Тюмейко Наталья Анатольевна Класс (параллель), в котором изучается учебный курс
| Вид материала | Учебный курс |
СодержаниеКалендарно-тематическое планирование (профильный уровень) Плановые сроки похождения |
- Учебный план наименование дисциплин Семестр, в котором изучается, 46.25kb.
- Программа преподавания варьируется от школы к школе, но основывается на стандартах,, 70.74kb.
- «Информатика и икт», 219.71kb.
- «Информатика и икт», 169.53kb.
- Габдрашитова Светлана Алексеевна Бабкина Наталья Юрьевна Шкурина Наталья Юрьевна Пикалова, 312.62kb.
- Рабочая учебная программа по Исследование информационных моделей Класс (параллель), 172.82kb.
- Тематическое планирование на 2010/2011 учебный год География 6 класс, 148.34kb.
- «живая параллель 2010», 437.48kb.
- Горбатова Марина Анатольевна противодействие наркопреступности: мировой и региональный, 1972.54kb.
- Герасимова Наталья Ивановна доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации, 137.48kb.
^ Календарно-тематическое планирование (профильный уровень)
| № п/п | Наименование раздела и тем | Часы учебного времени | ^ Плановые сроки похождения | Примечание |
| 1 | Содержание курса литературы и формы отчетности учащихся | | | |
| 2 | Русская литература рубежа XIX - XX веков | | | |
| 3 | Жизнь. Творчество. Личность писателя И. Бунина | | | |
| 4 | Лирическое мастерство И. А. Бунина | | | |
| 5 | «Антоновские яблоки» - соотношение национального, социального и общечеловеческого в рассказе | | | |
| 6 | Тема смерти в рассказе «Господин из Сан-Франциско» И. А. Бунина и повести Л. Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича» | | | |
| 7 | «Чистый понедельник» - тематика и проблематика рассказа, образная система, своеобразие поэтики | | | |
| 8 | Мотивы и образы цикла «Темные аллеи» | | | |
| 9 | Мотивы и образы рассказа «Поздней ночью» | | | |
| 10 | Мотивы и образы рассказа «Чаша жизни» | | | |
| 11 | Жизнь. Творчество. Личность писателя | | | |
| 12 | Повесть «Олеся» | | | |
| 13 | Богатство внутренного мира героини повести «Олеся» и ее трагическая судьба | | | |
| 14 | Классное сочинение по творчеству И. А. Бунина и А. И. Куприна | | | |
| 15 | Классное сочинение по творчеству И. А. Бунина и А. И. Куприна | | | |
| 16 | Жизнь. Творчество. Личность писателя М. Горького | | | |
| 17 | Раннее творчество писателя. Рассказы (по выбору учителя) | | | |
| 18 | Публицистика М. Горького | | | |
| 19 | М. Горький – драматург | | | |
| 20 | Пьеса «На дне» | | | |
| 21 | Трагическое столкновение двух правд: правды – утешительной лжи и правды – веры в человека | | | |
| 22 | Авторская позиция и способы ее выражения | | | |
| 23 | Классное сочинение – рецензия на спектакль «На дне» | | | |
| 24 | Литературный портрет как жанр | | | |
| 25 | Роман «Мать» (обзор) | | | |
| 26 | Роман «Мать» (обзор) | | | |
| 27 | Жизнь. Творчество. Личность писателя Л. Андреева | | | |
| 28 | Своеобразие прозы Л. Н. Андреева на примере рассказа «Иуда Искариот» | | | |
| 29 | Тематика и проблематика рассказа «Иуда Искариот» | | | |
| 30 | Модернизм поэзии Серебряного века (обзор литературных течений) | | | |
| 31 | В. Я. Брюсов как теоретик символизма | | | |
| 32 | Поэзия В. Я. Брюсова | | | |
| 33 | Жизнь. Творчество. Личность поэта | | | |
| 34 | Образно-стилевое богатство лирики К. Бальмонта | | | |
| 35 | Жизнь. Творчество. Личность поэта Н. Гумилева | | | |
| 36 | Лирический герой поэзии Н. Гумилева | | | |
| 37 | Жизнь. Творчество. Личность поэта А. Блока | | | |
| 38 | Лирика. «Стихи о Прекрасной Даме» | | | |
| 39 | Тема любви к Родине | | | |
| 40 | Трагедия поэта в «страшном мире» | | | |
| 41 | Поэма «Двенадцать» | | | |
| 42 | «Вечные образы» в поэме «Двенадцать» | | | |
| 43 | Неоднозначность трактовки финала. Философская проблематика поэмы «Двенадцать» | | | |
| 44 | Классное сочинение по творчеству В. Я. Брюсова, Н. С. Гумилева, А. А. Блока | | | |
| 45 | Классное сочинение по творчеству В. Я. Брюсова, Н. С. Гумилева, А. А. Блока | | | |
| 46 | Жизнь. Творчество. Личность поэта В. В. Маяковского | | | |
| 47 | Дооктябрьское творчество поэта | | | |
| 48 | Художник и революция | | | |
| 49 | Бунтарский пафос поэмы В. В. Маяковского «Облако в штанах» | | | |
| 50 | Четыре «Долой!» как сюжетно-композиционная основа поэмы «Облако в штанах» | | | |
| 51 | Тема поэта и поэзии | | | |
| 52 | Новаторство поэта. Яркость и ярость стиха В. Маяковского | | | |
| 53 | Письменная работа по творчеству В. В. Маяковского | | | |
| 54 | Жизнь. Творчество. Личность поэта С. Есенина | | | |
| 55 | Жизнь. Творчество. Личность поэта С. Есенина | | | |
| 56 | Тема любви в лирике С. А. Есенина | | | |
| 57 | Тема любви в лирике С. А. Есенина | | | |
| 58 | Поэмы Е. Есенина. «Анна Снегина» | | | |
| 59 | Судьба человека и Родины в поэме «Анна Снегина» | | | |
| 60 | Письменная работа по творчеству С. А. Есенина | | | |
| 61 | М. И. Цветаева: загадки судьбы | | | |
| 62 | М. И. Цветаева и ее лирический герой | | | |
| 63 | Поэт и мир в творческой концепции М. И. Цветаевой | | | |
| 64 | Письменная работа по творчеству М. И. Цветаевой | | | |
| 65 | Жизнь. Творчество. Личность поэта О. Э. Мандельштама | | | |
| 66 | О. Э. Мандельштам. Лирика | | | |
| 67 | Жизнь. Творчество. Личность поэта А. А. Ахматовой | | | |
| 68 | Любовная лирика А. А. Ахматовой | | | |
| 69 | Тема творчества в лирике А. А. Ахматовой и ее размышления о место художника в истории | | | |
| 70 | Раздумья о судьбах России в исповедальной лирике А. А. Ахматовой | | | |
| 71 | Поэма «Реквием». «Личная тема» и образ страдающего народа в «Поэме без героя» А. А. Ахматовой | | | |
| 72 | Монументальность и трагическая мощь ахматовского «Реквиема» | | | |
| 73 | Письменная работа по лирике А. А. Ахматовой или по отрывку из поэмы «Реквием» | | | |
| 74 | Жизнь. Творчество. Личность поэта Б. Л. Пастернака | | | |
| 75 | Неразрывность связи человека и природы в лирике Б. Л. Пастернака | | | |
| 76 | Любовь и поэзия, жизнь и смерть в философской лирике Б. Л. Пастернака | | | |
| 77 | Письменная работа по лирике Б. Л. Пастернака | | | |
| 78 | «Доктор Живаго» - неизвестный роман | | | |
| 79 | Черты нового лирико-религиозного повествования в романе «Доктор Живаго» | | | |
| 80 | Юрий Живаго и проблема интеллигенции в революции | | | |
| 81 | Письменная работа (анализ отрывка из романа «Доктор Живаго») | | | |
| 82 | Жизнь. Творчество. Личность писателя М. А. Булгакова | | | |
| 83 | Многослойность исторического пространства в романе М. А. Булгакова «Белая гвардия» | | | |
| 84 | «Мастер и Маргарита»: тайна романа | | | |
| 85 | «Мастер и Маргарита»: философско-этические проблемы | | | |
| | | | | |
| 86 | «Мастер и Маргарита»: взаимодействие трех повествовательных пластов в образно-композиционной системе романа | | | |
| 87 | Сатирическая «дьяволиада» в романе «Мастер и Маргарита» | | | |
| 88 | Неразрывность любви и творчества в проблематике романа. Судьба Мастера и Маргариты | | | |
| 89 | Обретает ли родину Иван Бездомный? | | | |
| 90 | Письменная работа по роману «Мастер и Маргарита» (анализ эпизода) | | | |
| 91 | Жизнь. Творчество. Личность писателя А. П. Платонова | | | |
| 92 | «Чевенгур» как роман-утопия | | | |
| 93 | Особенности стиля романа «Чевенгур» | | | |
| 94 | Жизнь. Творчество. Личность писателя И. Э. Бабеля | | | |
| 95 | Тема революции в творчестве И. Э. Бабеля | | | |
| 96 | Жизнь. Творчество. Личность писателя Е. Замятина | | | |
| 97 | Роман «Мы» как образец жанра антиутопии в литературе 1920-гг. | | | |
| 98 | Утверждение ценности «человеческой единицы» в романе «Мы» | | | |
| 99 | Жизнь. Творчество. Личность писателя М. А. Шолохова | | | |
| 100 | «Тихий Дон»: споры вокруг романа | | | |
| 101 | Картины жизни донского казачества в романе «Тихий Дон» | | | |
| 102 | Дом и святость семейного очага в романе «Тихий Дон» | | | |
| 103 | Григорий Мелехов – правдоискатель? | | | |
| 104 | Изображение гражданской войны а романе «Тихий Дон» | | | |
| 105 | Классное сочинение по творчеству М. А. Булгакова, А. П. Платонова, И. Э. Бабеля, Е. И. Замятина, м. А. Шолохова | | | |
| 106 | Классное сочинение по творчеству М. А. Булгакова, А. П. Платонова, И. Э. Бабеля, Е. И. Замятина, м. А. Шолохова | | | |
| 107 | Жизнь. Творчество. Личность поэта А. Т. Твардовского | | | |
| 108 | Утверждение нравственных ценностей в лирике А. Т. Твардовского | | | |
| 109 | В. В. Набоков как русский и англоязычный писатель | | | |
| 110 | «Другие берега» - автобиографический роман | | | |
| | Мир детства т отрочества героя романа «Другие берега» | | | |
| 112 | «Машенька». Тема времени. Счастье в понимании автора и героя | | | |
| 113 | Жизнь. Творчество. Личность поэта Н. А. Заболоцкого | | | |
| 114 | «Вечные вопросы» в философской лирике Н. А. Заболоцкого | | | |
| 115 | Жизнь и судьба писателя В. Шаламова | | | |
| 116 | «Лагерная тема» в прозе В. Т. Шаламова | | | |
| 117 | Жизнь. Творчество. Личность писателя А. И. Солженицына | | | |
| 118 | Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве в произведении А. И. Солженицына «Матренин двор» | | | |
| 119 | «Матренин двор»: история и современность | | | |
| 120 | Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве в произведении А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» | | | |
| 121 | Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве в произведениях А. И. Солженицына. История создания романа «Архипелаг ГУЛАГ» | | | |
| 122 | Анализ отрывков из романа «Архипелаг ГУЛАГ» | | | |
| 123 | Анализ отрывков из романа «Архипелаг ГУЛАГ» | | | |
| 124 | Жизнь. Творчество. Личность писателя В. М. Шукшина | | | |
| 125 | Рассказы В. М. Шукшина | | | |
| 126 | Жизнь. Творчество. Личность писателя В. Г. Распутина | | | |
| 127 | Нравственная проблематика повести В. Г. Распутина «Прощание с Матерой» | | | |
| 128 | В. П. Астафьев и его роман «Печальный детектив» | | | |
| 129 | «Печальный детектив»: потеря нравственных ориентиров в обществе | | | |
| 130 | А. В. Вампилов и его драматургия | | | |
| 131 | Пьеса «Прошлым летом в Чулимске» | | | |
| 132 | Жизнь. Творчество. Личность поэта Е. А. Евтушенко | | | |
| 133 | Лирика Е. А. Евтушенко | | | |
| 134 | Жизнь. Творчество. Личность поэта Р. Рождественского | | | |
| 135 | А. А. Вознесенский и его творчество | | | |
| 136 | Лирика А. Вознесенского | | | |
| 139 | Поэма в прозе «Москва- Петушки» | | | |
| 140 | Жизнь. Творчество. Личность писателя Р. Гамзатова | | | |
| 141 | Письменная работа по лирике Р.Г. Гамзатова | | | |
| 142 | Обзор современной отечественной прозы | | | |
| 143 | Обзор современной отечественной прозы | | | |
| 144 | Обзор современной отечественной прозы | | | |
| 145 | Классное сочинение по современной российской прозе | | | |
| 146 | Классное сочинение по современной российской прозе | | | |
| 147 | Мастера детектива Э. По, Б. Акунин, А. Маринина (читательская конференция) | | | |
| 148 | Мастера детектива Э. По, Б. Акунин, А. Маринина (читательская конференция) | | | |
| 149 | Историческая достоверность в произведениях В. Пикуля, Э. Радзинского и других современных писателей | | | |
| 150 | Историческая достоверность в произведениях В. Пикуля, Э. Радзинского и других современных писателей | | | |
| 151 | Любовные романы в современной российской литературе (читательская конференция) | | | |
| 152 | Любовные романы в современной российской литературе (читательская конференция) | | | |
| 153 | Постмодернизм в современной российской литературе | | | |
| 154 | Постмодернизм в современной российской литературе | | | |
| 155 | Обзор литературы русского зарубежья первой половины XX века | | | |
| 156 | Обзор литературы русского зарубежья первой половины XX века | | | |
| 157 | Обзор литературы русского зарубежья второй половины XX века | | | |
| 158 | Обзор литературы русского зарубежья второй половины XX века | | | |
| 159 | Классное сочинение-рецензия по произведениям литературы русского зарубежья | | | |
| 160 | Классное сочинение-рецензия по произведениям литературы русского зарубежья | | | |
| 161 | Литература и кино | | | |
| 162 | Литература и кино | | | |
| 163 | Читательская конференция «Мир под другим углом» | | | |
| 164 | Читательская конференция «Мир под другим углом» | | | |
| 165 | Итоговое сочинение | | | |
| 166 | Итоговое сочинение | | | |
| 167 | Тестирование | | | |
| 168 | Защита проектов | | | |
| 169 | Защита проектов | | | |
| 170-175 | Подготовка к итоговой аттестации | | | |
