Приказ № от 2010 г. Рабочая программа Алгебра 8 класс Составил: учитель математики Березина И. В
| Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеНомер урока Четырехугольники (18 ч.) Площадь. Теорема Пифагора (18 ч.) Подобие треугольников (24 ч.) Окружность (21 ч.) Векторы (15 ч.) Уроки итогового повторения (6 ч.) |
- Приказ № от 2010 г. Рабочая программа Алгебра и математический анализ 10 класс Составил:, 236.18kb.
- Приказ от № Рабочая программа элективного учебного предмета «Алгебра плюс: элементарная, 165.27kb.
- Элективный курс «Алгебра плюс» 8 класс Составил учитель математики гимназии, 127.93kb.
- Приказ № от 2010 г. Рабочая программа по геометрии 7 класс, 262.44kb.
- Чинькова Елена Николаевна Учитель математики первой категории моу томинской сош конспект, 22.98kb.
- Кунаревой Арины Вячеславовны по учебному курсу «Алгебра и начала анализа» 10-11 класс, 408.51kb.
- Остапенко Любовь Ивановна Учитель математики 2011-2012 учебный год рабочая программа, 496kb.
- Приказ № от 2010 г рабочая учебная программа по русскому языку для 10 класса на 2010-2011, 202.92kb.
- Приказ № от 2010 г. Рабочая программа по курсу «Литература» 5 класс, 808.75kb.
- 2011 г. Рабочая программа учебного предмета математика курс 8 класс, 1008.35kb.
Поурочное планирование
| Номер урока | Кол-во часов | Содержание программного материала | Дата | Приме-чание |
| ||||
| 1 | 1 | Ломаная. Многоугольник. Выпуклые и невыпуклые многоугольники | | |
| 2 | 1 | Четырёхугольник. Свойство диагоналей выпуклого четырёхугольника | | |
| 3-5 | 3 | Параллелограмм, его свойства и признаки | | |
| 6 | 1 | Трапеция, её виды и свойства | | |
| 7-8 | 2 | Теорема Фалеса и Вариньона* | | |
| 9-10 | 2 | Задачи на построение | | |
| 11 | 1 | Прямоугольник | | |
| 12 | 1 | Ромб и квадрат | | |
| 13-14 | 2 | Теорема о средней линии треугольника и трапеции | | |
| 15 | 1 | Симметрия четырёхугольника и других фигур | | |
| 16-17 | 2 | Решение задач по теме «Четырёхугольники» | | |
| 18 | 1 | Контрольная работа № 1 по теме «Четырехугольники» | | |
| ||||
| 19 | 1 | Площадь многоугольника | | |
| 20 | 1 | Площадь квадрата | | |
| 21 | 1 | Площадь прямоугольника | | |
| 22-23 | 2 | Площадь треугольника | | |
| 24 | 1 | Площадь трапеции | | |
| 25-26 | 2 | Нахождение площадей фигур | | |
| 27 | 1 | Отношение площадей треугольников с равным углом | | |
| 28 | 1 | Теорема Пифагора | | |
| 29 | 1 | Теорема, обратная теореме Пифагора | | |
| 30-31 | 2 | Решение задач по теме «Теорема Пифагора» | | |
| 32 | 1 | Приложения теоремы Пифагора. Формула Герона | | |
| 33-35 | 3 | Решение задач по теме «Площадь» | | |
| 36 | 1 | Контрольная работа № 2 по теме «Площадь. Теорема Пифагора» | | |
| ||||
| 37 | 1 | Определение подобных треугольников | | |
| 38 | 1 | Отношение площадей подобных треугольников | | |
| 39-43 | 5 | Признаки подобия треугольников | | |
| 44 | 1 | Контрольная работа № 3 по теме «Признаки подобия треугольников» | | |
| 45-46 | 2 | Свойство медианы треугольника | | |
| 47 | 1 | Обобщённая теорема Фалеса. Теорема Чевы и Менелая* | | |
| 48 | 1 | Пропорциональные отрезки | | |
| 49 | 1 | Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике | | |
| 50 | 1 | Измерение расстояния на местности | | |
| 51-52 | 2 | Замечательные точки треугольника | | |
| 53-54 | 2 | Метод подобия в задачах на построение | | |
| 55 | 1 | Подобие произвольных фигур | | |
| 56 | 1 | Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника | | |
| 57 | 1 | Значение синуса, косинуса и тангенса для углов в 30˚, 45˚, 60˚ | | |
| 58 | 1 | Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника | | |
| 59 | 1 | Решение прямоугольных треугольников | | |
| 60 | 1 | Контрольная работа № 4 по теме «Подобие треугольников» | | |
| ||||
| 61 | 1 | Взаимное расположение прямой и окружности | | |
| 62-63 | 2 | Касательная к окружности | | |
| 64 | 1 | Касательная кривой линии | | |
| 65 | 1 | Взаимное расположение 2 окружностей | | |
| 66-67 | 2 | Центральные и вписанные углы | | |
| 68 | 1 | Теорема об отрезках пересекающихся хорд | | |
| 69 | 1 | Теорема о квадрате касательной | | |
| 70-71 | 2 | Решение задач по теме «Центральные и вписанные углы» | | |
| 72 | 1 | Вписанная окружность | | |
| 73 | 1 | Свойства описанного четырёхугольника | | |
| 74 | 1 | Описанная окружность | | |
| 75 | 1 | Свойства вписанного четырёхугольника | | |
| 76 | 1 | Формула Эйлера. Теорема Птолемея* | | |
| 77 | 1 | Вневписанные окружности* | | |
| 78-80 | 3 | Решение задач по теме «Окружность» | | |
| 81 | 1 | Контрольная работа № 5 по теме «Окружность» | | |
| ||||
| 82 | 1 | Понятие вектора. Равенство векторов | | |
| 83-85 | 3 | Сложение и вычитание векторов | | |
| 86-87 | 2 | Умножение вектора на число | | |
| 88-90 | 3 | Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам | | |
| 91 | 1 | Деление отрезка в данном отношении | | |
| 92-95 | 4 | Применение векторов к решению задач и доказательству теорем | | |
| 96 | 1 | Контрольная работа № 6 | | |
| ||||
| 97-100 | 4 | Решение задач | | |
| 101-102 | 2 | Итоговая контрольная работа № 8 | |
Отчет о выполнении рабочей программы
| Данные о выполнении программы | | |
| I полугодие | II полугодие | |
| 1. Количество часов по программе | | |
| 2. Фактически проведено часов | | |
| 3. В том числе контрольных работ | | |
| 4. Процент выполнения программы по содержанию | | |
| 5. Процент выполнения программы по количеству часов | | |
| 6. Причины невыполнения | | |
Дата: «___»__________2010/11 уч. г.
Учитель: ___________/ Березина И.В./
Данные об успеваемости
-
оценка
I полугодие
II полугодие
кол-во
%
кол-во
%
5 (отлично)
4 (хорошо)
3 (удовлетворительно)
2 (неудовлетворительно)