Учебно-методический комплекс по дисциплине «английский язык» Для студентов заочной формы обучения специальностей
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеОбразуйте множественное число следующих существительных, если это возможно. Прочитайте и письменно переведите текст. |
- Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения по специальностям:, 340.96kb.
- Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление маркетингом», 364.19kb.
- О. В. Юденков учебно-методический комплекс по дисциплине «Налогообложение физических, 342.01kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин гсэ. Ф. 08. Для студентов заочной формы, 771.01kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 12 Для студентов заочной формы, 773.25kb.
- Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Английский язык Для студентов, 1600.2kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 05 Для студентов очной и заочной, 647.4kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 08 Для студентов очной и заочной, 358.09kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла сд. 07. 03 Для студентов очной и заочной, 400.34kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 11. Для студентов заочной, 859.15kb.
Вариант 2
- В каждой строчке найдите и выпишите слово, которое не рифмуется с остальными.
main say they dine
moon rule spoon book
brown sound out know
work girl fir walk
coin soil noise stop
cheer steer stare deer
- ^ Образуйте множественное число следующих существительных, если это возможно.
A city, a photo, a woman, kindness, a boy, a parrot, a bench, a cactus, a ring, snow, an ox, a knife, a forget-me-not, a businessman, a deer, a nose, a series, a toothbrush, a housewife, a strawberry, a box, a foot.
3. Составьте предложения из данных слов.
- (we/enjoyed/very much/the party)
- (passed/Ann/easily/the examination)
- (every/do/day/thing/the same/we)
- (don’t/I/this/very/like/much/picture)
- (in her bag/the money/put/the woman)
- (you/on television/watch/do/the news)
- (my plan/carefully/I/explained)
- (she/every/ten/day/smokes/cigarettes)
- (a lot /housework/of/did/I/yesterday)
- (we/at the concert/some friends/met)
- Образуйте степени сравнения следующих прилагательных, если это возможно.
Tall, hot, difficult, square, bad, dirty, young, brilliant, middle, old-fashioned.
- a) Напишите словами следующие числительные.
11; 192; 666; 1,538; 74,275,749; 26.514; 254,174,385; 2/3; 52; 24,821,972.
b) Переведите на английский язык следующие порядковые числительные.
Второй, пятнадцатый, сорок шестой, тридцатый, одна тысяча двести восемьдесят пятый.
c) Напишите словами следующие даты.
14 октября 1763 года, 24 июля 2004 года, 31 сентября 1803 года, 3 мая 2000 года, дату Вашего рождения.
d) Напишите словами, который час.
12.00; 17.04; 9.55; 11.25; 22.50; 16.30.
- Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на местоимения.
- Это ее картины.
- Те картины – ее.
- Я советую тебе сходить на эту выставку и посмотреть ее картины. Они очень необычные.
- Она нарисовала эту картину сама.
- Покажи им эти картины.
- Измените глагол в предложении в зависимости от обстоятельства времени.
He (to go) there. (every day, yesterday, tomorrow, now, when I met him, already, by this time yesterday)
- ^ Прочитайте и письменно переведите текст.
Scotland
Although Scotland takes up one third of the territory of the British Isles, its population is not very big, a little over five million people. It’s the most northern part of the island of Great Britain. Great parts of the land, especially moorlands are not inhabited at all. Scotland is divided into three regions: the Highlands, which is the most northern area with a harsh climate, the Lowlands, which is the most industrial region, the Southern Uplands with hills which border on England.
The Highlands of Scotland are among the oldest mountains in the world. Many valleys between the hills are filled with lakes, called lochs. The best known is Loch – Ness, 200 meters deep, where as some people think a large monster lives The most important city here is Aberdeen which is the oil center of Scotland, connected with oil deposits in the North Sea.
Two third of the population of Scotland is concentrated in the lowlands.* The two biggest cities are Glasgow (means a green nice place in Gaelic) and Edinburgh. Glasgow is known for its shipbuilding, iron and steel industries, heavy and light engineering, coalmining, and textiles. It’s the biggest industrial city and an important part of the United Kingdom. But it’s a grim city because of the dark Victorian buildings and houses, many of which are not suitable for living and need repairing or rebuilding.
Edinburgh has been the capital of Scotland since the 15th century. It’s the heart of the nation. It’s a banking and insurance center. The University of Edinburgh is very famous. It was founded in 1512. Edinburgh is a cultural center of Scotland. It’s associated with the names of George Gordon Byron and Walter Scott, Robert Louis Stevenson, Robert Burns and Arthur Conan Doyle. It’s also associated with the international Edinburgh Festival of Music and Drama, which has been held annually here since 1947.
Many people in Scotland have name McDonald or McRenzic. “Mac” means “son of” and people with this name usually feel they belong to the same family or clan. One of the things that people associate with Scotland is the kilt. The kilt is a relic of the time when a clan system existed in the Highlands. Each clan has its own tartan and since the first international gathering of the clans in 1972 many people have become interested in traditional form of the Scottish dress.
- Задайте все возможные вопросы к предложению, обозначенному в тексте звездочкой.
- Письменно ответьте на вопросы к тексту.
- What parts is Scotland geographically divided into?
- Why is Glasgow a grim city? Are there such cities in Russia?
- What is Scotland famous for?
- How deep is Loch-Ness? Why is it so famous?
- What do the words “Mac” and “Loch” mean in Gaelic?