Положение об окружном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды

Вид материала

Конкурс

Содержание Цель: выявление интеллектуально - одаренных детей в области эколого-биологического направления. Задачи 2. Сроки проведения Сроки проведения Конкурса устанавливаются оргкомитетом и утверждается распорядительным документом. 4. Участники Конкурса 5. Содержание работ 6. Подведение итогов и награждение победителей

Подобный материал:

• Положение о ежегодном региональном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей, 181.93kb.
• Положение об областном этапе всероссийского конкурса юных исследователей окружающей, 125.96kb.
• Приказ 18 мая 2011г. №804 Опроведении регионального этапа Всероссийского конкурса юных, 120.82kb.
• Комитет по образованию, 84.76kb.
• Конференцию юных исследователей окружающей среды (далее конференция). Цель, 44.61kb.
• Итоги Краевого конкурса юных исследователей окружающей среды, 154.47kb.
• Положение о региональном этапе Всероссийского конкурса, 221.59kb.
• Положение о региональном этапе Всероссийского конкурса, 232.66kb.
• Программа и условия проведения Конкурса. Место проведения конкурса стк дом природы,, 216.46kb.
• Н. В. Рыбкина м п. Положение о проведении городского этапа Всероссийского конкурс, 195.75kb.

Рассмотрено на заседании коллегии Северного управления министерства образования и науки Самарской области 27. 10. 2011 года

Утверждаю руководитель Северного управления министерства образования и науки Самарской области __________________Н. В. Куликова «___» _______ 2011 год

Положение

об окружном этапе Всероссийского конкурса

юных исследователей окружающей среды

1. Общие положения
   

Учредителем окружного конкурса юных исследователей окружающей среды (далее Конкурс) является Северное управление образования и науки Самарской области.

Организатором Конкурса ГОУ ДПО ЦПК "Сергиевский Ресурсный центр"

Цель: выявление интеллектуально - одаренных детей в области эколого-биологического направления.

Задачи:

• развитие у детей интереса к биологическим наукам и навыков исследовательской работы;
  
• развитие и совершенствование познавательной деятельности детей;
  
• воспитание у детей любви к родной природе;
  
• активизация работы факультативов, спецкурсов, детских объединений дополнительного образования;
  
• содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований с дошкольниками и младшими школьниками;
  
• стимулирование у дошкольников и младших школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам.
  
• содействие формированию у детей научной картины мира.
  

2. Сроки проведения

Сроки проведения Конкурса устанавливаются оргкомитетом и утверждается распорядительным документом.

3. Порядок проведения Конкурса

Руководство Конкурсом осуществляет оргкомитет

Оргкомитет определяет состав жюри.


4. Участники Конкурса

В конкурсе принимают участие воспитанники дошкольных образовательных учреждений с (5-6 (7) лет) до 18 лет учреждений дополнительного образования, учащиеся общеобразовательных школ.

Работы могут быть выполнены индивидуально или в группах под руководством педагогов.

Участие в Конкурсе предполагает оргвзнос в размере 50 рублей с каждой представленной работы.

5. Содержание работ

На конкурс принимаются работы, носящие исследовательский характер и содержащие результаты самостоятельных экспериментальных исследований и наблюдений.

Критерии оценки проектов детей дошкольного возраста:

1. Описание цели и задач проекта и результатов проекта.
   
2. Соответствие темы содержанию проекта.
   
3. Наличие в проекте продуктов, сделанных руками ребенка (рисунки, коллажи, аппликации, поделки и т. п.).
   
4. Полнота информации (широта охвата изучаемого явления).
   
5. Оформление (эстетичность, красочность, иллюстративность и наглядность) представленной работы.
   

Критерии оценки исследовательских работ учащихся

1. Актуальность темы и новизна предлагаемых решений.

2. Изучение источников информации.
3. Наличие гипотезы и её подтверждение.
4. Наличие исследовательской части, глубина выводов по каждой главе.
5. Реальность и практическая ценность исследования, наличие общих выводов.
6. Продукт и его апробация.
7. Уровень самостоятельности

Правила оформления работы (для учащихся с 7 - 17 (18) лет).

Работа должна содержать следующие разделы

- введение

- литературный обзор

- цель и задачи

- методику исследований

- описание наблюдений и опытов

- результаты и обсуждение результатов

- выводы

- список используемой литературы

- тезисы.

Конкурсные работы должны быть иллюстрированы фотографиями, рисунками, таблицами, графиками, диаграммами. Работы должны быть отпечатаны на компьютере и грамотно оформлены.

Реферативные работы не рассматриваются.

Работы, представленные на Конкурс не возвращаются.


6. Подведение итогов и награждение победителей

Участники, занявшие 1, 2 и 3 места награждаются дипломами Северного управления министерства образования и науки Самарской области по следующим возрастным группам:

• младшая группа – 5 – 7 лет (воспитанники ДОУ),
  
• средняя группа – 7 лет (учащиеся ОУ) – 11 лет,
  
• старшая группа – 12 – 15 лет,
  
• юношеская группа – 15 – 17 лет.
  

7. Порядок подачи заявок

Для участия в конкурсе необходимо представить заявку и конкурсные работы, оформленные в соответствии с положением, в ГОУ ДПО ЦПК "Сергиевский Ресурсный центр".