Тематический план изучения дисциплины № п/п Наименование тем
| Вид материала | Тематический план |
СодержаниеК рабочей учебной программе Тематический план изучения дисциплины Итоговая форма контроля Итого (часов, баллов) Балльная оценка текущей успеваемости студента |
- Тематический план изучения философии № п/п Наименование тем Количество часов лекция, 275.68kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование тем, 27.61kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 108.33kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 115.55kb.
- Тематический план изучения дисциплины Наименование темы Лекции, 24.05kb.
- Тематический план изучения дисциплины Наименование темы Лекции (кол-во часов), 55.21kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 117.55kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 13.18kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 40.88kb.
- Тематический план учебной дисциплины № п/п Наименование разделов и тем, 139.96kb.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА Общей и экономической социологии
УТВЕРЖДЕНО
На заседании УМК ИПЭУ
От _______________2011
Протокол № ____________
Председатель УМК
Лазутина Д.В.___________
Н.В. Мальцева
Д О П О Л Н Е Н И Е
К РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
по дисциплине «Рекламоведение»
для студентов 4 курса ОДО направления «Социология»
с применением рейтинговой системы оценивания успеваемости студентов
г. Тюмень
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
| № п/п | Наименование тем | Лек-ции (часов) | Семи-нары (часов) | Сам. работа (часов) | Всего (часов) |
| 1 | Понятие, виды и функции рекламы | 3 | 3 | 5 | 11 |
| 2 | Организация рекламной деятельности | 3 | 3 | 3,5 | 9,5 |
| 3 | Психологические аспекты рекламной деятельности | 4 | 4 | 3,5 | 11,5 |
| 4 | Разработка рекламного обращения | 4 | 4 | 3,5 | 11,5 |
| 5 | Товарные знаки, их роль в рекламе | 2 | 2 | 7,5 | 11,5 |
| 6 | Средства распространения рекламной информации. Медиапланирование | 6 | 6 | 3,5 | 11,5 |
| 7 | Реклама в контексте культуры | 2 | 2 | 3,5 | 11,5 |
| 8 | Рекламный рынок и рекламные исследования | 4 | 4 | 10 | 16 |
| 9 | Оценка эффективности рекламы | 2 | 2 | 10 | 18 |
| 10 | Регулирование рекламной деятельности | 2 | 2 | 20 | 26 |
| | ИТОГО: | 34 | 34 | 70 | 138 |
| | Итоговая форма контроля | ЭКЗАМЕН | |||
Тематический план в часах с учетом деления на модули и балльной оценки
| п/№ | Тема | Лекции, час. | Семинарские (Лабораторные) занятия, час | Самостоятельная и индивидуа-льная работа, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Модуль 1 | ||||||
| 1 | Понятие, виды и функции рекламы. | 3 | 3 | 5 | 11 | 0-8 |
| 2. | Организация рекламной деятельности | 3 | 3 | 3,5 | 9,5 | 0-6,5 |
| 3. | Психологические аспекты рекламной деятельности | 4 | 4 | 3,5 | 11,5 | 0-8,5 |
| 4. | Разработка рекламного обращения | 4 | 4 | 3,5 | 11,5 | 0-8,5 |
| 5. | Товарные знаки, их роль в рекламе | 2 | 2 | 7,5 | 11,5 | 0-8,5 |
| | Всего | 16 | 16 | 23 | 55 | 0-40 |
| Модуль 2 | ||||||
| 1. | Средства распространения рекламной информации. Медиапланирование | 4 | 4 | 3,5 | 11,5 | 0-8,5 |
| 2. | Реклама в контексте культуры | 4 | 4 | 3,5 | 11,5 | 0-8,5 |
| 3. | Рекламный рынок и рекламные исследования | 4 | 2 | 10 | 16 | 0-11,5 |
| 4. | Оценка эффективности рекламы | 4 | 4 | 10 | 18 | 0-13 |
| 5. | Регулирование рекламной деятельности | 2 | 4 | 20 | 26 | 0-18,5 |
| | Всего | 18 | 18 | 47 | 83 | 0-60 |
| | Итого (часов, баллов): | 34 | 34 | 70 | 138 | 0-100 |
Штрафные и премиальные баллы
«Бонусные баллы»:
Подготовка презентации к докладу – 5
Активное участие в обсуждении доклада – 3
Творческий подход к выполнению самостоятельной работы – 5
Оформление задания – 3
«Штрафные баллы»:
Нарушение сроков выполнения заданий – -2
Невыполнение обязательных видов работ на семинаре
(работа в группах, выполнение упражнений и контрольных) – -5
Отказ от ответа на семинаре – -2
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
| п/№ Темы | формы текущего контроля | Итого количество баллов | ||||||||
| лекции | семинарские занятия | самостоятельная работа | ||||||||
| Групповая работа | Ответ на семинаре | Дополнение к ответам | Тест | Выступление с докладом | Участие в обсуждении доклада | Творческое задание | Реферат | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 10 | 11 |
| Модуль 1 | ||||||||||
| 1. Понятие, виды и функции рекламы. | 0-0,5 | | 0-1 | 0-0,5 | | 0-2 | | 0-4 | - | 0-8 |
| 2. Организация рекламной деятельности | 0-0,5 | 0-1,5 | 0-1 | 0-0,5 | | 0-2 | 0-1 | | | 0-6,5 |
| 3. Психологические аспекты рекламной деятельности | 0-0,5 | 0-1,5 | 0-1 | 0-0,5 | | 0-2 | 0-1 | 0-2 | | 0-8,5 |
| 4. Разработка рекламного обращения | 0-0,5 | 0-1,5 | 0-1 | 0-0,5 | | | | 0-5 | | 0-8,5 |
| 5. Товарные знаки, их роль в рекламе | 0-0,5 | 0-1,5 | 0-1 | 0-0,5 | 0-5 | | | | | 0-8,5 |
| Всего | 0-2,5 | 0-6 | 0-5 | 0-2,5 | 0-5 | 0-6 | 0-2 | 0-11 | | 0-40 |
| Модуль 2 | ||||||||||
| 1. Средства распространения рекламной информации. Медиапланирование | 0-0,5 | 0-1,5 | 0-1 | 0-0,5 | | 0-2 | 0-1 | 0-2 | | 0-8,5 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 10 | 11 |
| 2. Реклама в контексте культуры | 0-0,5 | 0-1,5 | 0-1 | 0-0,5 | | 0-2 | 0-1 | 0-2 | | 0-8,5 |
| 3. Рекламный рынок и рекламные исследования | 0-0,5 | 0-1,5 | 0-1 | 0-0,5 | | 0-2 | 0-1 | 0-5 | | 0-11,5 |
| 4. Оценка эффективности рекламы | 0-0,5 | | 0-1 | 0-0,5 | 0-5 | 0-2 | 0-1 | 0-3 | | 0-13 |
| 5. Регулирование рекламной деятельности | 0-0,5 | 0-1 | 0-1 | | | 0-2 | 0-1 | 0-3 | 0-10 | 0-18,5 |
| Всего | 0-2,5 | 0-5,5 | 0-5 | 0-2 | 0-5 | 0-10 | 0-5 | 0-15 | 0-10 | 0-60 |
| Итого | 0-5 | 0-11,5 | 0-10 | 0-4,5 | 0-10 | 0-16 | 0-7 | 0-26 | 0-10 | 0-100 |
Дополнение к рабочей учебной программе по дисциплине «Рекламоведение» с применением рейтинговой системы оценивания успеваемости студентов обсуждены на заседании кафедры «31» августа 2011г., протокол № 1.
Зав. кафедрой М.М. Акулич
