Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 107-108

yurii Авг 10, 2016
  • снижение текучести кадров, повышение качества человеческого ресурса;
  • повышение лояльности работников к Организации и создание прочного патриотического отношения к нему у лучших и перспективных сотрудников;
  • формирование эффективных систем коммуникаций между руководителями и подчиненными;
  • развитие корпоративной культуры, полное включение работников в среду Организации, формирование норм поведения на работе, создание условий для их поддержания персоналом;
  • создание современной, инновационной, самообучающейся и саморазвивающейся организации, способной решать сложные проблемы, связанные с особенностями экономической ситуации.

I.6. Кадровая политика предусматривает:

  • наем работников;
  • отбор и продвижение кадров;
  • подготовку кадров и их непрерывное обучение;
  • расстановку работников в соответствии со сложившейся системой производства;
  • эффективный анализ трудового потенциала работников.

В Организации выделяются следующие приоритетные задачи:

  • набор сотрудников, в наибольшей степени соответствующих требованиям Организации. Набор осуществляется путем выявления кандидатов как внутри Организации, так и за ее пределами – на внешнем рынке труда.
  • адаптация принятых специалистов к работе и трудовому коллективу. Обеспечение работникам условий для быстрого привыкания и выхода на требуемый уровень рабочих показателей.
  • выделение сотрудников, способных постоянно учиться и постигать новые технологии. Традиционно сложившиеся правила отбора требуют много внимания уделять специализированным знаниям, которые быстро устаревают. Политика обучения и переподготовки кадров позволяет устранять этот недостаток, что является важным составным элементом эффективной кадровой политики.
  • эффективная и объективная оценка умений и способностей сотрудников.
  1. II. Описание базовых кадровых бизнес – процессов

II.1. Прогнозирование создания новых рабочих мест с учетом внедрения инновационных технологий.

II.1.1. Администрация школы совместно с отделами и службами проводит консультации по основным направлениям развития образовательного процесса.

II.1.2. В зависимости от целей развития образовательного процесса при необходимости может составляться план ротации персонала, подразумевающий сокращение одних рабочих мест и создание других. На основании этого плана определяются элементы деятельности системы управления персоналом на год.

II.1.3. Организация старается не допускать сокращение штата. В случае необходимости ликвидации рабочих мест, требующих низкой квалификации кадров, и замены их высококвалифицированными, применяется мягкая система ротации персонала.

II.2. Разработка программ развития персонала по категориям.

II.2.1. Программы обучения разрабатываются исходя из прогнозирования квалификации сотрудников.

II.2.2. Техническое и технологическое переоснащение Организации определяет политику в области развития персонала: сотрудникам требуется повышение квалификации, дополнительное обучение работе с компьютерной техникой, сложными техническими и технологическими системами.

Поделиться этим