Програми для загальноосвітніх навчальних закладів географія 5-11 класи
| Вид материала | Документы |
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 класи, 149.09kb.
- Атики в 5-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів вивчатиметься за програмами,, 164.05kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 143.64kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 146.97kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 112.08kb.
- Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням, 717.77kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 154.15kb.
- Відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія, 355.05kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів німецька мова 2-12 класи, 1516.26kb.
- Одним із предметів інваріантної складової навчальних планів є астрономія, яка вивчатиметься, 45.99kb.
| № | К-ть | Зміст теми | Навчальні досягнення |
| | год | | учнів |
| | | Розділ ПІ | |
| | 26 | РОЗВИТОК СВІТОВОГО | |
| | | ГОСПОДАРСТВА У СУЧАСНИХ | |
| | | ЕКОНОМІЧНИХ | |
| | | СИСТЕМАХ СВІТУ | |
| 3.1 | 6 | Тема 1. Загальна характеристика економічних систем Типи економічних систем. Економічна система України. Порівняння економічних систем світу. Ключові економічні проблеми у промислово розвинутих країнах і країнах з перехідною економікою. Складники економічного потенціалу країни. Економічні показники і національні рахунки. Система національних рахунків: валовий національний продукт, валовий внутрішній продукт, чистий національний продукт, національний доход. Виробництво та розподіл ВНП, національні рахунки за галузями господарства в Україні. Роль держави в регулюванні господарської діяльності. Форми і види державного регулювання економіки. Економічні функції держави, їхнє значення для розвитку бізнесу й соціального захисту громадян. Суспільні блага і трансфертні платежі. Бюджетні системи в різних країнах світу та в Україні. Особливості податкових | Учень: — дає визначення понять «економічні системи», «національні рахунки»; — характеризує основні показники економічного потенціалу України; — визначає типи економічних систем та особливості економічної системи України; — розрізняє і пояснює основні економічні проблеми в країнах різних типів; — оперує основними показниками економічного потенціалу країни; — аналізує показники економічного потенціалу різних країн світу й України. — аналізує та пояснює роль держави в регулюванні економіки у країнах різних типів |
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | | ||
| | |
| № | К-ть | Зміст теми | Навчальні досягнення |
| | год | | учнів |
| | | систем у країнах різних типів | |
| | | і регіонів. Податкова реформа | |
| | | в Україні. Завдання і методи | |
| | | державного регулювання | |
| | | економіки в ринкових | |
| | | відносинах. | |
| | | Практичні роботи | |
| | | 8. Побудова колової діаграми | |
| | | доходів і видатків | |
| | | державного бюджету | |
| | | України. | |
| | | 9. Аналіз та порівняння | |
| | | показників національних | |
| | | рахунків за статистичними | |
| | | даними у кількох країнах. | |
| | | (За вибором учителя.) | |
| 3.2 | 6 | Тема 2. Новітня | Учень: |
| | | територіальна організація | — характеризує |
| | | продуктивних сил світу | галузеву і територіальну |
| | | Актуальні регіональні | структуру господарства |
| | | проблеми і пріоритети | країн світу; |
| | | господарського розвитку | — дає визначення понять |
| | | територій і груп країн світу. | «ТВК», «ППК», «НТЗ»; |
| | | Регіональна політика та її | — описує |
| | | особливості в країнах різних | основні проблеми та |
| | | типів та в Україні. | перспективи розвитку й |
| | | Нові тенденції в | розміщення ТВК; |
| | | територіальній організації | — показує на карті |
| | | продуктивних сил світу. | основні райони ТВК; |
| | | Вплив науково-технічного | — пояснює |
| | | прогресу на галузеву й | вплив нових економіко- |
| | | територіальну структуру | географічних чинників на |
| | | господарства країн світу і в | розвиток і розміщення |
| | | Україні. | галузей господарства на |
| | | Альтернативні джерела | прикладах України та інших |
| | | енергії, нові види сировини | країн |
| | | і матеріалів та пов'язані з | |
| | | ними зміни в розміщенні | |
| | | галузей господарства. | |