Программа дисциплины система западной словесности 3 курс для направления 030600. 62 Журналистика подготовки бакалавра
Вид материала | Программа дисциплины |
СодержаниеОсновная литература 13. Поздний европейский романтизм 14. Американский романтизм 15. Эстетика классического реализма 17. Творчество флобера |
- Программа дисциплины система западной словесности 2 курс для направления 030600., 452.87kb.
- Программа дисциплины система западной словесности 3 курс для направления 030600., 397.14kb.
- Программа дисциплины система западной словесности 2 курс для направления 030600., 452.87kb.
- Программа дисциплины система российской словесности для направления 030600. 62 «Журналистика», 118.68kb.
- Программа дисциплины система российской словесности для направления 030600. 62 -журналистика, 221.38kb.
- Программа дисциплины система российской словесности для направления 030600. 62 -журналистика, 240.52kb.
- Программа дисциплины система западной словесности 4 курс для специальности 030201., 322.16kb.
- Программа дисциплины основы теории литературы для направления 030600. 62 «Журналистика», 485.23kb.
- Программа дисциплины «Медиаменеджмент и медиамаркетинг» для направления подготовки, 572.87kb.
- Программа дисциплины «История отечественной журналистики» для направления 030600., 219.26kb.
Основная литература
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 6. М., 1989. С. 315-323. Т. 7. М., 1990. С. 426-435.
Дополнительная литература
Тураев С. В. От Просвещения к романтизму: Трансформация героя и изменение жанровых структур в западноевропейской литературе конца XVIII начала XIX в. М., 1983, С. 128-187
Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. М., 1987
13. ПОЗДНИЙ ЕВРОПЕЙСКИЙ РОМАНТИЗМ
Угасание или модификация эстетической системы? Воздействие социально-утопических идей на литературу позднего романтизма (Жорж Санд). Романтики в конфликте с позитивистской философией истории и человека. Гюго после 1830 г. Нерваль. Гейне.
Основная литература
Санд Жорж. Индиана. Орас.
Нерваль Ж. де. Одалетты. Химеры.
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 6. М., 1989. С. 315-323. Т. 7. М., 1990. С. 426-435.
Дополнительная литература
Великовский С.И. Умозрение и словесность. Очерки французской культуры. М.; СПб.,1999. С.286-408.
Герцен А.И. Страницы о Жорж Занд из книг "Былое и думы", "С того берега" "Письма о Франции и Италии" // Герцен А.И. Собр. соч.: В 9 т. М., 1956-1957. Т. 4. С. 360: Т. 5. С,520,545; Т. 6. С.57,170-173; Т. 9. С. 108,350-356, 363.
14. АМЕРИКАНСКИЙ РОМАНТИЗМ
Поиски концепции национальной самобытности и нового художественного языка. Американская литература как явление мирового художественного значения - изменение литературной карты, происходящее на всем протяжении XIX в. (последующий мировой резонанс русской литературы, скандинавских литератур). По. Мелвилл.
Основная литература
По Э. Стихотворения. Новеллы.
Мелвилл Г. Моби Дик.
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 6. М., 1989. С. 315-323. Т. 7. М., 1990. С. 426-435.
15. ЭСТЕТИКА КЛАССИЧЕСКОГО РЕАЛИЗМА
Становление и сущность реализма. Манифест классического реализма: предисловие Бальзака к "Человеческой комедии". Основные положения новой эстетической системы: интерес к эмпирике повседневности, социальная характерность, современность при свете истории, отказ от жанровой и стилевой иерархии, идея самодвижения героя, энциклопедизм. "Человеческая комедия" - высшее литературное свершение классического реализма. Композиция, циклы, герои. Философские предпосылки и социальные идеи Бальзака.
Основная литература
Бальзак О. Предисловие к "Человеческой комедии". Евгения Гранде. Поиски абсолюта.
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 6. М., 1989. С. 315-323. Т. 7. М., 1990. С. 426-435.
Дополнительная литература
Гриб В.Р. Статьи о Бальзаке // Гриб В.Р. Избранные работы. М., 1956. С. 153-274.
16. МОДИФИКАЦИЯ ЭСТЕТИКИ КЛАССИЧЕСКОГО РЕАЛИЗМА _____ В ТВОРЧЕСТВЕ СТЕНДАЛЯ, ДИККЕНСА, ТЕККЕРЕЯ
Проблема эволюции от романтизма к реализму - наследование (Стендаль), трансформация (Диккенс), отторжение (Теккерей). Жанровая природа и художественная сущность социального романа. Историзм Стендаля и историзм Теккерея — типологическое сходство и различие индивидуальных вариантов.
Основная литература
Стендаль. Красное и черное. Расин и Шекспир.
Диккенс Ч. Большие надежды.
Теккерей У. Ярмарка тщеславия.
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 6. М., 1989. С. 315-323. Т. 7. М., 1990. С. 426-435.
Дополнительная литература
Женет Ж. Стендаль II Женет Ж. Фигуры: В 2 т. М., 1998. Т. 1. С. 362-390.
Ремизов Б.Г. Стендаль. Художественное творчество. Л., 1978.
Великовский С.И. Умозрение и словесность. Очерки французской культуры. М.; СПб.,1999. С.286-408.
17. ТВОРЧЕСТВО ФЛОБЕРА
Новое качество эстетики классического реализма. Принцип "объективного письма". Идея "книги без привязи", флоберовское понимание стиля. Синтез исканий художественной культуры XIX в. в творчестве Флобера и появление предпосылок эстетического мышления XX в. в "Госпоже Бовари". Флобер в интерпретации Сартра. Флоберовский круг писаталей — Э. и Ж. Гонкуры, Мопассан.
Основная литература
Флобер Г. Госпожа Бовари.
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 7. М., 1990. С. 426-435.
Дополнительная литература
Великовский С.И. Умозрение и словесность. Очерки французской культуры. М.; СПб.,1999. С.286-408.
18. ПОЭЗИЯ СЕРЕДИНЫ XIX в. СИМВОЛИЗМ И НАТУРАЛИЗМ
"Поэтическая революция" середины XIX в. и ее значение для искусства будущего. Пути обновления: Бодлер, Уитмен, "проклятые поэты". Урбанизм. Понятие "свободного стиха" как новой стиховой системы и нового способа видеть мир. Понимание поэта как бунтаря, идея "непрожитого будущего". Главные мотивы, композиция, образность "Цветов зла" Бодлера, отзвуки этой книги в европейской поэзии конца XIX - начала XX в и в культуре русского символизма.
Символизм: философские предпосылки, эволюция, свершения. Русский (символизм как миропонимание) и европейский (символизм как новая эстетика) варианты символистского творчества. Отношение символизма к романтической традиции. Манифесты, группы. С. Малларме и поэты его круга. Символизм как начало перехода от XIX к XX в. в литературе и как знак кризиса мирочувствования, основанного на позитивистских концепциях, либерализме, вере в неуклонный социальный прогресс. Символизм в литературе и импрессионизм в живописи и музыке.
Натурализм. Отношение натурализма к традициям классического реализма: наследование и неприятие. Философские истоки натурализма (Тэн, Спенсер). Концепции личности и среды. Натурализм как искусство урбанистической цивилизации. Отголоски социалистических концепций в творчестве натуралистов. Золя: теория "научного романа", общественная позиция, влияние Золя на мировую литературу его времени. Фактографизм, панорамное изображение современности, историческая концепция Золя и ее связь с естественнонаучными доктринами конца XIX в. "Человеческая комедия" Бальзака и "Ругон-Маккары" Золя как различные варианты построения "эпоса современности".
Основная литература
Бодлер Ш. Цветы зла.
Рембо А. Стихотворения.
Уитмен У. Листья травы.
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 6. М., 1989. С. 315-323. Т. 7. М., 1990. С. 426-435
Золя Э. Экспериментальный роман. Западня.
Аполлинер Г. Стихи. М., 1967.
Малларме С. Сочинения в стихах и прозе. М., 1995.
Дополнительная литература
Анненский И. Книга отражений (раздел о западных символистах). М., 1978. С. 404-432.
Косенков Г.К. Два пути французского постромантизма // Поэзия французского символизма. М., 1993. С. 3-34.
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 7. М., 1990. С. 426-435.
19. ДРАМАТУРГИЯ КОНЦА XIX в. "КОНЕЦ ВЕКА" КАК ЭСТЕТИЧЕСКАЯ И ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНАЯ КАТЕГОРИЯ
"Новая драма" и проблема "художественной революции" рубежа XIX -XX вв. Основные направления преобразования театральной системы и драматургии, символистские и натуралистские тенденции. Концепция "драмы идей" и "драмы настроений". Европейский театр конца XIX в. как арена борьбы "архаистов" и "новаторов" (Свободный театр Антуана, Московский Художественный театр и "новая драма"). Творчество Ибсена: периодизация, эволюция от "национальной романтики" к философской и социальной драме. Стриндберг. Метерлинк.
Проблема декаданса как культурологического феномена. Декадентские школы в истории западноевропейской литературы рубежа веков. Эстетизм и творчество О. Уайльда. Неоромантические тенденции: Киплинг. Философия, культурология, эстетика Ницше как обоснование начала нового периода в духовной и художественной жизни Европы
Основная литература
Метерлинк М. Слепые. Пелеас и Мелисанда.
Ибсен Г. Дикая утка. Пер Гюнт.
Уайльд О. Портрет Дориана Грея. Критик как художник.
История всемирной литературы: В 8т. М., 1989-1995. Т. 7. М., 1990. С. 426-435.
Дополнительная литература
Бердяев Н.А. К философии трагедии (Метерлинк) // Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и искусства: В 2 т. М., 1994. Т. 2. С. 187-216.
Зингерлин Б.И. Очерки драмы 20 в. М., 1989. С. 148-217. (Гл. о Метерлинке, Ибсене, Стриндберге).
Писатели Англии о литературе. М., 1984. С. 131-186. (Ст. О. Уайльда).
Темы рефератов :
- "Буря и натиск" и первые драмы Шиллера.
- Баллады Шиллера.
- "Гиперион" Гельдерлинга в контексте немецкой литературы на рубеже XV111-X1X вв.
- Рубеж XV111-X1X вв. как переломный момент в истории мировой литературы.
- Проблема идиллического топоса в литературе XV1H в.
- Классицизм, просветительский реализм, сентиментализм, рококо как главные художественные направления эпохи.
- Философские повести Вольтера.
- Новаторство Прево в изображении характеров. Новый тип героя у
- Дидро.
- Философские повести Вольтера и проблема "оправдания Бога".
- Эмоциональный мир героя в "Исповеди" Руссо.
- Жанровое своеобразие "Робинзона Крузо" Дефо.
- Свифт и его "Сказка о бочке". Сатира Свифта.
- Черты мениппеи в "Путешествиях Гулливера".
- "Джозеф Эндрюс" Филдинга как комическая эпопея.
- Сентиментальное путешествие Стерна. Проблема метода.
- Поэзия В. Блейка.
- Фольклорные истоки лирики Бернса.
- Лессинг о природе поэзии и живописи.
- Романтизм как литературное направление в Европе конца XVIII -начала XIX в. История термина. Философские, исторические и эстетические основы романтизма.
- Иенская школа романтиков: теория романтической иронии, понятия "эстетической жизни" (Ф. Шлегель), "универсальной поэзии", "новой мифологии", жанровое мышление иенских романтиков.
- Гейдельбергская школа романтиков. История школы, ее эстетические и философские основы (философия истории, проблема соборности, категория народного духа, двоемирие у гейдельбергских романтиков).
- Особенности и этапы английского романтизма.
- Жанр путешествия в европейской литературе романтизма ("Дон-Жуан", "Паломничество Чайльд-Гарольда" Байрона).
- Национальные особенности французского романтизма. Кружки и манифесты французских романтиков («Предисловие к "Кромвелю"» В. Гюго).
- Проблема художника и искусства в романе немецких романтиков ("Странствования Франца Штернбальда", книга Ваккенродера — Тика "Сер-дечные излияния отшельника, любителя изящного").Тема золотого века в романе Новалиса "Генрих фон Офтердинген".
- Концепция истории романтизма Г. Гейне ("Романтическая школа").
- "Легенда" о Байроне в европейской культуре начала XIX в. и восприятие Байрона в России.
- Античные мифы в творчестве английских поэтов-романтиков (П.Б, Шелли, Ките и др.) и отношение романтиков к античности.
- Романтическая концепция истории (на материале романов "Сен-Мар" А. де Виньи, "Собор Парижской богоматери" В. Гюго).
- Проблема "сына века" во французском романе ("Рене" Ф.Р. Шатоб-риана, "Адольф" Б. Констана, "Исповедь сына века" А. де Мюссе).
- Сон и подсознание в творчестве Нерваля и Т. Готье ("Аррия Мар-целла" Т. Готье, "Химеры" Ж. Нерваля).
- Философия любви немецких романтиков.
- Понятие народного духа в немецком романтизме.
- Проблема "эстетического христианства" в творчестве французских и немецких романтиков (сравнительный анализ концепций Новалиса "Христианство и Европа" и Шатобриана "Гений христианства").
- Романтическая концепция времени.
- Романтическая ирония: теория и практика (на материале "Фрагмен-lou" Шлегеля, комедий Тика "Кот в сапогах", "Красная шапочка" и романа Гофмана "Житейские воззрения кота Мура").
- Развитие драмы в эпоху романтизма.
- Проблемы романтической историографии (на примере исторических концепций Баранта, Ж. Мишле, Гизо - на выбор).
- Идея "бесполезного искусства" в эстетике Т. Готье.
- Ирония Гейне ( по "Путевым картинам").
- "Химеры" Нерваля: особенности поэтического образа.
- Особенности построения характера у Бальзака.
- Роман-реконструкция и роман-фантазия в исторической прозе реалистов.
- Этический идеал Теккерея.
- От "Генри Эсмонда" к "Виргинцам": эволюция героя.
- "Объективное письмо" Флобера (на примере повести "Простая душа").
- Повествователь в прозе Флобера.
- Среда и личность в эстетике натурализма.
- Париж в "Западне".
- Символисты и наследие романтической мысли.
- Символизм и философские идеи позитивизма.
- Символизм и философия А. Бергсона.
- Метерлинк - драматург пауз. Символ и метафора в драме Метер-линка. Построение действия у Метерлинка (на примере "Сестры Беатрисы").
- Особенности эстетики и творческой позиции поздних романтиков (Т. Готье, Нерваль, Гейне).
- Художественный мир Бальзака ("Отец Горио", "Евгения Гранде").
- Исторический роман как школа реализма ("История Генри Эсмонда" Теккерея).
- Эстетика Флобера: основные категории.
- Мир натуралистского романа ("Западня" и "Нана" Золя).
Вопросы к курсу
Литература первой половины 19 века
1. Жанровый репертуар романтизма
2.Тема двойника и двойничества в немецком романтизме
3. Концепция истории и историзма во второй половине 18 – начале 19 века
4. «Герой времени», «болезнь века» в «паломничестве Чайльд Гарольда»
5. «Сен Мар» А. Де Виньи – роман века?
Литература второй половины 19 века
1. Творчество В.Гюго
2. Исторический роман в европейских литературах: В.Скотт
3. «Человеческая комедия» О.Бальзака: структура и основные конфликты
4. Стендаль. Основные проблемы творчества
5. Юмор Диккенса
6. Эстетика Флобера
7. Флоберовский круг писателей: творчество Мопассана
8.Эстетика натурализма
9. Эстетика символизма
10. Творчество Метерлинка
11. Путь Г.Ибсена
12. Творчество О.Уайльда
Автор программы Пенская Е.Н.
1 В списках литературы тексты даются без указания места и года выхода книги за исключением каких-либо оговоренных случаев, когда необходимо определенное издание.