Задачи: создание условий для активизации творческо-интеллектуальной деятельности обучающихся; удовлетворение потребности обучающихся в игровой деятельности
Вид материала | Документы |
СодержаниеЖюри интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» |
- Проблема активизации познавательной деятельности, развития самостоятельности и творчества, 98.46kb.
- Задачи проекта: создание условий для проявления интеллектуально-творческих способностей, 198.18kb.
- Цели: подвести обобщение знаний, умений и навыков, приобретенных на уроках труда, 123.68kb.
- Игра основная деятельность детей с интеллектуальной недостаточностью. Создание предметно, 270kb.
- Задачи: Изучить уровень знаний, умений и навыков у детей в игровой деятельности. Проанализировать, 137.73kb.
- Личностно- ориентированное обучение, 48.47kb.
- Задачи : способствовать выявлению учителями пробелов в знаниях и предметных способах, 354.59kb.
- Конкурс проводится с 1 сентября по 30 ноября 2011 г. В конкурсе могут принять участие:, 107.34kb.
- Отчет о деятельности муниципальной инновационной площадки в 2010- 2011 учебном году, 88.68kb.
- 2. социальное развитие образование Основные цели и задачи, 2155.93kb.
Приложение 5
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
в рамках Межрегионального турнира учащихся лицеев и гимназий «Интеллектуальный марафон»
- Общие положения
- Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?».
- Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» проводится в рамках Межрегионального турнира учащихся лицеев и гимназий «Интеллектуальный марафон» в сроки, утвержденные приказом Министерства образования Республики Коми в рамках Межрегионального турнира «Интеллектуальный марафон».
- Целью проведения интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» является создание оптимальных условий для реализации межпредметных связей, выявление талантливых обучающихся, их дальнейшее интеллектуальное развитие, активизация различных форм углубленного образования.
- Задачи:
- создание условий для активизации творческо-интеллектуальной деятельности обучающихся;
- удовлетворение потребности обучающихся в игровой деятельности.
- Участники интеллектуальной игры
- В интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» участвует команда в составе шести человек от образовательного учреждения – участника Турнира.
- Замена участников в ходе игры не допускается.
- Порядок организации и проведения
интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
- Организация интеллектуальной игрой осуществляется Центром по работе с одаренными детьми при ГОШИ «Коми республиканский лицей-интернат»..
Центр:
- согласует формы и порядок проведения интеллектуальной игры;
- создает условия, обеспечивающие сохранность жизни и здоровья всех участников игры.
- Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» – командное соревнование, в котором команды соревнуются в умении находить правильный ответ на поставленный перед ними вопрос за ограниченное время. Цель команды в процессе игры – ответить на большее число вопросов.
- Игра состоит из трех туров по 12 вопросов в каждом.
- Вопросы задает Ведущий одновременно для всех играющих команд. В вопросе допускается наличие иллюстративного материала. О его наличии Ведущий объявляет до начала раздачи материала. Раздача печатных или иных иллюстративных материалов проводится секундантами по команде Ведущего.
- Чтение вопроса производится Ведущим с листа или с экрана компьютера. Если вопрос содержит нетекстовые (не предназначенные для раздачи командам) элементы, Ведущий воспроизводит их сам или руководит их воспроизведением, следуя указаниям в тексте вопроса. При воспроизведении нетекстовых элементов все игроки должны иметь возможность ознакомиться с ними, не покидая своих мест.
- При чтении вопроса Ведущий не должен специальным образом выделять кавычки и другие знаки препинания. Ведущий может повторить текст вопроса или инициировать повторное воспроизведение нетекстовых элементов вопроса. После начала обсуждения такое повторение - как полное, так и частичное - запрещено.
- Для ответа на вопрос командам предоставляется одна минута. Начало отсчета минуты начинается с объявления Ведущим команды «Время». За 10 секунд до истечения минуты Ведущий дает команду «10 секунд», для того, чтобы команды успели выбрать итоговую версию и записать ответ на листах.
- По истечении одной минуты Ведущий дает команду «Сдаем ответы». В этот момент капитан должен поднять лист с записанным вариантом ответа. Листы с ответами забирают секунданты и сдают в жюри.
- По истечении времени ответы от команд не принимаются. После того, как все ответы собраны, Ведущий оглашает верный ответ и дает необходимые комментарии.
- Команды имеют право подать апелляцию. Допускаются апелляции:
- «на снятие вопроса», в связи с его некорректностью, в этом случае данный вопросный тур не учитывается в итоговом результате;
- «на дуаль», («дуаль» - команда дала по ее мнению иной ответ, чем приведенный Ведущим, но он полностью укладывается в логику вопроса), в этом случае команде может быть присужден дополнительный балл.
- Жюри интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
- В состав жюри входят представители Высших учебных заведений и учреждений науки Республики Коми, преподаватели ГОШИ «Коми республиканский физико-математический лицей-интернат» и других инновационных учебных заведений.
- Жюри осуществляют следующие функции:
- разрабатывает тексты вопросов;
- определяет максимальный балл (стоимость) вопросов каждого;
- проверяет и оценивает ответы команды в ходе игры.
- Членами жюри заполняется протокол интеллектуальной игры установленного образца.
- Подведение итогов Интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
- Итоги интеллектуальной игры подводятся по окончании всех туров.
- Результатом команды в интеллектуальной игре является сумма баллов, набранной командой во всех турах.
- Победители интеллектуальной игры определяются по сумме набранных баллов.
- Результаты интеллектуальной игры не включаются в общекомандный зачет результатов Турнира.
- Победители и призеры интеллектуальной игры награждаются дипломами и памятными подарками.