Контрольная работа является результатом самостоятельного труда студента по выбранной теме, основная цель выполнения которой заключается в закреплении и углублении теоретических знаний по дисциплине «Экономика природопользования».

Вид материалаКонтрольная работа

Содержание


Контрольная работа
Сосотояние спроса
Вопросы к экзамену
Основная часть
Тематика контрольных работ
Образец оформления титульного листа
Подобный материал:
1   2   3   4

Контрольная работа


Контрольная работа является обобщающим этапом самостоятельного изучения предмета студентами заочного обучения. Ее выполнение способствует углубленному пониманию важных методологических вопросов курса, а также служит основой для проверки систематичности подготовки студентов и степени усвоения ими знаний.

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, необходимо изучить литературу по данному вопросу. Целесообразно в дополнение к рекомендованной литературе привлечь материалы периодики.

Контрольная работа должна отвечать следующим требованиям:
  1. Работа выполняется в срок, в соответствии с графиком по учебному плану.
  2. Титульный лист содержит название высшего учебного заведения, кафедру, название предмета, фамилию и инициалы, ученое звание и степень научного руководителя, фамилию и инициалы автора, номер группы, город, год.
  3. В контрольной работе должны быть решены пять практических заданий, выполненных в полном объеме и имеющими обоснование.
  4. В конце работы необходимо привести список литературы, оформленный в соответствии с ГОСТом 7.1.-2003.
  5. В конце работы ставится подпись студента и дата выполнения работы.
  6. Контрольная работа выполняется компьютерным способом на стандартных листах формата А-4, шрифтом Times New Roman, 14 размером, через полуторный интервал, с соблюдением полей, имеет сквозную нумерацию (на титульном листе номер не ставится).
  7. При наличии замечаний преподавателя, студент должен учесть их, и внести необходимые исправления в контрольную работу.


Практические задания:
  1. Выберите предприятие г. Тюмени, имеющее лидирующее положение на рынке (по вашему мнению). Определите, в каких областях, и какие конкретные преимущества оно имеет перед другими предприятиями данной отрасли?
  2. Приведите пример предприятия г. Тюмени, имеющего свою марку, марочное название? В чем особенности их фирменного стиля?
  3. На примере предприятия, на котором Вы работаете, разработайте адаптированную к местным условиям систему выбора источников маркетинговой информации.
  4. Назовите наиболее привлекательные печатные издания г. Тюмени для рекламирования продукции предприятия, на котором Вы работаете.
  5. Рассмотрите таблицу. В ней показаны различные варианты состояния спроса на продукцию, а также бессистемно расположенные и не соответствующие конкретному состоянию спроса варианты стратегии маркетинга. Приведите в соответствие варианты состояния спроса и стратегию маркетинга (соедините линиями со стрелками).




СОСОТОЯНИЕ СПРОСА



НАПРАВЛЕНИЕ

ЛИНИЙ

СО

СТРЕЛКАМИ


СТРАТЕГИЯ

МАРКЕТИНГА

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ




ДЕМАРКЕТИНГ

ОТСУТСТВУЮЩИЙ




СИНХРОМАРКЕТИНГ

СКРЫТЫЙ




ПРОТИВОДЕЙСТВУЮЩИЙ

ПАДАЮЩИЙ




КОНВЕРСИОННЫЙ

НЕРЕГУЛЯРНЫЙ




РЕМАРКЕТИНГ

ПОНОЦЕННЫЙ




ПОДДЕРЖИВАЮЩИЙ

ЧРЕЗМЕРНЫЙ




РАЗВИВАЮЩИЙ

НЕРАЦИОНАЛЬНЫЙ




СТИМУЛИРУЮЩИЙ



Вопросы к экзамену




  1. Сущность и определение понятия «маркетинг».
  2. Основные понятия и категории маркетинга.
  3. Концепции маркетинга.
  4. Цели и задачи маркетинговой деятельности.
  5. Функции маркетинговой деятельности.
  6. Коммерческий и некоммерческий маркетинг: общие и специфические признаки.
  7. Система маркетинговой информации, ее структура.
  8. Маркетинговое исследование и его методы.
  9. Этапы проведения маркетингового исследования.
  10. Основные решения товарной политики.
  11. Технологии расчета цен. Основные подходы к ценообразованию.
  12. Товародвижение как система. Каналы распределения товаров.
  13. Формирование комплекса маркетинговых коммуникаций.
  14. Характеристика основных мероприятий по СТИС.
  15. Пропаганда и «паблик рилейшнз».
  16. Стратегическое и тактическое планирование в маркетинге.
  17. Маркетинговый контроль, его типы.
  18. Контроллинг и аудит маркетинговых решений.
  19. Основные составляющие маркетинговой микросреды фирмы.
  20. Демографические и экономические факторы маркетинговой макросреды.
  21. Учет природных и научно-технических факторов в деятельности субъектов рынка.
  22. Влияние политических и культурных факторов макросреды на маркетинговую деятельность.
  23. Процесс отбора целевых сегментов рынка и его этапы.
  24. Основные решения товарной политики.
  25. Потребительское поведение и характеристика покупателя.
  26. Особенности розничной и оптовой торговли.

Региональная экономика


Вопросы к экзамену
  1. Объект, предмет региональной экономики. Отличие региональной экономики от других социально-гуманитарных дисциплин.
  2. Определение границ региона.
  3. Общее экономическое районирование. Виды районирования.
  4. Территориальная организация хозяйства.
  5. Формы территориальной организации хозяйства.
  6. Типология регионов. Объективные основания дифференциации регионов.
  7. Особенности природно-ресурсного потенциала России.
  8. Классификация и виды природных ресурсов.
  9. Оценка природно-ресурсного потенциала.
  10. Экономический потенциал региона.
  11. Факторы влияния на развитие экономического потенциала региона.
  12. Миграция как фактор влияния на региональную экономику.
  13. Территориальная организация хозяйства.
  14. Демографический фактор развития региональной экономики.
  15. Инвестиционный потенциал региона.
  16. Показатели современного рынка труда.
  17. Факторы влияния на развитие экономического потенциала региона.
  18. Теория размещения.
  19. Теория регионального роста.
  20. Теория регионального развития.
  21. Демографический фактор развития региональной экономики.
  22. Структура инвестиционного потенциала. Благоприятный инвестиционный климат.
  23. Оценка уровня социально-экономического развития регионов и их места в экономике России.
  24. Региональная политика как инструмент государственного регулирования региональной экономики.
  25. Финансовый потенциал региона: структура, функции, принципы функционирования.



Темы контрольных работ для студентов заочного факультета


  1. Регион как объект региональной экономики.
  2. Экономическое районированирование и его роль в развитии экономики региона.
  3. Экономическая специализация 11 экономических районов РФ.
  4. Сравнительный анализ экономического положения макроэкономических зон РФ.
  5. Проблемы и перспективы развития экономики Западной макроэкономической зоны РФ.
  6. Проблемы и перспективы развития экономики Восточной макроэкономической зоны РФ.
  7. Характеристика факторов территориальной организации экономики для индустриального типа отраслевой структуры хозяйства.
  8. Характеристика современных территориально-производственных комплексов на территории Западной макроэкономической зоны страны.
  9. Характеристика современных территориально-производственных комплексов на территории Восточной макроэкономической зоны страны.
  10. Анализ проблем и перспектив развития промышленных узлов Западной Сибири.
  11. Анализ проблем и перспектив развития транспортных узлов Восточной макроэкономической зоны страны.
  12. Объективные причины экономической дифференциации регионов.
  13. Типология регионов по разным критериальным основаниям.
  14. Проблемы и перспективы развития проблемных регионов (провести анализ на примере конкретного региона).
  15. Приграничные регионы: проблемы экономического развития и пути их решения.
  16. Инструменты государственного регулирования региональной экономики.
  17. Теории размещения в региональной экономике.
  18. Теории развития региональной экономики.
  19. Теории экономического роста.
  20. Характеристика регионального хозяйственного комплекса на примере одного из 11 экономических районов страны.
  21. Классификация отраслей хозяйства региона.
  22. Обще экономические показатели уровня развития регионального хозяйства.
  23. Методы определения отраслей специализации региона.
  24. Оценка степени развития региональных рынков.
  25. Оценка уровня развития и территориально-отраслевой организации производительных сил региона.
  26. Оценка уровня социально-экономического развития регионов.
  27. Показатели комплексности регионального хозяйства.
  28. Характеристика состояния минерально-сырьевого комплекса страны.
  29. Влияние (формы, направления) демографического фактора на развитие региональной экономики.
  30. Теоретические основы влияния демографического фактора на экономику страны.
  31. Анализ воспроизводственных процессов на примере одного из субъектов РФ.
  32. Анализ миграционных процессов на примере одного из субъектов РФ.
  33. Качество населения: сущность, параметры, влияние на экономику региона.
  34. Структура занятости населения и её влияние на экономику региона.
  35. Показатели регионального рынка труда.
  36. Модели государственной политики в области занятости (модели – европейская, скандинавская, японская).
  37. Структура финансового потенциала региона. Инструменты регулирования.
  38. Региональные и местные бюджеты: сущность, цели, структура, функции, современное состояние, пути решения проблем.
  39. Межбюджетные отношения: современное состояние и способы решения проблем.
  40. Современное состояние и выполнение принципов бюджетной системы РФ на региональном уровне.
  41. Характеристика современного трансфертного механизма межбюджетных отношений.
  42. Инвестиционный потенциал региона: структура, показатели, оценка.
  43. Средства регулирования региональных инвестиционных процессов.
  44. Благоприятный инвестиционный климат: показатели, оценка.
  45. Направления и методы инвестиционной стратегии на региональном уровне. Российский и зарубежный опыт.
  46. Российский и зарубежный опыт использования программно-целевого метода в территориальном управлении.
  47. Оценка эффективности применения программно-целевого метода в региональной экономике.
  48. Зарубежный опыт региональной экономической политики.
  49. СЭЗ как инструмент государственной региональной экономической политики. Анализ российского опыта.


Международный маркетинг


Методические рекомендации по написанию и оформлению контрольной работы

1.Общие указания

Контрольная работа – самостоятельный познавательный труд студента, который способствует углубленному изучению предлагаемого для самостоятельного изучения материала. Написание контрольной работы дает студенту возможность проявить аналитические способности, аргументировать предпочтительную или свою позицию по выбранной теме. Данная работа помогает овладеть элементами исследовательского анализа, так как предполагает классификацию материала, сравнительный анализ накопленных данных, аргументированное изложение теоретических фактов, их апробирование.

Цель выполняемой работы – получить более полные и глубокие знания выбранной темы.

Основные задачи выполняемой работы:

- закрепление полученных теоретических знаний;

- выработка навыков самостоятельной работы;

- выработка навыков научно-исследовательской работы.

Весь процесс написания контрольной работы можно условно разделить на следующие этапы:

1) выбор темы и составление предварительного плана работы;

2) сбор научной информации, изучение литературы;

3) анализ составных частей проблемы, разработка плана работы;

4) обработка и изложение материала в соответствии с темой;

5) оформление контрольной работы, представление ее на кафедру (в деканат заочного обучения) для регистрации;

6) защита контрольной работы (по усмотрению преподавателя).

Темы контрольных работ выбираются студентом самостоятельно.

Подготовку контрольной работы следует начинать с повторения соответствующего раздела учебника, учебных пособий по данной теме и конспектов лекций, прочитанных ранее. Приступать к выполнению работы без изучения основных парадигм и понятий науки нецелесообразно, так как в этом случае студент, как правило, плохо ориентируется в материале, не может выделить основные и второстепенные проблемы выбранной темы.


2.Требования к содержанию контрольной работы

Контрольная работа «Маркетинговое исследование зарубежного рынка товара» осуществляется индивидуально или малыми студенческими группами, представляется наилучшим дополнением к теоретическому курсу, что помогает студенту:

- ознакомиться с культурой выбранного зарубежного целевого рынка для понимания процесса установления кросс-культурных связей и оценить наличие, пути преодоления культурных различий в выбранной стране;

-научить пользоваться ключевыми концепциями курса «Международный маркетинг» и обеспечить возможности подготовки маркетинг-плана выбранного товара;

-стимулировать к расширению горизонтов обучения, росту эрудиции, к построению основ успешной карьеры.

Предполагается алгоритм действий для написания творческой работы:

- введение, где определяются цели исследования, выбор страны, описание профиля компании и товара, краткая характеристика рыночной ситуации;

-анализ среды маркетинга на изучаемом рынке (примерное содержание данных для культурного анализа см. приложение), включающий анализ макро- и микросреды, каналов распределения и товародвижения внутри рынка, а также анализ конкурентов и оценку конкурентных преимуществ предлагаемого товара на данный сегмент рынка;

- анализ товара на целевом сегменте рынка отражает в понимании студента наиболее эффективные средства международного маркетинга в рассматриваемой стране, предлагая стратегии реализации товарной, ценовой, сбытовой и коммуникативной политик, представляя бюджеты маркетинга.

-презентация (защита) творческой работы с предоставлением отчета (обьем не более 15-20 страниц печатного текста).

В процессе работы над литературой целесообразно делать записи, выписки абзацев, цитат, относящихся к избранной теме.

В конце контрольной работы приводится полный библиографический перечень использованных нормативно-правовых актов и специальной литературы по управлению маркетинговой деятельностью на зарубежных рынках. Данный список условно можно подразделить на следующие части:

1.Нормативно-правовые акты.

2.Учебники, учебные пособия.

3.Монографии.

4.Периодическая печать.

Оформление библиографических ссылок осуществляется по алфавиту в следующем порядке:

1.Фамилия и инициалы автора (коллектива авторов) в именительном падеже. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилии и инициалы первых двух и добавить «и др.». Если книга написана авторским коллективом, делается на название книги и ее редактора. Фамилию и инициалы редактора помещают после названия книги.

2.Полное название первоисточника в именительном падеже.

3.Место и год издания.

4.Общее количество страниц в работе.

Ссылки на журнальную или газетную статью должны содержать сведения о названии журнала или газеты.

При использовании цитат, идей, проблем, заимствованных у отдельных авторов, статистических данных необходимо правильно и точно делать внутритекстовые ссылки на первоисточник. Ссылки на используемые первоисточники можно делать в конце каждой страницы, либо в конце всей работы, нумерация может начинаться на каждой странице.


3.Порядок выполнения контрольных работ

Наименование структурных элементов работы: "оглавление", "указатель сокращений, условных обозначений, символов", "введение", "заключение", «библиография» и название основной части (где допускается две главы, и в каждой 2-3 параграфа) служат заголовками, их следует располагать в середине строки без точки на конце и печатать заглавными буквами, не подчеркивая. Заголовки параграфов и пунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы, не подчеркивая, без точки на конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Параграфам даётся порядковая нумерация в пределах каждой главы. Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, например, 1.1., 1.2., 1.3. Расстояние между заголовками параграфов, пунктов и последующим текстом равно 3-4 интервалам. Оглавление включает перечень наименований всех глав и параграфов реферата (введение; главы; параграфы; заключение; список использованной литературы; приложения, если имеются) с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти разделы.

Во введении содержится: обоснование актуальности темы реферативной работы и значение иссле­дования для науки и практики; формулирование цели работы; определение задач, решение которых необходимо для достижения по­ставленной цели.

Основная часть работы должна быть подразделена на 2-3 гла­вы, каждая из которых обычно разбивается на 2-3 параграфа, где каждая глава и параграф должны иметь свое название, не совпадающее с названием темы. Название и содержание глав не должно выходить за пределы темы, а название и содержание параграфов — за рамки соответствую­щей главы. Особое внимание необходимо обратить на логические связи между главами и параграфами и логические переходы от одной главы к другой, от од­ного параграфа к другому, а внутри них — от одного вопроса к другому. Общий объем не должен быть меньше 10 страниц (без приложений), выполненных шрифтом № 14 через 1,5 интервала.

Заключение является выводом (следствием) из содержания доклада. В нем освещаются основные теоретические положения, обобщаются результаты исследования, даются наиболее важные выводы. Заключение должно быть связано с основной частью и вытекать из нее. Не допускается излагать за­ключение как продолжение описания исследуемых в работе вопросов, использовать цитаты, таблицы, рисунки и т.д. Завершают доклад список использованной литературы и приложения (если имеются).

Текст контрольной работы печатается с использованием компьютера на одной стороне стандартного листа белой писчей бумаги формата А4 шрифтом № 14 через полтора интервала. Страницы работы должны иметь поля: левое — 30 мм; правое — 10 мм; верхнее — 15 мм; нижнее — 20 мм. Текст содержания доклада излагается с использованием научного стиля (Приложение 2). Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять под­чисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте ис­правленного изображения. Все листы работы следует пронумеровать арабскими цифрами. Нумерация страниц должна быть сквозной от титульного листа, включая иллю­страции, таблицы, графики, диаграммы и др. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу или вверху по центру листа без точки в конце. На титульном листе, который является первой страницей, номер не ставится.

Необходимо соблюдать следующие требования к тексту: каждая новая мысль должна начинаться с абзаца; каждый абзац должен начинаться с красной строки; каждая глава — с новой страницы, а параграф — с абзаца; каждая глава (параграф) должна иметь заголовок, который нумеруется арабскими цифрами. Использование в работе дословных цитат, цифровых данных, схем, фор­мул, заимствованных из литературных и других источников, обязательно долж­но сопровождаться ссылкой на источник. Цитирование других авторов без ссылки на источник не до­пускается, так как является грубым нарушением научной добросовестности. Оформление ссылок на источник может производиться двумя способами:

а) цифрами в тексте, выделенными квадратными скобками и указываю­щими порядковый номер литературы в списке литературы, например, [4, с. 57]. Числа разделяются запятой; первое обозначает номер источника, второе — страницу, с которой заимствован материал;

б) внизу страницы подстрочной сноской, содержащей фамилию и ини­циалы автора (или авторов), название (заголовок) источников, место издания, издательство, год издания, страницу. Ссылки обозначаются только цифрами и нумеруются в пределах страницы (1,2, 3 и т.д.). Если на одной странице требу­ется несколько ссылок на одно и тоже произведение, то в первой ссылке следу­ет давать его полное библиографическое описание, а в повторных — слова «там же» с указанием страницы.

Каждая таблица должна иметь порядковый номер и заголовок. Таблицы нумеруются арабскими цифрами двумя способами:

- сквозная нумерация в пределах всей работы (кроме приложений), (ре­комендуется при небольшом количестве таблиц);

- нумерация в пределах глав работы (номер состоит из двух цифр, первая обозначает главу, а вторая порядковый номер таблицы в пределах данной главы). Номер помещается в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица», знак «№» не ставится, а если в работе одна таблица, ее не ну­меруют. Заголовки таблицы выполняются строчными буквами, кроме первой про­писной (большой). В конце заголовка и подзаголовка таблиц знаки препинания не ставят. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Если цифровые данные в графах таблицы выражены в различных единицах физических величин, то их указывают в заголовке каждой графы. Если все па­раметры выражены в одной и той же единице физической величины, ее сокра­щенное обозначение помещают над таблицей. Повторяющийся в графе текст, состоящий из одного слова, допускается заменять кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если повто­ряющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее — кавычками. На каждую таблицу в тексте обязательно должны быть ссылки, при этом слово «Таблица» пишется сокращенно и указывается ее номер (например, табл, 3). Таблицы следует помещать в тексте сразу после абзацев, содержащих ссыл­ку на них. Внизу под таблицей (не внизу страницы) необходимо указать источник данных.

Все иллюстрации (схемы, диаграммы, графики и т.п.) именуются рисунка­ми и помещаются сразу после ссылки на них в тексте. Рисунки нумеруются арабскими цифрами. Используется сквозная нумерация в пределах всей работы (кроме приложений) или нумерация в пределах главы (аналогично таблицам). Если в работе одна иллюстрация, ее не нумеруют. Каждый рисунок сопровождается названием, которое помешается под ри­сунком рядом с номером. Слово «Рисунок» под иллюстрацией пишется сокра­щенно (например. Рис. 2.). Рисунки рекомендуется выполнять черным цветом, с использованием различных вариантов штриховки.

Помещаемые в работе формулы последовательно нумеруются арабскими цифрами либо по всей работе, либо в пределах главы (первая цифра — номер главы, вторая — номер формулы внутри главы). Номер формулы следует за­ключать в круглые скобки, помещать справа на уровне нижней строки форму­лы. После номера формулы ставится запятая, если она сопровождается экспли­кацией (расшифровкой), в которой разъясняется значение символов и числовых коэффициентов. Экспликация должна проводиться непосредственно после формулы, значения символов и коэффициентов следует пояснять с новой строки и указывать в той последовательности, в какой они даны в формуле. Первую строку пояснений начинают со слова «где», после которого двоеточие не ставится.

Для доклада о выполненной работе студенту отводится 7-10 минут, в случае выполнения работы двумя-тремя студентами, при публичной защите работы должны участвовать все исполнители, причем каждый док­ладчик обязан отразить свой вклад в выполненную работу. Время доклада соответственно увеличивается до 16-20 минут. Вначале выступления студент называет тему работы, далее раскрывает ее содержание. Доклад может сопровождаться демонстрационным материалом (плаката­ми, раздаточным материалом на листах формата А4, слайдами, с использовани­ем компьютера и т.д.). При неудовлетворительной оценке работы она возвращается студенту на доработку с последующей перезащитой.


Тематика контрольных работ

Контрольная работа предназначена для углубления и расширения знаний по дисциплине «Международный маркетинг». Студенты заочной формы обучения контрольную работу выполняют в межсессионный период. Контрольная работа должна быть зарегистрирована методистом заочного отделения. После рецензии преподавателя допущена к защите, которую необходимо защитить при собеседовании с преподавателем. Если работа не допущена к защите, то она дорабатывается в соответствии с замечаниями и сдается на проверку повторно. Контрольная работа должна быть зачтена до начала экзаменационной сессии и предъявлена на зачет.

Структура контрольной работы должна включать: титульный лист, содержание, указатель сокращений, условных обозначений, основную часть, заключение, список литературы.

Контрольная работа выполняется в соответствии с выбранным вариантом, который определяется по последней цифре в номере зачетной книжки.

Вариант 1

Тема: Особенности современного мирового рынка. Глобальная конкуренция на мировом рынке.

1.Сущность и особенности современного мирового рынка.

2.Причины развития глобальной конкуренции.

3.Перспективы развития современного мирового рынка.

Вариант 2

Тема: Регулирование международной торговли.

1. Правовое обеспечение регулирования международной торговли.

2.Ограничения международной торговли: тарифные и нетарифные ограничения.

3.Возможности международной торговли: понятие, цели, задачи, виды свободных экономических зон.

Вариант 3

Тема: Всемирная торговая организация. Перспективы вступления РФ в ВТО.

1.Сущность, состав, цели и задачи ВТО.

2.Причины вступления стран в ВТО.

3.Преимущества и недостатки вступления России в ВТО.

Вариант 4

Тема: Способы участия предприятия в международной деятельности.

1.Сущность и виды косвенного экспорта.

2.Сущность и виды прямого экспорта.

3.Сущность и виды стратегий производства за рубежом.

Вариант 5

Тема: Влияние внешней среды на деятельность международной фирмы.

1.Структура внешней среды международного маркетинга и ее влияние на осуществление международной деятельности компании.

2. Оценка влияния факторов внешней среды.

Вариант 6

Тема: Особенности маркетинговых исследований в международной фирме.

1.Сущность и виды международных маркетинговых исследований.

2.Способы организации международных маркетинговых исследований.

3. Выбор рынка и оценка экспортных возможностей фирмы.

Вариант 7

Тема: Управление международной маркетинговой деятельностью.

1.Международный маркетинг-менеджмент: определение, структура, содержание, процесс.

2.Международное маркетинговое планирование.

3.Международный маркетинговый контроль: функции контроллинга и мониторинга.

Вариант 8

Тема: Политика продвижения товара на международный рынок.

1.Общие положения, основы организации продвижения товаров и услуг на международные рынки.

2.Особенности и стратегии коммуникативной политики.

3.Ограничения в международной рекламной деятельности. Выбор средств массовой информации. Международная реклама и процесс коммуникации.

Вариант 9

Тема: Товарная политика предприятий, действующих на международном рынке.

1.Виды международной товарной политики.

2.Особенности организации товародвижения на международных рынках, структура, характеристика, основные требования к выбору канала распределения.

3.Взаимодействие бизнес-партнеров в зарубежных торговых сетях. Факторы, учитываемые при выборе канала распределения.

Вариант 10

Тема: Ценообразование на международном рынке.

1.Общие положения ценовой политики. Факторы, определяющие условия планирования цены.

2.Особенности определения экспортной цены.

3.Ценовые стратегии на международных рынках.

Вариант 11

Тема: Система патентного права.

1.Сущность и особенности международного патентного права.

2. Программа юридической защиты экспортируемого объекта, "патентный зонтик".

3.Обеспечение патентной чистоты экспортируемого товара

Вариант 12

Тема: Возможности и ограничения системы международного производства и торговли.

1.Возможности в международном маркетинге: сущность и виды свободных экономических зон.

2.Ограничения в международном маркетинге: тарифные и нетарифные.

Вариант 13

Тема: Стратегические цели экспортера и импортера.

1.Причины выхода предприятий на внешний рынок: активные и реактивные.

2.Влияние внешнеэкономической политики государства на стратегию фирмы.

Вариант 14

Тема: Стратегии стимулирования сбыта товара на зарубежном рынке.

1.Сущность, цели, виды стимулирования сбыта продукции.

2.Сущность и виды стратегий стимулирования сбыта товара на зарубежном рынке.

3.Адаптирования системы стимулирования сбыта товара к зарубежному рынку.

Вариант 15

Тема: Организационные структуры международного маркетинга.
  1. Сущность и виды организационных структур международного маркетинга: региональная, функциональная.
  2. Эволюция организационной структуры при интернационализации.

Вариант 16

Тема: Система маркетинговых планов международной фирмы.

1.Бизнес-план: сущность, цели, задачи, разделы.

2.Особенности бизнес - планирования при выходе на зарубежный рынок.

Вариант 17

Тема: Оценка уровня риска при выходе предприятия на внешний рынок.

1.Виды рисков международных проектов.

2. Определение потенциального риска.

Вариант 18

Тема: Расчет эффективности международных проектов.

1.Этапы разработки инвестиционных проектов.

2.Основные показатели эффективности инвестиционных проектов.

Вариант 19

Тема: Формы вывоза капитала. Международное инвестирование.

1.Прямые инвестиции: сущность и виды.

2.Портфельные инвестиции: сущность и виды.

Вариант 20

Тема: Оценка привлекательности зарубежных рынков.
  1. Сегментация внешних рынков.
  2. Выбор зарубежных рынков. Критерии выбора внешних рынков.
  3. Матрицы оценки привлекательности внешних рынков.


Вопросы к зачету
  1. Какова цель международного маркетинга?
  2. Почему фирмы выходят на международные рынки?
  3. В чем заключаются специфические требования к международному маркетингу?
  4. Что такое нетарифные ограничения международной торговли?
  5. Какие тарифные ограничения вы знаете?
  6. Что такое экономическая среда международного маркетинга?
  7. Как влияет политико-правовая среда страны на деятельность международной фирмы? Опишите элементы политико-правовой среды.
  8. Какие способы изучения национальной культуры и приспособления к условиям страны может использовать фирма, действующая на международном рынке?
  9. Приведите примеры различий в этике ведения бизнеса разных стран.
  10. Может ли незнание культурных традиций негативно отразиться на международной фирме? Каким образом?
  11. Нарисуйте кривую значимости вербальной и невербальной информации в различных странах. Отметьте на кривой Россию, США, Японию.
  12. Как может повлиять "языковой барьер" на деятельность международной компании. Приведите примеры.
  13. Когда фирма принимает решение о целесообразности выхода на международный рынок?
  14. Какие источники первичной и вторичной информации используются при проведении ММИ? Что обозначает понятие маркетинговая информационная система (МИС) фирмы?
  15. Определите основные цели ММИ.
  16. Нарисуйте и опишите схему ММИ.
  17. Чем отличается исследование конъюнктуры рынка от ситуационного анализа положения предприятия (САПП), рыночных исследований, комплексного анализа и прогнозирования товарных рынков (КАиПТР)?
  18. Что такое конъюнктура рынка, конъюнктурообразующие факторы?
  19. Какой конъюнктурообразующий фактор характеризует индекс Харфинделла-Хиршмана?
  20. Почему международный маркетинг изучает конъюнктуру рынка?
  21. Какие показатели характеризуют общехозяйственную конъюнктуру; конъюнктуру товарного рынка?
  22. Кроме изучения конъюнктуры международное исследование рынка требует характеристики особенностей коммерческой деятельности на данном рынке. В каких направлениях вы будете вести исследование этих характеристик?
  23. Какие трудности могут возникнуть при проведении ММИ?
  24. Какова специфика ММИ?
  25. По каким признакам проводится сегментация внешних рынков?
  26. Какие критерии выбора внешних рынков вы знаете?
  27. Назовите субъектов проведения ММИ.
  28. Как зависит выбор исполнителей маркетинговых исследований от целей исследования?
  29. Перечислите преимущества и недостатки использования услуг специализированных фирм для ММИ.
  30. Определите различия в целях экспортера и импортера.
  31. Как влияют на деятельность международных фирм различные внешнеэкономические стратегии государства?
  32. Что такое прямые инвестиции? Портфельные инвестиции?
  33. Объясните сущность ссудной формы вывоза капитала, предпринимательской формы вывоза капитала.
  34. К какой форме вывоза капитала относится торговля технологиями?
  35. Какие виды платежей за использование технологий вы знаете?
  36. Какие формы международного развития выделяет Ж.-Ж. Ламбен?
  37. Опишите каждую из стратегий выхода фирмы на международный рынок.
  38. Как меняется степень риска предпринимательской деятельности в зависимости от способа участия предприятия в международной деятельности?
  39. Приведите примеры различных способов присутствия зарубежных предприятий на российском рынке. Может ли фирма использовать одновременно разные способы? Аргументируйте ответ.
  40. Чем различаются прямой и непрямой экспорт?
  41. Какие способы использования международными фирмами непрямого экспорта вы знаете? Опишите их.
  42. Какие способы использования международными фирмами прямого экспорта вы знаете? Опишите их.
  43. В конце 80-х начале 90-х г.г. в России начался лавинообразный рост числа совместных предприятий. Объясните причину такого "взрыва" популярности СП.
  44. К какой стратегии выхода на международный рынок вы отнесете развитие сетевого маркетинга фирм "Мери Кей", "Герболайф" в России? Почему?
  45. Как изменяются показатели и элементы внешнеэкономической деятельности предприятия: размещение производства, размещение рынка, конкурентные факторы, технология производства в зависимости от этапа жизненного цикла товара?
  46. Какие методы ценообразования вы знаете?
  47. Назовите основные стратегии ценообразования.
  48. Какие факторы влияют на стратегию ценообразования в международном маркетинге?
  49. В чем заключаются особенности ценообразования на международном рынке?
  50. Назовите основные условия поставки (Инкотермс), определяемые международной торговой палатой (МТП).
  51. Перечислите основные источники информации о мировых ценах.
  52. Какие виды мировых цен вы знаете?
  53. Как определяется мировая базовая цена?
  54. Для чего фирма использует поправки к цене при определении экспортной цены?
  55. Какие виды поправок к цене вы знаете?
  56. Из каких этапов состоит методика расчета цены сделки?
  57. Как называется ситуация, когда товар на внешнем рынке продается по цене, ниже, чем внутренняя? Объясните, почему фирмы используют такую практику ценообразования?
  58. Объясните понятие встречная торговля, когда она используется в международном маркетинге.
  59. Назовите основные элементы товарной политики в маркетинге.
  60. Определите характерные особенности элементов товарной политики для международного маркетинга.
  61. Какие требования предъявляются экспортному товару международными рынками?
  62. Назовите условия, необходимые для разработки экспортной товарной политики.
  63. Как фирма определяет оптимальные сроки выхода на международный рынок со своим товаром?
  64. Что такое параметрический ряд изделий (product line)? Ассортиментный набор (product mix)?
  65. Определите сущность концентрической, горизонтальной и конгломератной экспортной политики.
  66. Из каких этапов состоит процесс формирования экспортного ассортимента?
  67. Почему фирме выгоднее продавать стандартизированный товар?
  68. Какие условия влияют на решение фирмы продавать адаптированный товар?
  69. Приведите примеры воздействия символических образов, связанных с определенным товаром на принятие решения о покупке.
  70. Объясните сущность воздействия ярлыка "Made in …". Как производитель может нейтрализовать негативное воздействие?
  71. Опишите стратегии стимулирования товара и его адаптирования к зарубежному рынку.
  72. Что такое прогрессивное изобретение, регрессивное изобретение?
  73. Что такое маркетинговые коммуникации?
  74. Маркетинговые коммуникации и методы ФОССТИС. В чем различие этих понятий?
  75. Определите значение коммуникаций в международном маркетинге.
  76. Опишите процесс маркетинговых коммуникаций.
  77. Назовите этапы разработки эффективных коммуникаций.
  78. Нарисуйте схему процесса коммуникаций для какой-либо российской фирмы, реализующей свои товары на зарубежных рынках.
  79. Какие преимущества получает фирма, участвуя в международных выставках и ярмарках?
  80. Какие факторы влияют на принятие решения о необходимости адаптации рекламы товара международной фирмы к определенному национальному рынку?
  81. Как влияют факторы культурной среды на содержание рекламного сообщения международной фирмы?
  82. Приведите примеры правовых ограничений рекламы.
  83. С какими проблемами может столкнуться международная фирма при использовании стандартизированного подхода к рекламе своего продукта в различных странах?
  84. Что понимается под сделкой в международном маркетинге?
  85. Какие виды сделок существуют в международном маркетинге?
  86. Раскройте понятие товарообменных операций, их виды и особенности.
  87. В чем заключается сущность экспортной сделки?
  88. Что такое промышленная собственность? Интеллектуальная собственность?
  89. Дайте определение понятиям изобретение, полезная модель, промышленный образец, товарный знак.
  90. Каковы особенности правовой охраны объектов промышленной собственности?
  91. Почему следует вести комплексную юридическую охрану экспортируемых изделий?
  92. Как обеспечить патентную чистоту экспортируемого товара?
  93. Какие разновидности организационных структур используются при развитии деятельности фирмы на внешних рынках?
  94. Какие организационные изменения происходят на этапах интернационализации фирмы?
  95. Опишите систему маркетинговых планов международной фирмы.
  96. В чем состоит разработка программы международной маркетинговой деятельности?
  97. С какими видами риска сталкивается предприятия при выходе на международные рынки?
  98. Какие методы используются для определения потенциального риска?
  99. Назовите основные виды эффектов, возникающих в сфере международного маркетинга.
  100. Как оценивается эффект от деятельности предприятия на внешних рынках?

Реклама и PR


Методические рекомендации по написанию и оформлению контрольной работы


1. Общие указания

Письменная работа способствует углубленному изучению материала по теме, выбранной студентом. Такой подход дает возможность максимально раскрыть творческие и аналитические способности, высказать собственную точку зрения по тому или иному вопросу. Работа помогает овладеть навыками составления письменных текстов, а также ознакомиться с элементами исследовательского анализа.

Цель выполнения письменной работы как формы самостоятельной учебной деятельности студента по данному курсу заключается в следующем:

– получить полные знания по выбранной теме;

– отработать методолого-понятийный аппарат дисциплины;

– использовать различные источники и материалы;

– проанализировать проблему, факты, явления, систематизировать и обобщить данные, сделать выводы;

– оценить теоретическое и практическое значение проблемы;

– выстроить стилистически грамотное высказывание научного характера;

– выстроить логику изложения материала;

– правильно оформить научную работу (рисунки, таблицы, цитаты, ссылки, список использованной литературы).

Основные задачи выполняемой работы:

– развитие навыков самостоятельной работы;

– развитие навыков научно-исследовательской работы;

– развитие креативных навыков;

– развитие навыков работы с разнообразными информационными ресурсами.

Процесс написания письменной работы состоит из нескольких этапов:

1) выбор темы;

2) составление предварительного плана работы;

3) сбор научной информации, изучение литературы;

4) разработка подробного плана работы;

5) написание текста работы;

6) оформление и редактирование работы;

7) представление работы для регистрации на кафедру заочного отделения;

8) защита письменной работы (по усмотрению преподавателя).

Выбор темы письменной работы осуществляется студентом самостоятельно.


2. Требования к содержанию контрольной работы

Содержание письменной работы должно соответствовать разработанному студентом плану. Работа, претендующая на высокую оценку, должна соответствовать следующим критериям:

– во введении необходимо:

а) обосновать актуальность темы (она определяется необходимостью получения нового знания для дальнейшего развития науки);

б) сформулировать цель и задачи работы;

в) определить предмет и объект исследования (явление, порождающее проблемную ситуацию, и ту его часть, на которую будет направлено внимание автора);

г) указать избранные методы исследования;

д) сообщить о теоретической и практической значимости исследования.

– в основной части работы следует:

а) дать сравнительный и критический анализ источников (не менее пяти);

б) дать собственную интерпретацию события (явления, процесса) и обоснованно изложить собственное мнение по данному вопросу (проблеме);

– в заключении нужно сформулировать выводы. Выводы должны:

а) содержать обобщение результатов исследовательской работы;

б) быть согласованными с задачами исследования;

в) быть обоснованными в соответствующих разделах работы;

– в конце работы должен быть представлен список литературы. Его можно условно разделить на несколько частей:

а) нормативно-правовые акты;

б) учебники, учебные пособия;

в) монографии;

г) периодические издания.

Оформление библиографических списков осуществляется в алфавитном порядке следующим образом:

1. Фамилия и инициалы автора (коллектива авторов) в И. п. При наличии трех и более авторов можно указать фамилии и инициалы двух первых и добавить «и др.». Если книга написана большим авторским коллективом, дается название книги, а затем фамилия и инициалы редактора.

2. Полное название источника в И. п.

3. Место и год издания.

4. Общее количество страниц в работе.

Ссылки на статью, опубликованную в периодическом издании должны содержать сведения о его названии, номере, годе выпуска.

При написании реферата (письменной работы) необходимо соблюдать правила цитирования. Цитаты должны использоваться:

а) для подтверждения собственных доводов ссылкой на авторитетный источник;

б) для критического разбора того или иного научного труда.

Общие требования к цитированию:

а) точность, сохранение особенностей авторского написания;

б) полнота цитирования без произвольного сокращения текста и искажений мысли (пропуск фрагментов обозначают многоточием);

в) обязательная ссылка на источник. Ссылки могут быть:

– внутритекстовыми: П. Сопер в своей книге «Основы искусства речи» (Ростов-на-Дону:Феникс, 1999) подробно описывает внешний облик оратора (с.145-156);

– подстрочными: В литературе по риторике также рассматриваются проблемы внешнего облика оратора*.

* Солнер П. Основы искусства речи. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.С.145-156


3. Порядок выполнения контрольной работы

Содержание письменной работы излагается логически последовательно и грамотно. Работа должна обязательно иметь титульный лист, который включает название высшего учебного заведения, название темы, фамилию, инициалы, ученое звание и степень проверяющего работу, фамилию и инициалы автора, номер группы.


Образец оформления титульного листа


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области