Рабочая программа по дисциплине «Бухгалтерский управленческий учет» для направления подготовки экономистов по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Институт Экономики и управления
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа По дисциплине «Учет и анализ в издательствах» По специальности 080109., 150.62kb.
- Рабочая программа По дисциплине ««Бухгалтерский управленческий учет»» По специальности, 176.1kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Особенности учета в торговли» По специальности 080109., 264.49kb.
- Программа производственной (организационно-экономической) практики для студентов специальности, 258.99kb.
- Рабочая программа и методические указания по прохождению преддипломной практики специальность, 167.06kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина Бухгалтерский управленческий учет для студентов, 183.47kb.
- Программа дисциплины бухгалтерский учет внешнеэкономической деятельности для специальности, 213.21kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Финансовый менеджмент» По специальности 080109., 293.43kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Учет на предприятиях малого бизнеса» По специальности, 222.34kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» По специальности, 376.37kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет
ФГОУ ВПО «ДАЛЬРЫБВТУЗ»
УТВЕРЖДЕНО
На заседании совета института
Экономики и управления
протокол №___
от « »_________200 г.
И.о. директора института
______________ Бурханов С.Б.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Бухгалтерский управленческий учет»
для направления подготовки экономистов по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Институт Экономики и управления
Кафедра бухгалтерского учета и аудита
Всего – 170 часов
Владивосток
2008
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО для направления подготовки дипломированных специалистов по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», утверждённого 17.03.2000г., регистрационный номер № 181 ЭК/СП, и на основании рабочих учебных планов, утверждённых Учёным Советом Университета:
«27» апреля 2006 г. (год набора 2006), протокол № 11 (очная форма обучения 5 лет);
«26» мая 2006 г. (год набора 2006), протокол № 12 (заочная форма обучения 5 лет);
«31» мая 2007 г. (год набора 2007), протокол № 9/38 (заочная форма обучения 3 года);
«26» мая 2006 г. (год набора 2006), протокол № 12 (очно-заочная форма обучения 5 лет);
«31» мая 2007 г. (год набора 2007), протокол № 9/38 (очно-заочная форма обучения 3 года).
Программа откорректирована в соответствии с рабочими учебными планами, утверждёнными Учёным Советом Университета:
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
« » ________200 г. (год набора 200 ), протокол №
Рабочая программа разработана:
К.э.н., доцентом кафедры бухгалтерского учета и аудита Гупановой Ю.Е.
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Бухгалтерский учет и аудит»
протокол №___от «____»_________200_ г.
Зав. кафедрой___________
Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой «Бухгалтерский учет и аудит»
Зав. кафедрой__________
« ____» ________ 200 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1 .Цели и задачи дисциплины.....................................................................................4
2.Требование к уровню освоения содержания дисциплины...................................4
3 .Объем дисциплины и виды учебной работы........................................................5
4.Содержание дисциплины.........................................................................................4
4.1 .Разделы дисциплины и виды занятий......................................................6
4.2.Содержание разделов дисциплины...........................................................8
5. Лабораторный практикум.....................................................................................10
8 Самостоятельная работа студентов …………………………………………….11
9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины .............13
10 Материально техническое обеспечение дисциплины.......................................15
11 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины ..........15
11.1 Рейтинг-план дисциплины....................................................................16
11.2 Соотношение видов учебной деятельности с рейтинговой системой.....................................................................................................................17
Лист ознакомления....................................................................................................19
Лист учета периодических проверок документа....................................................19
Лист изменений.........................................................................................................20
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины – сформировать и конкретизировать знания и практические навыки по методологии и организации бухгалтерского управленческого учета, использовать учетную информацию для принятия управленческих решений. Адаптировать эти знания и навыки к условиям конкретных предприятий и целей предпринимательства, особенностям каждого уровня управления.
Задачи дисциплины – формирование навыков и умения по следующим направлениям деятельности:
- формирование знаний о содержании управленческого учета, его принципах и назначений;
- усвоение теоретических основ исчисления затрат и результатов производственной деятельности организаций, учета издержек производства и сбыта по видам, местам формирования и объектам калькулирования;
- представление о современных системах производственного учета (стандарт-кост, нормативный учет затрат, директ-костинг) и особенностях их применения на предприятиях различных отраслей народного хозяйства;
- использование информации управленческого учета для принятия управленческих решений и оценки их эффективности.
2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студент должен
иметь представление:
- о целях и возможности использования менеджерами информации, подготовленной бухгалтерским управленческим учетом;
- об отличиях и взаимосвязях двух видов учета – управленческого и финансового, в процессе подготовки информации для пользователей;
- об основных концепциях внутренней отчетности и ее взаимосвязи с бухгалтерской (финансовой) отчетностью.
знать:
- сущность, особенности и критерии бухгалтерского управленческого учета, общие принципы его построения;
- методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и результатами деятельности;
- систему сбора, обработки и подготовки информации по предприятию и его внутренним подразделениям;
- проблемы, решаемые бухгалтерами-аналитиками в процессе реформирования информации, полезной для принятия управленческих решений.
уметь:
- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценке себестоимости продукции и определения прибыли;
- управлять затратами с помощью различного вида смет и систем бюджетирования.
иметь практические навыки:
- по решению, на примере конкретных ситуаций, проблем оценки эффективности производства и сбыта новых видов продукции (работ, услуг);
- по решению, на примере конкретных ситуаций, проблем изменения объема и ассортимента продукции.
3 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
а) для очной формы обучения (5 лет)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр(ы) |
| Общая трудоемкость | 170 | 5 |
| Аудиторные занятия | 68 | 5 |
| Лекции | 34 | 5 |
| Практические занятия | 34 | 5 |
| Самостоятельная работа, в том числе: | 102 | 5 |
| курсовая работа (проект) | 50 | 5 |
| Вид промежуточного контроля | Экзамен | 5 |
б) для заочной формы обучения (5 лет)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр(ы) |
| Общая трудоемкость | 170 | 6 |
| Аудиторные занятия | 20 | 6 |
| Лекции | 10 | 6 |
| Практические занятия | 10 | 6 |
| Самостоятельная работа, в том числе: | 150 | 6 |
| курсовая работа (проект) | 50 | 6 |
| Вид промежуточного контроля | Экзамен | 6 |
в) для заочной формы обучения (3 года)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр(ы) |
| Общая трудоемкость | 170 | 4 |
| Аудиторные занятия | 12 | 4 |
| Лекции | 6 | 4 |
| Практические занятия | 6 | 4 |
| Самостоятельная работа, в том числе: | 158 | 4 |
| курсовая работа (проект) | 50 | 4 |
| Вид промежуточного контроля | Экзамен | 4 |
г) для очно-заочной формы обучения (5 лет)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр(ы) |
| Общая трудоемкость | 170 | 5 |
| Аудиторные занятия | 26 | 5 |
| Лекции | 14 | 5 |
| Практические занятия | 12 | 5 |
| Самостоятельная работа, в том числе: | 142 | 5 |
| курсовая работа (проект) | 50 | 5 |
| Вид промежуточного контроля | Экзамен | 5 |
д) для очно-заочной формы обучения (3 года)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр(ы) |
| Общая трудоемкость | 170 | 3 |
| Аудиторные занятия | 16 | 3 |
| Лекции | 8 | 3 |
| Практические занятия | 8 | 3 |
| Самостоятельная работа, в том числе: | 154 | 3 |
| курсовая работа (проект) | 50 | 3 |
| Вид промежуточного контроля | Экзамен | 3 |
4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий
а) для очной формы обучения (5 лет)
| № п/п | Раздел дисциплины | Лекции, час. | ПЗ, час. | СР, час. |
| 1 | Введение. Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета | 3 | 2 | 4 |
| 2 | Концепции и терминология классификации издержек | 3 | 2 | 4 |
| 3 | Производственный учет как составная часть управленческого учета | 4 | 6 | 6 |
| 4 | Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности | 4 | 4 | 6 |
| 5 | Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг | 6 | 6 | 8 |
| 6 | Нормативный учет и стандарт-кост | 2 | 2 | 4 |
| 7 | Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях | 2 | 2 | 4 |
| 8 | Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы | 5 | 5 | 8 |
| 9 | Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления | 5 | 5 | 8 |
| | Всего | 34 | 34 | 52 |
б) для заочной формы обучения (5 лет)
| № п/п | Раздел дисциплины | Лекции, час. | ПЗ, час. | СР, час. |
| 1 | Введение. Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета | 1 | 0,5 | 5 |
| 2 | Концепции и терминология классификации издержек | 1 | 0,5 | 5 |
| 3 | Производственный учет как составная часть управленческого учета | 2 | 2 | 10 |
| 4 | Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности | 1 | 1 | 10 |
| 5 | Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг | 1 | 2 | 20 |
| 6 | Нормативный учет и стандарт-кост | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 7 | Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 8 | Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы | 1,5 | 1 | 20 |
| 9 | Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления | 1,5 | 2 | 20 |
| | Всего | 10 | 10 | 100 |
в) для заочной формы обучения (3 года)
| № п/п | Раздел дисциплины | Лекции, час. | ПЗ, час. | СР, час. |
| 1 | Введение. Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 2 | Концепции и терминология классификации издержек | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 3 | Производственный учет как составная часть управленческого учета | 1 | 1 | 15 |
| 4 | Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности | 1 | 1 | 10 |
| 5 | Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг | 0,5 | 0,5 | 20 |
| 6 | Нормативный учет и стандарт-кост | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 7 | Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 8 | Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы | 0,5 | 0,5 | 20 |
| 9 | Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления | 1 | 1 | 23 |
| | Всего | 6 | 6 | 108 |
г) для очно-заочной формы обучения (5 лет)
| № п/п | Раздел дисциплины | Лекции, час. | ПЗ, час. | СР, час. |
| 1 | Введение. Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета | 1 | 0,5 | 5 |
| 2 | Концепции и терминология классификации издержек | 1 | 0,5 | 5 |
| 3 | Производственный учет как составная часть управленческого учета | 2 | 2 | 10 |
| 4 | Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности | 2 | 1 | 10 |
| 5 | Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг | 2 | 2 | 15 |
| 6 | Нормативный учет и стандарт-кост | 1 | 1 | 5 |
| 7 | Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях | 1 | 1 | 5 |
| 8 | Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы | 2 | 2 | 15 |
| 9 | Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления | 2 | 2 | 22 |
| | Всего | 14 | 12 | 92 |
д) для очно-заочной формы обучения (3 года)
| № п/п | Раздел дисциплины | Лекции, час. | ПЗ, час. | СР, час. |
| 1 | Введение. Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 2 | Концепции и терминология классификации издержек | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 3 | Производственный учет как составная часть управленческого учета | 2 | 2 | 10 |
| 4 | Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности | 1 | 1 | 10 |
| 5 | Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг | 1 | 1 | 20 |
| 6 | Нормативный учет и стандарт-кост | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 7 | Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях | 0,5 | 0,5 | 5 |
| 8 | Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы | 1 | 1 | 20 |
| 9 | Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления | 1 | 1 | 24 |
| | Всего | 8 | 8 | 104 |
- Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Введение. Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета.
Определение управленческого учета. Сравнительные характеристики управленческого и финансового учета: обязательность ведения учета, цель ведения учета, пользователи информации, базисная структура, привязка во времени, учетные измерители, степень точности информации, периодичность отчетности, сроки предоставления отчетности, объект отчетности, ответственность за правильное ведение учета. Сущность и функции управленческого учета. Предмет и функции управленческого учета, его объекты. Принципы и организация управленческого учета, нормативная база.
Раздел 2. Концепции и терминология классификации издержек.
Понятие «затраты», «расходы», «издержки», классификация расходов организации, признание расходов в бухгалтерском учете. Понятие себестоимости продукции, классификация затрат для исчисления себестоимости, для принятия решений, для осуществления процесса контроля и регулирования.
Раздел 3. Производственный учет как составная часть управленческого учета.
Задачи и основные принципы организации учета затрат на производство. Объекты производственного учета. Учет расходов по элементам затрат и статьям калькуляции. Учет нормируемых расходов для целей налогообложения. Сводный учет затрат на производство. Раскрытие информации в бухгалтерской отчетности.
Раздел 4. Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности.
Понятие «центр ответственности», классификация центров ответственности и бюджетирования. Учет затрат по центрам ответственности. Учет и отчетность по центрам прибыли. Отчет центра инвестиций.
Раздел 5. Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг.
Понятие метода учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции. Понятие и объекты калькулирования себестоимости продукции. Способы исчисления себестоимости отдельных видов продукции. Позаказный, попередельный, попроцессный методы учета затрат на производство. Метод учета затрат и калькулирования сокращенной себестоимости продукции («директ-костинг»).
Раздел 6. Нормативный учет и стандарт-кост.
Общая характеристика нормативного учета, его основные отличия от метода «стандарт-кост». Нормативная себестоимость и калькуляция. Учет изменения норм. Влияние и учет отклонений от норм затрат. Анализ сметы затрат на производство. Анализ себестоимости продукции по статьям расходов. Анализ отклонений по прибыли.
Раздел 7. Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях.
Понятие и формирование систем учета и контроля затрат в учетной политике организации. Выбор вариантов учета и оценки объектов учета. Выбор техники, формы и организации управленческого учета.
Раздел 8. Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы.
Этапы планирования, цели планирования, виды сметных систем, бизнес-план, сметное планирование, разработка главного бюджета, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы. Бюджет продаж, производственная программа, планирование использования материалов, трудовых затрат, общепроизводственных расходов, общехозяйственных расходов, плана прибылей и убытков, бюджет денежных средств предприятия, бюджетный бухгалтерский баланс предприятия.
Раздел 9. Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления.
Понятие маржинального дохода. Анализ безубыточности, анализ зависимости прибыли от объема реализации и расходов предприятия, влияние структурных изменений объемов производства на прибыль предприятия, принятие оптимального решения при наличии альтернативных вариантов производства (понятие релевантности).
5 ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Не предусмотрен
6 ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМИНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ
а) для очной формы обучения (5 лет)
| № ПЗ | Тема занятия | Кол-во часов |
| 1 | Решение ситуационных задач по разделу «Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета» | 2 |
| 2 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Концепции и терминология классификации издержек» | 2 |
| 3 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Производственный учет как составная часть управленческого учета» | 6 |
| 4 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности» | 4 |
| 5 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг» | 6 |
| 6 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Нормативный учет и стандарт-кост» | 2 |
| 7 | Решение ситуационных задач по разделу «Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях» | 2 |
| 8 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы» | 5 |
| 9 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления» | 5 |
| Итого | 34 | |
б) для заочной формы обучения (5 лет)
| № ПЗ | Тема занятия | Кол-во часов |
| 1 | Решение ситуационных задач по разделу «Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета» | 0,5 |
| 2 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Концепции и терминология классификации издержек» | 0,5 |
| 3 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Производственный учет как составная часть управленческого учета» | 2 |
| 4 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности» | 1 |
| 5 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг» | 2 |
| 6 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Нормативный учет и стандарт-кост» | 0,5 |
| 7 | Решение ситуационных задач по разделу «Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях» | 0,5 |
| 8 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы» | 1 |
| 9 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления» | 2 |
| Итого | 10 | |
в) для заочной формы обучения (3 года)
| № ПЗ | Тема занятия | Кол-во часов |
| 1 | Решение ситуационных задач по разделу «Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета» | 0,5 |
| 2 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Концепции и терминология классификации издержек» | 0,5 |
| 3 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Производственный учет как составная часть управленческого учета» | 1 |
| 4 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности» | 1 |
| 5 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг» | 0,5 |
| 6 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Нормативный учет и стандарт-кост» | 0,5 |
| 7 | Решение ситуационных задач по разделу «Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях» | 0,5 |
| 8 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы» | 0,5 |
| 9 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления» | 1 |
| Итого | 6 | |
г) для очно-заочной формы обучения (5 лет)
| № ПЗ | Тема занятия | Кол-во часов |
| 1 | Решение ситуационных задач по разделу «Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета» | 0,5 |
| 2 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Концепции и терминология классификации издержек» | 0,5 |
| 3 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Производственный учет как составная часть управленческого учета» | 2 |
| 4 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности» | 1 |
| 5 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг» | 2 |
| 6 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Нормативный учет и стандарт-кост» | 1 |
| 7 | Решение ситуационных задач по разделу «Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях» | 1 |
| 8 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы» | 2 |
| 9 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления» | 2 |
| Итого | 12 | |
д) для очно-заочной формы обучения (3 года)
| № ПЗ | Тема занятия | Кол-во часов |
| 1 | Решение ситуационных задач по разделу «Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета» | 0,5 |
| 2 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Концепции и терминология классификации издержек» | 0,5 |
| 3 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Производственный учет как составная часть управленческого учета» | 2 |
| 4 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности» | 1 |
| 5 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Основные модели учета затрат. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Методы калькулирования как база ценообразования. Директ-костинг» | 1 |
| 6 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Нормативный учет и стандарт-кост» | 0,5 |
| 7 | Решение ситуационных задач по разделу «Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях» | 0,5 |
| 8 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Цели и концепции подготовки систем подготовки смет. Виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы» | 1 |
| 9 | Решение примеров и ситуационных задач по разделу «Маржинальный доход и методы списания постоянных расходов. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления» | 1 |
| Итого | 8 | |