Geum.ru

Ордена Трудового Красного Знамени Военное издательство Министерства обороны СССР москва 1974 книга

Вид материалаКнига

Содержание


Глава III ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА НА КОРАБЛЯХ И В ЧАСТЯХ ВМФ СССР
1. Марксистско-ленинская подготовка офицеров
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   27

Глава III


ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА НА КОРАБЛЯХ И В ЧАСТЯХ ВМФ СССР



В решении задач, стоящих перед Военно-Морским Флотом, важная роль принадлежит идеологической работе - могучему оружию нашей партии.

Идейно-теоретической основой политического и воинского воспитания моряков является марксизм-ленинизм, Программа КПСС, решения съездов партии, постановления пленумов ЦК и другие важнейшие документы Коммунистической партии.

На современном этапе основные задачи коммунистического воспитания советского народа, воинов армии и флота определены в решениях XXIV съезда КПСС. Эта работа направлена на то, чтобы обеспечить дальнейшее усиление пропаганды революционной теории, идей марксизма-ленинизма, добиваться еще более действенного влияния всей идеологической работы на выполнение практических задач, стоящих перед армией и флотом. Вся система воспитания и обучения призвана формировать высокие морально-политические и боевые качества у военнослужащих, повышать их морально-политическую и психологическую подготовку для успешного выполнения своего патриотического и интернационального долга.

Центральной задачей идеологической работы партийных организаций, как подчеркнул в своем докладе на V Всеармейском совещании секретарей партийных организаций в марте 1973 года начальник Главного политического управления Советской Армии и Военно-Морского Флота генерал армии А. А. Епишев, является «формирование у советских воинов марксистско-ленинского мировоззрения, высоких идейно-политических качеств, норм коммунистической морали...».

В Военно-Морском Флоте сложилась стройная система идеологической работы на кораблях и в частях, которая базируется на научной основе.

Основными направлениями идеологической работы на флоте являются:
  • последовательное и глубокое изучение моряками всех составных частей марксизма-ленинизма, актуальных проблем деятельности партии по развернутому строительству коммунизма;
  • овладение богатейшим опытом истории партии и партийного строительства в Советских Вооруженных Силах;
  • формирование у моряков способности творчески применять марксистско-ленинское учение в условиях ожесточенной идеологической борьбы между социализмом и капитализмом и научно-технической революции в военном деле.

Эти направления в идеологической работе подтверждены практикой ее организации, ее действенностью. Они отвечают специфике военно-морской службы в Мировом океане, в условиях больших физических и психологических нагрузок.

Прочно сложились формы и методы идейного воспитания, используемые в море и на берегу. Основные из них:
  • марксистско-ленинская подготовка офицеров;
  • политическая учеба мичманов и прапорщиков;
  • политические занятия матросов, солдат, старшин, сержантов;
  • партийное образование;
  • агитационно-пропагандистская работа;
  • культурно-просветительная работа.

Разумеется, эти формы не исчерпывают всего многообразия проводимой на кораблях и в частях идеологической работы. Сообразуясь с конкретными обстоятельствами, командные и политические кадры, коммунисты, комсомольский актив творчески подходят к выбору наиболее нужных в данный момент форм и методов политического и культурного воспитания моряков. Жизнь открывает также много других эффективных путей действенной пропаганды среди личного состава марксистско-ленинского идейного наследия.

Рассмотрим подробнее отдельные формы идеологической работы на кораблях и в частях.

1. Марксистско-ленинская подготовка офицеров



Важнейшим принципом подготовки офицерских кадров флота является неразрывное сочетание их обучения военно-морскому делу с идейно-политическим воспитанием. Советский флотский офицер - это не только военно-морской специалист, отлично знающий свое дело, но и политический воспитатель, проводник политики партии и правительства. В своей повседневной деятельности он строго руководствуется директивами партии.

Характер службы морского офицера таков, что в практической деятельности в дальнем походе, в боевой обстановке в океане от него в особой степени требуется военно-политическая зрелость, идейная стойкость, умение творчески применять марксистско-ленинскую теорию. Поэтому в процессе подготовки офицеров флота первостепенное внимание уделяется формированию у них классового, политического сознания, советского патриотизма и социалистического интернационализма, любви к своей службе на флоте во имя успешного строительства коммунизма.

Система подготовки командных кадров Военно-Морского Флота складывалась на протяжении длительной и сложной истории его развития. Она впитала в себя передовые идеи и опыт бесчисленных морских походов, активных боевых действий русского и советского военных флотов, а также других родов войск и видов Вооруженных Сил. Проявляя постоянную заботу о создании офицерских кадров флота, Коммунистическая партия с первых лет Советской власти добивалась, чтобы они органически сочетали в себе качества и военных и политических работников.

XXII съезд КПСС в принятой им Программе партии записал, что «партия будет неустанно заботиться о подготовке беззаветно преданных делу коммунизма командных, политических и технических кадров армии и флота...»1. На основе этого положения, в соответствии с требованиями боевой готовности, несения службы в различных районах Мирового океана и строится сейчас теоретическая и политическая подготовка офицеров флота. ЦК КПСС в своем Постановлении от 21 января 1967 года дал высокую оценку командным кадрам армии и флота, но в то же время обратил особое внимание «на повышение качества и действенности марксистско-ленинской подготовки офицеров...»2.

Столь пристальное внимание марксистско-ленинскому образованию командных, политических и инженерно-технических кадров объясняется рядом существенных обстоятельств. К ним в первую очередь относятся коренные изменения в вооружении и техническом оснащении Военно-Морского Флота, его организационной структуре, в способах борьбы на море, в уровне подготовки личного состава. Это значительно расширило объем деятельности и ответственность флотских кадров за обучение и воспитание моряков, за состояние боевой готовности кораблей и частей.

В условиях небывало быстрого совершенствования военно-морского дела, глубокой революционной ломки многих укоренившихся взглядов и понятий офицеру и адмиралу нельзя обойтись без широких философских, политических, естественнонаучных знаний, которые дают кадрам флота возможность глубже усвоить характер и практику советского военного строительства, роль и место современного океанского военно-морского флота, строить обучение и политическое воспитание моряков на научной основе, находить верные пути обеспечения боевой готовности корабля, соединения, флота.

Знание марксистско-ленинской теории защищает командиров и политработников, инженерно-технический состав от разного рода субъективизма, односторонности, абсолютизации в практической деятельности тех или иных утративших практическую значимость методов, помогает бороться с консерватизмом, рутиной и косностью. Оно придает практической деятельности офицера обоснованность, самостоятельность и ответственность, необходимее всем командным кадрам флота в их сложном труде.

Не раз отличался смелостью и обоснованностью в принятии решений командир подводного ракетоносца «50 лет СССР» капитан 1 ранга В. Анохин. Однажды при проверке его действий штабом кораблю намеренно создали самую сложную обстановку, сократили сроки подготовки к выполнению задач, «вывели» из строя ответственные механизмы, но, невзирая ни на что, командир успешно решил все вводные. Высокая военно-морская и марксистско-ленинская подготовка помогла ему найти верный путь решения самых сложных задач. Сочетая теорию и практику в своих действиях, офицер Анохин успешно решает вопросы боевой и политической подготовки личного состава, с высокой точностью выверяет сложный технический комплекс подводного корабля, отлично налаживает взаимодействие моряков. Офицер достигает успеха, умело применяя научно обоснованный метод организации боевой и политической подготовки моряков.

Рост требований к идейно-теоретической подготовке командных кадров обусловливается также изменениями в характере и способах вооруженной борьбы. Опыт прошлых войн, особенно Великой Отечественной, показывает, что тот, кто упорно учится, овладевает марксистско-ленинской теорией, умело применяет ее в военном деле, добивается победы.

Знание марксистско-ленинской теории дает возможность командиру, политработнику, любому военному специалисту более быстро осваиваться в сложной обстановке боя, помогать подчиненным обрести уверенность, когда это необходимо.

На кораблях Военно-Морского Флота созданы благоприятные условия для идейно-теоретического образования офицерских кадров. Это учебные планы марксистско-ленинской подготовки, разработанные на научной основе, достаточное количество опытных пропагандистов, высокий общеобразовательный уровень офицерского состава. На марксистско-ленинскую подготовку ежегодно отводится достаточное количество учебного времени.

Группы марксистско-ленинской подготовки создаются непосредственно в частях и на кораблях и объявляются приказами соответствующих командиров. Этими же приказами объявляются и руководители групп.

Руководствуясь требованием Министра обороны и начальника Главного политического управления Советской Армии и Военно-Морского Флота о последовательном изучении всех составных частей марксистско-ленинской теории, политорганы и партийные организации в процессе подготовки к каждому новому учебному году помогают офицерам в выборе наиболее подходящего для каждого из них учебного плана.

Главным принципом организации марксистско-ленинской подготовки офицеров флота является последовательное и глубокое изучение всех составных частей марксизма-ленинизма, ленинского идейного наследия, актуальных проблем теории и политики КПСС, строительства коммунизма и его вооруженной защиты. Изучение этих наук ведется в неразрывной связи с военной теорией и практикой военно-морского дела. В ходе повседневной учебы офицеры руководствуются решениями съездов КПСС, постановлениями пленумов Центрального Комитета по вопросам строительства коммунистического общества и организации его вооруженной защиты.

Основным методом марксистско-ленинского образования офицеров является самостоятельная работа, глубокое понимание положения В.И. Ленина о том, что «без известного самостоятельного труда ни в одном серьезном вопросе истины не найти, и кто боится труда, тот сам себя лишает возможности найти истину»1. Это краеугольное положение ленинизма помогает офицерам флота правильно подойти к организации своей работы как по овладению марксистско-ленинской идеологией, так и военно-морским делом, не отставать от уровня развития боевой техники и оружия.

Правильная организация самостоятельной учебы в системе марксистско-ленинской подготовки офицеров флота имеет особое значение, так как корабли в современных условиях решают свои задачи, нередко находясь в океанах и морях, в условиях дальнего плавания.

Признанной формой в системе марксистско-ленинской подготовки офицеров стали теоретические конференции. Они имеют особый смысл, поскольку дают возможность привлечь к раскрытию темы подготовленных людей, позволяют выработать у офицеров всего корабля, части, соединения единый марксистско-ленинский подход к той или иной проблеме современности.

На теоретических конференциях рассматриваются темы: «В.И. Ленин о защите социалистического Отечества и принципах советского военного строительства», «В.И. Ленин о научном подходе в военном руководстве и требованиях к военным кадрам», «Возрастание руководящей роли КПСС в коммунистическом строительстве и его вооруженной защите» и другие. В этих конференциях принимают активное участие руководящие работники флота, ученые. Подобные конференции помогают морякам получать хорошую теоретическую зарядку в базе на время длительного похода.

Непременным условием успешного овладения офицерами марксизмом-ленинизмом, глубокого изучения ими решений съездов, других документов партии является постоянное повышение качества лекций, консультаций и других мероприятий, предшествующих семинарским занятиям и теоретическим конференциям. Для этого требуется высокая теоретическая и методическая подготовка лекторов и руководителей групп марксистско-ленинской учебы, привлечение к проведению семинаров руководящих работников штабов и управлений.

Нельзя упускать из виду и такой существенный момент, как обязательное участие офицеров, занимающихся в группах марксистско-ленинской подготовки, в общественно-политической и агитационно-пропагандистской работе. Этому учит весь опыт Коммунистической партии. Активное участие в идеологической работе своей организации - уставная обязанность каждого члена и кандидата в члены КПСС. Постоянная политическая и общественная активность офицера - залог его быстрого роста и становления как командира и воспитателя советских военных моряков.

Важное место в работе командиров и политработников занимает организация политической учебы мичманов и прапорщиков. Эта учеба организована по типу марксистско-ленинской подготовки офицеров. Занятия проводятся в отдельных группах, создаваемых, как правило, на корабле, в части путем чтения лекций, организации самостоятельной подготовки и семинаров.