В течение года Учителя-предметники | протокол | |
| Обмен опытом, практическое изучение методов и приёмов работы. | Повышение профессионального уровня педагогов, практическое изучение методов и приёмов развития интеллектуально-познавательных способностей учащихся и наиболее эффективной организации учебного процесса | В течение года Учителя-предметники | Справка |
| Планирование тем самообразования и выхода конечного результата. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Планирование внеклассных мероприятий по предметам гуманитарного цикла. | В течение года Учителя-предметники | Отчет | |
| Самоаттестация учителей. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Подготовка и проведение НПК «Человек и общество» в секциях «Литература» и «Лингвистика»; организация рекламы лингвистических и литературоведческих тем исследовательских работ. | 1 полугодие; Учителя-предметники | Протокол | |
| Планирование работы с одарёнными детьми, участия в олимпиадах, анализ результатов. | В течение года Учителя-предметники | Отчет | |
| Планирование взаимопосещения уроков. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Обмен опытом на заседаниях кафедры, в рамках мастер-класса, на открытых уроках. | В течение года Учителя-предметники | Протокол | |
| Организация образовательного процесса. | Совершенствование содержания, форм, методов мониторинга учащихся и учителей с целью успешного управления развитием образовательного процесса и самосовершенствования учащихся и преподавателей, работа с одарёнными детьми и учениками, испытывающими трудности в обучении. | В течение года Учителя-предметники | Справка |
| Планирование контроля в 5-11 классах по русскому языку и литературе | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Планирование и методическое обеспечение промежуточной аттестации учащихся в 8-11 классах. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Проведение срезовых работ в 9, 10, 11 классах с учётом требований ЕГЭ. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Анализ срезовых работ, составление программ сопутствующего повторения для коррекции ошибок, планирование работы с отстающими учениками. | В конце триместра, Королькова Е.В., учителя кафедры. | Справка | |
| Анализ предэкзаменационных работ, составление рекомендаций для коррекции ошибок на уроках и индивидуальных консультациях | Май, Королькова Е.В. | Отчет | |
| Организация образовательного процесса. | Анализ прохождения программ. | В конце триместра, Королькова Е.В. | Отчет |
| Анализ выполнения графика контрольных работ. | Май, Королькова Е.В. | Отчет | |
| Выявление одаренных учеников, планирование индивидуального маршрута для них. | В течение года Учителя-предметники | Справка | |
| Воспитание личности учащихся | Воспитание личности учащихся через содержание предметов гуманитарного цикла и внеурочную деятельность. | В течение года Учителя-предметники | Справка |
| Организация экскурсий по предметам. | В течение года Учителя-предметники | Отчет | |
| Подготовка к НПК (создание сценария, подготовка участников). | 1 полугодие; Королькова Е.В., Калинчук О.В. Евтеева О.В. | Отчет | |
| Участие в Московской открытой дистанционной олимпиаде «ООН и мы». | Октябрь; Калинчук О.Г. | Протокол | |
| Подготовка и проведение Дня гимназиста. | Сентябрь – октябрь; Учителя-предметники | Отчет | |
| Участие в «Международной молодёжной модели ООН» | Декабрь; Калинчук О.Г. | Протокол | |
| Участие в конкурсе «Чуден град Москов». | В соответствии с планом конкурса; Стадухина Т.В. | Протокол | |
| Подготовка учащихся к Московскому конкурсу юных экскурсоводов. | В соответствии с планом конкурса; Стадухина Т.В. | Протокол | |
| Оформление календаря памятных дат. | В течение года Учителя-предметники | Отчет | |
| Подготовка радиопередач, посвященных памятным датам. | В течение года Королькова Е.В. Учителя-предметники | Отчет | |
| Подготовка и проведение Дня русского языка | Январь-февраль, учителя русского языка | Отчет | |
| Подготовка литературной гостиной, посвящённой творчеству А.С.Пушкина. | 1 полугодие; Учителя-предметники | Отчет |