Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы
| Вид материала | Тематический план |
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 115.55kb.
- Тематический план изучения дисциплины Наименование темы Лекции, 24.05kb.
- Тематический план изучения дисциплины № темы Наименование темы, 152.86kb.
- Тематический план изучения дисциплины № темы Наименование темы, 19.63kb.
- Тематический план изучения дисциплины Наименование темы Лекции (кол-во часов), 55.21kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 117.55kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 40.88kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 13.18kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 135.39kb.
- Тематический план изучения дисциплины Наименование темы Лекции, 42.36kb.
Нейропсихология
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
| № | Наименование темы | Лекции (часов) | Лаборатор. занятия (час) | Индив. и самостоят. работа (час) | |||
| ОДО | ОЗО | ОДО | ОЗО | ОДО | ОЗО | ||
| 1 | Функциональная организация мозга и психическая деятельность | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 6 |
| 2 | Три основных функциональных блока мозга | 2 | 1 | 2 | - | 4 | 8 |
| 3 | Мозговая организация зрительного восприятия, оптико – гностические функции | 2 | 1 | 2 | - | 4 | 8 |
| 4 | Организация слухового восприятия | 2 | 1 | 2 | - | 4 | 8 |
| 5 | Акустико – гностические функции слуха, речевая память | 2 | 1 | 2 | - | 5 | 9 |
| 6 | Организация движений | 2 | 1 | 2 | - | 5 | 8 |
| 7 | Регуляция психической деятельности | 2 | 1 | 2 | - | 5 | 7 |
| 8 | Психические процессы и их мозговая организация | 4 | 1 | 4 | 1 | 5 | 8 |
| | Всего на ОДО и ОЗО: 72 часа | 18 | 8 | 18 | 2 | 36 | 62 |
нейропсихология
| № | Наименование темы | Лекции (кол-во часов) | Лабораторные работы(кол-во часов) | Индивидуальная и самостоятелдьная работа(кол-во часов) | Итогочасов по теме | Итого количество баллов |
| | Модуль 1 | | | | | |
| 1 | Функциональная организация мозга и психическая деятельность | 2 | 2 | 4 | 8 | |
| 2 | Три основных функциональных блока мозга | 2 | 2 | 4 | 8 | |
| 3 | Мозговая организация зрительного восприятия, оптико – гностические функции | 2 | 2 | 4 | 8 | |
| | Всего | 6 | 6 | 12 | 24 | 30 |
| | Модуль 2 | | | | | |
| 4 | Организация слухового восприятия. | 2 | 2 | 4 | 8 | |
| 5 | Акустико – гностические функции слуха, речевая память | 2 | 2 | 5 | 9 | |
| 6 | Организация движений | 2 | 2 | 5 | 9 | |
| | Всего | 6 | 6 | 14 | 26 | 30 |
| | Модуль 3 | |||||
| 7 | Регуляция психической деятельности | 2 | 2 | 5 | 9 | |
| 8 | Психические процессы и их мозговая организация | 4 | 4 | 5 | 13 | |
| | Всего | 6 | 6 | 10 | 22 | 40 |
| | Итого: 72 часов | 18 | 18 | 36 | 72 | 100 |
п. № темы | Формы текущего контроля | ||||||
| Лаборатоные работы | Контр. работа | реферат | Семинарские занятия | Самостоятельная работа | доклад | Итого кол – во баллов | |
| Модуль 1 | | | | | | | |
| 1 | 0-4 | - | - | 0-2 | | | 0-6 |
| 2 | 0-4 | - | - | 0-2 | 0 – 3 | 0 – 3 | 0-12 |
| 3 | 0-4 | - | - | 0-2 | 0 – 3 | 0 – 3 | 0-12 |
| Всего | 0-12 | - | - | 0-6 | 0 - 6 | 0 – 6 | 30 |
| Модуль 2 | | | | | | | |
| 1 | 0-4 | - | - | - | 0 - 2 | | 0-6 |
| 2 | 0-4 | - | - | 0-2 | - | 0 - 2 | 0-8 |
3 | 0-4 | | 0-6 | 0-2 | 0-2 | 0 - 2 | 0-16 |
| Всего | 0-12 | | 0 - 6 | 0 -4 | 0-4 | 0 - 4 | 30 |
Модуль 3 | |||||||
| 1 | 0-4 | | - | | 0 - 3 | - | 0-7 |
| 2 | 0-4 | 0-6 | 0-8 | 0-8 | 0 - 3 | 0-4 | 0-33 |
| Всего | 0-8 | 0-6 | 0-8 | 0-8 | 0-6 | 0-4 | 40 |
Итого: | 32 | 12 | 10 | 18 | 16 | 14 | 100 |
