Образовательные программы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов»
| Вид материала | Программа |
- Образовательные программы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1412.35kb.
- Публичный отчет директора школы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя, 2075.97kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 1039.74kb.
- Публичный доклад Муниципального автономного общеобразовательного учреждения, 2515.13kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1463.11kb.
- Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, 265.17kb.
- Публичныйдокла д муниципального общеобразовательного учреждения, 827.95kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
- «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов», 66.84kb.
- Заседание клуба «Дорогами добра», 86.98kb.
Тематическое планирование
по русскому языку в 7 классе
(136 часов)
Программа под редакцией Баранова М.Т.,
Ладыженской Т.А., Кулибабы И.И.
Учебник: « Русский язык. 7 класс» под ред.М.Т.Баранова, Л.Т. Григорян,Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростенцова,И.И.Кулибаба
| № п/п | Содержание урока | Кол-во часов | ||
| 1 | Русский язык как развивающееся явление. | 1 | ||
| | Повторение изученного в 5-6 кл. Синтаксис и пунктуация. | | ||
| 2 | Лексика и фразеология. | 1 | ||
| 3 | Фонетика и графика. | 1 | ||
| 4 | Словообразование и орфография. | 1 | ||
| 5 | Морфология и орфография. | 1 | ||
| | ||||
| 6 | Контрольный диктант. | 1 | ||
| 7 | Стили литературного языка. Публицистический стиль. Текст | 1 | ||
| 8 | Анализ диктанта. | 1 | ||
| | Причастие | | ||
| 9 | Повторение изученного о глаголе. | 1 | ||
| | ||||
| 10 | Понятие о причастии. | 1 | ||
| 11 | Причастие как особая форма глагола. | 1 | ||
| 12 | Склонение причастий. | 1 | ||
| | ||||
| 13 | Понятие о причастном обороте. Знаки препинания при причастном обороте. | 2 | ||
| 14 | ||||
| 15 | Сочинение. Описание внешности человека. | 2 | ||
| 16 | ||||
| 17 | Действительные и страдательные причастия. | 1 | ||
| 18 | Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах причастий настоящего времени. | 3 | ||
| 19 | ||||
| 20 | ||||
| 21 | Действительные причастия прошедшего времени | 1 | ||
| 22 | Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий. | 2 | ||
| 23 | ||||
| 24 | Страдательные причастия прошедшего времени. | 1 | ||
| 25 | Краткие страдательные причастия. | 1 | ||
| 26 | Морфологический разбор причастий. | 1 | ||
| 27 | Контрольный диктант. | 1 | ||
| 28 | Анализ диктанта. | 1 | ||
| 29 | Слитное и раздельное написание не с причастиями. | 4 | | |
| 30 | | |||
| 31 | | |||
| 32 | | |||
| 33 | Изложение или сочинение по картине А.Пластова "Витя-подпасок". | 2 | | |
| 34 | | |||
| 35 | Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных. | 4 | | |
| 36 | | |||
| 37 | | |||
| 38 | | |||
| 39 | Сочинение. Портретное описание. | 1 | | |
| 40 | Гласные перед Н и НН в страдательных причастиях и прилагательных образованных от глаголов. | 2 | | |
| 41 | | |||
| 42 | Буквы е-ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. | 1 | | |
| 43 | Повторение темы "Причастие". | 2 | | |
| 44 | | |||
| | | |||
| 45 | Контрольный диктант. | 1 | | |
| 46 | Анализ диктанта. | 1 | | |
| | Деепричастие | | | |
| 47 | Деепричастие как особая форма глагола. Написание не с деепричастиями. | 2 | | |
| 48 | | |||
| 49 | Сочинение-описание внешности человека по личным впечатлениям. | 2 | | |
| 50 | | |||
| 51 | Деепричастный оборот. | 1 | | |
| 52 | Деепричастия совершенного и несовершенного вида. | 2 | | |
| 53 | | |||
| 54 | Морфологический разбор деепричастий. | 1 | | |
| 55 | Отличие деепричастий от причастий и наречий. | 1 | | |
| 56 | Обобщение и систематизация материала по теме "Деепричастие". | 1 | | |
| | | |||
| 57 | Контрольный диктант. | 1 | | |
| 58 | Описание действий людей. Сочинение по картине С.А.Григорьева "Вратарь". | 2 | | |
| 59 | | |||
| | Наречие. | | | |
| 60 | Наречие как часть речи. | 1 | | |
| 61 | Значения, выраженные наречиями. | 1 | | |
| | | |||
| 62 | Употребление наречий для связи предложений в тексте. | 1 | | |
| 63 | Описание действий по наблюдениям. Сочинение по картине. | 2 | | |
| 64 | | |||
| 65 | Степени сравнения наречий. | 2 | | |
| 66 | | |||
| 67 | Морфологический разбор наречий. Контрольный диктант. | 1 | | |
| 68 | Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на О-Е. | 2 | | |
| 69 | | |||
| 70 | Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий. | 2 | | |
| 71 | | |||
| | | |||
| 72 | Н и НН в наречиях на –О(-Е). | 2 | | |
| 73 | | |||
| 74 | Буквы О и Е после шипящих на конце наречий. | 1 | | |
| 75 | Буквы О и А на конце наречий с приставками ИЗ-, ДО-, С-. | 1 | | |
| | | |||
| | | |||
| 76 | Дефис между частями слова в наречиях. | 2 | | |
| 77 | | |||
| 78 | Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных. | 2 | | |
| 79 | | |||
| 80 | Мягкий знак после шипящих на конце наречий. | 1 | | |
| 81 | Повторение темы "Наречие". | 1 | | |
| | | |||
| 82 | Контрольный диктант. | 1 | | |
| 83 | Анализ контрольного диктанта. | 1 | | |
| 84 | Слова категории состояния. | 2 | | |
| 85 | | |||
| | | |||
| 86 | Изложение. | 2 | | |
| 87 | | |||
| | Предлог. | | | |
| 88 | Самостоятельные и служебные части речи. Предлог как часть речи. | 2 | | |
| | | |||
| 89 | Употребление предлогов. | 1 | | |
| 90 | Непроизводные и производные предлоги. | 2 | | |
| 91 | | |||
| 92 | Морфологический разбор предлога. | 1 | | |
| 93 | Сочинение повествовательного характера по картине О.Д.Яновской "Ждут". | 2 | | |
| 94 | | |||
| 95 | Слитное и раздельное написание производных предлогов. | 2 | | |
| 96 | | |||
| 97 | Предлог (повторение). | 1 | | |
| 98 | Контрольный диктант. | 1 | | |
| | Союз | | | |
| 99 | Союз как часть речи. | 1 | | |
| 100 | Простые и составные союзы. | 1 | | |
| 101 | Союзы сочинительные и подчинительные. Запятая перед союзами в сложном предложении. | 2 | | |
| 102 | | |||
| 103 | Сочинительные союзы. | 1 | | |
| | | |||
| 104 | Подчинительные союзы. | 1 | | |
| | | |||
| 105 | Морфологический разбор союзов. | 1 | | |
| 106 | Сочинение-рассуждение. | 2 | | |
| 107 | | |||
| 108 | Слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато. | 2 | | |
| 109 | | |||
| 110 | Контрольный диктант. | 1 | | |
| 111 | Изложение. | 2 | | |
| 112 | | |||
| | Частица. | | | |
| 113 | Частица как часть речи. | 1 | | |
| 114 | Разряды частиц. Формообразующие частицы. | 1 | | |
| 115 | Отрицательные частицы. | 1 | | |
| | | |||
| 116 | Различение частицы не – ни. | 1 | | |
| 117 | Модальные, вопросительные, восклицательные, указательные частицы. | 2 | | |
| 118 | | |||
| 119 | Раздельное и дефисное написание частиц. | 1 | | |
| | | |||
| 120 | Морфологический разбор частиц. | 1 | | |
| 121 | Приставка не и частица не с различными частями речи. | 2 | | |
| 122 | | |||
| 123 | Различение частицы ни, союза ни-ни и приставки ни. | 1 | | |
| 124 | Повторение. | 1 | | |
| 125 | Контрольный диктант. | 1 | | |
| 126 | Междометие. | 1 | | |
| | Повторение в конце года. | | | |
| 127 | Фонетика. Графика. | 1 | | |
| | | |||
| 128 | Лексика и фразеология. | 1 | | |
| 129 | Контрольный диктант. | 1 | | |
| | | |||
| 130 | Словообразование. | 1 | | |
| 131 | Морфология. Итоговое изложение. | 2 | | |
| 132 | | |||
| | | |||
| 133 | Синтаксис и пунктуация. | 2 | | |
| 134 | | |||
| 135 | Орфография и пунктуация. | 1 | | |
| 136 | Подведение итогов года. | 1 | | |
