Задачи : способствовать выявлению учителями пробелов в знаниях и предметных способах деятельности обучающихся за курсы 6-9 классов; создать условия для подготовки обучающихся к итоговой аттестации в формате гиа 9 и егэ
| Вид материала | Документы |
СодержаниеОсобенности билетов Содержание билетов |
- План мероприятий по повышению эффективности подготовки обучающихся моу «сош с. Алексеевка, 47.48kb.
- «Основные виды придаточных частей», 341.59kb.
- Программа организации подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации, 69.9kb.
- План подготовки и проведения итоговой аттестации и егэ учащихся 9, 11-х классов, 62.61kb.
- План мероприятий по повышению эффективности подготовки обучающихся мбоу «Вечерняя (сменная), 65.23kb.
- Методические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся основной школы к государственной, 980.49kb.
- Методические рекомендации для учителей по подготовке обучающихся основной школы к государственной, 1718.13kb.
- Комитет образования, 18.35kb.
- Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников IX классов по химии, 154.89kb.
- Приказ № План подготовки мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» к государственной, 51.78kb.
Билеты
для итоговой аттестации обучающихся 9 классов
по географии
в 2009-10 учебном году
Цель: выявить реальный уровень подготовки обучающихся по предмету.
Задачи:
- способствовать выявлению учителями пробелов в знаниях и предметных способах деятельности обучающихся за курсы 6-9 классов;
- создать условия для подготовки обучающихся к итоговой аттестации в формате ГИА 9 и ЕГЭ;
- сформировать у обучающихся объективное представление об уровне их реальной подготовки к сдаче экзамена по предмету в формате ГИА 9 и ЕГЭ;
- обеспечить объективность оценки ответов обучающихся;
- мотивировать учителей на поиск средств повышения эффективности образовательного процесса.
Особенности билетов:
- содержание билетов охватывает учебный материал курсов географии 6 – 9 классов, отраженный в разделе «Требования к подготовке обучающихся» образовательных программ по предмету;
- содержание билетов соответствует спецификации тестовых заданий итоговой аттестации в формате ГИА 9 и ЕГЭ;
- первые вопросы отражают содержание курсов 6-8 классов (общие вопросы физической географии); вторые вопросы – содержание курса 9 класса (экономическая и социальная география России); третьи вопросы направлены на выявление уровня овладения обучающимися предметными практическими способами деятельности;
- билеты содержат перечень проверяемых знаний и способов деятельности, которые должен продемонстрировать обучающийся в ходе устного ответа, построенного согласно выбранного им плана, на каждый вопрос билета;
- подготовка обучающихся к ответу на вопросы отмеченные знаком * (1.3., 2.3., 3.2., 4.3., 5.3., 6.1., 7.3.) происходит без использования атласов (в процессе проведения экзамена обучающийся сначала готовится и отвечает на данный вопрос, после этого готовится к ответу на остальные вопросы билета, используя атласы для 6, 7, 8, 9 классов);
- прилагаемая бальная шкала призвана повысить степень объективности выставления итоговой отметки за экзамен (оценка «3» выставляется, если обучающийся набрал от 23 до 30 баллов; «4» – от 31 до 39 баллов; «5» – от 40 до 45 баллов).
Содержание билетов:
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 1.1. | Земля – планета | Форма и размеры Земли (длина экватора и радиусы Земли, полярное сжатие) | | 4 |
| Доказательства шарообразности Земли | | 3 | ||
| Суточное вращение Земли и его географические следствия | | 3 | ||
| Годовое движение Земли и его географические следствия | | 2 | ||
| Географический смысл экватора, тропиков, полярных кругов | | 3 | ||
| 1.2. | Электроэнергетика | Значение отрасли в хозяйстве РФ | | 1 |
| Типы электростанций, принципы размещения, их преимущества и недостатки | | 8 | ||
| | Демонстрация размещения электростанций разных типов на карте | 4 | ||
| Единая энергетическая система страны | | 2 | ||
| 1.3.* | Субъекты РФ | | Называть и показывать на карте субъекты федерации экономических районов Западного макрорегиона РФ и их центры | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 2.1. | Литосфера | Внутреннее строение Земли | | 1 |
| Литосфера | | 1 | ||
| Астеносфера | | 1 | ||
| Типы строения земной коры | | 1 | ||
| Рельеф | | 1 | ||
| Горы | | 1 | ||
| Равнины | | 1 | ||
| Причины землетрясений и вулканизма | | 2 | ||
| Классификация рельефа по высоте | | 3 | ||
| | Показывать на карте примеры гор и равнин каждой таксономической высотной группы | 3 | ||
| 2.2. | Машиностроение | Роль машиностроения в современном мире | | 1 |
| Отраслевой состав. Факторы размещения машиностроительных предприятий | | 5 | ||
| | Показывать на карте примеры городов с разными отраслями машиностроения | 5 | ||
| Специализация, кооперирование, комбинирование; себестоимость | | 4 | ||
| 2.3.* | Субъекты РФ | | Называть и показывать на карте субъекты федерации экономических районов Восточного макрорегиона РФ и их центры | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 3.1. | Реки | Река, исток, устье, правый и левый берег, приток, речная система; русло, пойма, террасы, водораздел; бассейн | Показывать на карте указанные понятия | 6 |
| Характер реки, падение реки, горные и равнинные реки; образование порогов и водопадов | | 4 | ||
| Основные типы питания рек РФ | Показывать на карте примеры рек с разными типами питания | 3 | ||
| Режим реки; межень, паводок, половодье | | 2 | ||
| 3.2.* | Географическое положение РФ | | Характеризовать физико- и экономико-географическое положение страны | 5 |
| | Показывать на карте государственные границы и пограничные страны | 5 | ||
| Принципы административно-территориального деления страны. Административно-территориальные единицы на территории РФ | | 5 | ||
| 3.3. | Поясное время | | Решать задачи на поясное время | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 4.1. | Атмосфера | Строение атмосферы | | 1 |
| Особенности тропосферы | | 1 | ||
| Суточный ход температуры воздуха | | 1 | ||
| Годовой ход температуры воздуха | | 1 | ||
| Различия в скорости нагревания суши и водных поверхностей | | 1 | ||
| Атмосферное давление. Изменение давления в зависимости от высоты и от температуры | | 1 | ||
| Ветер, причины образования ветра. Бриз, муссон, пассат | | 2 | ||
| Абсолютная и относительная влажность | | 1 | ||
| Основные виды облаков и причины их образования | | 1 | ||
| Виды осадков по происхождению | | 1 | ||
| Циклон, антициклон | | 2 | ||
| Теплый и холодный атмосферные фронты | | 1 | ||
| Погода | | 1 | ||
| 4.2. | Северо-Западный экономический район | Состав экономического района | | 2 |
| Факторы развития территории (история развития, ЭГП, природные условия, природные ресурсы, население) и их влияние на современную отраслевую и территориальную структуру хозяйства | | 9 | ||
| Проблемы развития региона | | 2 | ||
| Перспективы развития региона | | 2 | ||
| 4.3.* | Политическая карта мира | | Показывать крупные государства мира (30 государств) | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 5.1. | Природные условия и природные ресурсы | Природные условия и природные ресурсы | | 2 |
| Классификация природных ресурсов по исчерпаемости; принципы охраны ресурсов каждой группы | | 6 | ||
| Природопользование, его виды | | 2 | ||
| Классификация антропогенных ландшафтов | | 5 | ||
| 5.2. | Европейский Север | Состав экономического района | | 2 |
| Факторы развития территории (история развития, ЭГП, природные условия, природные ресурсы, население) и их влияние на современную отраслевую и территориальную структуру хозяйства | | 9 | ||
| Проблемы развития региона | | 2 | ||
| Перспективы развития региона | | 2 | ||
| 5.3.* | Климатические пояса мира | | Определять климатические пояса и области по климатическим диаграммам | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 6.1.* | Географическое положение РФ | Площадь РФ | | 1 |
| Крайние точки РФ | | 2 | ||
| Особенности географического положения РФ | | 5 | ||
| | Показывать пограничные государства и моря, омывающие Россию | 5 | ||
| История освоения и заселения территории РФ | | 2 | ||
| 6.2. | Восточный макрорегион | Состав макрорегиона и его экономических районов | | 2 |
| Факторы развития территории (история развития, ЭГП, природные условия, природные ресурсы, население) и их влияние на современную отраслевую и территориальную структуру хозяйства | | 9 | ||
| Проблемы развития макрорегиона | | 2 | ||
| Перспективы развития макрорегиона | | 2 | ||
| 6.3. | Синоптическая карта | | Характеризовать погоду и делать простейшие прогнозы по синоптической карте | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 7.1 | Типы населенных пунктов | Типы населенных пунктов их различия | | 2 |
| Плотность населения РФ и причины различий | | 3 | ||
| | Показывать главную полосу расселения | 1 | ||
| Различия городов по численности населения | | 1 | ||
| | Города-миллионеры | 2 | ||
| Различия городов по функциям | | 2 | ||
| | Города – наукограды | 2 | ||
| Урбанизация, агломерация | | 2 | ||
| 7.2. | Поволжье | Состав экономического района | | 2 |
| Факторы развития территории (история развития, ЭГП, природные условия, природные ресурсы, население) и их влияние на современную отраслевую и территориальную структуру хозяйства | | 9 | ||
| Проблемы развития региона | | 2 | ||
| Перспективы развития региона | | 2 | ||
| 7.3.* | | | Обозначение на контурной карте географических объектов (30 объектов: моря, заливы, проливы, острова, полуострова, горы, вулканы, равнины, реки, озёра) | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 8.1. | Географическая карта | Понятие «географическая карта» | | 1 |
| Изображение рельефа на плане и картах (горизонтали и бергштрихи, отметки высот и урезы воды, послойная окраска), высота сечения рельефа. Шкала высот и глубин | | 6 | ||
| Абсолютная и относительная высоты | | 2 | ||
| Масштаб и его виды. Различия карт по масштабу | | 2 | ||
| Географические полюса, экватор, параллели, меридианы | | 4 | ||
| 8.2. | Урал | Состав экономического района | | 2 |
| Факторы развития территории (история развития, ЭГП, природные условия, природные ресурсы, население) и их влияние на современную отраслевую и территориальную структуру хозяйства | | 9 | ||
| Проблемы развития региона | | 2 | ||
| Перспективы развития региона | | 2 | ||
| 8.3. | Погода | | Строить климатические диаграммы, описывать погоду своей местности по статистическим материалам. Объяснять причины выявленных изменений | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 9.1. | Горные породы и полезные ископаемые | Горные породы | | 1 |
| Полезные ископаемые. Классификация по происхождению и использованию | | 4 | ||
| | Показывать на карте основные месторождения всех групп полезных ископаемых РФ | 8 | ||
| Горные породы и полезные ископаемые Московской области | | 2 | ||
| 9.2. | Северный Кавказ | Состав экономического района | | 2 |
| | | Факторы развития территории (история развития, ЭГП, природные условия, природные ресурсы, население) и их влияние на современную отраслевую и территориальную структуру хозяйства | | 9 |
| | | Проблемы развития региона | | 2 |
| | | Перспективы развития региона | | 2 |
| 9.3. | Азимут | | Определять по карте азимуты на объекты и объекты по указанному азимуту | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 10.1. | Мировой океан | Океан, море, залив, пролив, полуостров, остров, архипелаг | Показывать на карте указанные понятия | 7 |
| Типы островов по происхождению | Показывать на карте указанные понятия | 3 | ||
| Изменение температуры и солености воды с глубиной и по поверхности океана | | 2 | ||
| Теплые и холодные течения, причины формирования, влияние на климат материков. Схема течений мирового океана | Показывать на карте указанные понятия | 3 | ||
| Основные формы рельефа дна океана: шельф, материковый склон, ложе океана, срединно-океанический хребет, глубоководный желоб. | Показывать на карте указанные понятия | 5 | ||
| 10.2. | Состав населения РФ | Количество и качество трудовых ресурсов, их роль в экономической жизни страны | | 1 |
| Этнический состав населения РФ. Языковые семьи и группы | | 3 | ||
| Крупные народы РФ и места их проживания | | 3 | ||
| Конфессиональный состав населения РФ | | 3 | ||
| 10.3. | Население РФ | | Анализировать статистические материалы (Распределение трудоспособного населения по экономическим районам РФ) | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 11.1. | Озера и болота. Ледники. Многолетняя мерзлота | Озеро, типы озерных котловин по происхождению; сточные, проточные, бессточные, пресные и соленые озера. Распределение озер по территории Земли и РФ | Показывать на карте примеры | 4 |
| Болото. Верховые и низинные болота. Распределение болот по территории РФ | | 4 | ||
| Причины образования и сохранения ледников и многолетней мерзлоты. Типы ледников | Основные районы распространения | 4 | ||
| Типы и условия образования подземных вод | | 3 | ||
| 11.2. | Химическая промышленность | Значение химической промышленности | | 1 |
| Отраслевой состав. Принципы размещения отдельных отраслей | | 6 | ||
| | Показывать на карте ведущие центры отраслей химической промышленности | 5 | ||
| Влияние отрасли на окружающую среду | | 3 | ||
| 11.3. | Географические координаты | Широта, долгота и их географический смысл | | 3 |
| | | | Определять географические координаты и географические объекты по координатам | 12 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 12.1. | Почвы. Биосфера | Почва. Факторы почвообразования | | 3 |
| Закономерности размещения почв по поверхности Земли | | 4 | ||
| Мелиорации | | 3 | ||
| Биосфера, её состав и границы | | 5 | ||
| 12.2. | Численность населения | Численность населения мира, РФ и факторы динамики численности | | 4 |
| Естественное движение населения РФ | | 2 | ||
| Типы воспроизводства населения | | 3 | ||
| Механическое движение населения РФ. Миграции (причины, виды, направления) | | 4 | ||
| Демографические кризисы | | 2 | ||
| 12.3. | Хозяйство РФ | | Описание одной из отраслей по типовому плану | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 13.1. | Природный комплекс | Строение географической оболочки | | 1 |
| Понятие «Природно-территориальный комплекс» | | 2 | ||
| Общие закономерности географической оболочки: целостность, зональность, секторность, ритмичность, круговороты вещества и энергии, изменение и развитие | Приводить примеры проявления всех закономерностей в отдельных оболочках | 12 | ||
| 13.2. | Топливная промышленность | Роль ТЭК в хозяйстве страны | | 1 |
| Размещение угольной, нефтяной и газовой промышленности | Крупнейшие угольные бассейны, районы и крупнейшие месторождения нефти и газа в РФ | 9 | ||
| Основные направления перевозок | | 3 | ||
| Проблемы и перспективы развития отрасли | | 2 | ||
| 13.3. | Население РФ | | Анализ статистических материалов, характеризующих динамику численности, движения населения | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 14.1. | Литосфера | Геологические эпохи развития Земли | | 1 |
| Теория литосферных плит | | 5 | ||
| Платформы, области складчатости, сейсмические пояса | | 3 | ||
| Взаимосвязь строения земной коры, рельефа и размещения полезных ископаемых | | 6 | ||
| 14.2. | Металлургия | Черные и цветные металлы | | 1 |
| Металлургическое производство. Комбинирование | | 1 | ||
| Принципы размещения предприятий черной металлургии | Демонстрация на карте размещение крупнейших предприятий отрасли | 5 | ||
| Принципы размещения предприятий цветной металлургии | Демонстрация на карте размещение крупнейших предприятий отрасли | 5 | ||
| Экологические проблемы отрасли (причины – суть проблемы – пути решения) | | 3 | ||
| 14.3. | Население РФ | | Анализ статистических материалов, характеризующих соотношение городского и сельского населения РФ | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 15.1. | Климат | Климат | | 1 |
| Климатообразующие факторы | | 3 | ||
| Зональность в распределении суммарной солнечной радиации, температуры воздуха, атмосферного давления, ветров, осадков | | 4 | ||
| Типы воздушных масс | | 1 | ||
| Основные и переходные климатические пояса и характеристики климата в них (температура, давление, господствующие ветра, осадки) по сезонам | | 6 | ||
| 15.2. | Центральная Россия | Экономические районы в составе региона | | 2 |
| Факторы развития территории (история развития, ЭГП, природные условия, природные ресурсы, население) и их влияние на современную отраслевую и территориальную структуру хозяйства | | 9 | ||
| Проблемы развития региона | | 2 | ||
| Перспективы развития региона | | 2 | ||
| 15.3. | Карта | | Определение расстояний по карте с использованием масштаба и градусной сетки | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 16.1. | Природная зона | Природная зона | | 2 |
| Распределение природных зон по поверхности Земли | | 2 | ||
| | Характеризовать одну из природных зон РФ | 9 | ||
| Высотная поясность | | 2 | ||
| 16.2. | Агропромышленный комплекс | Состав и значение комплекса | | 1 |
| Зональная специализация сельского хозяйства | | 5 | ||
| Пригородное сельское хозяйство | | 2 | ||
| Пищевая промышленность. География пищевой промышленности | | 3 | ||
| Легкая промышленность. География легкой промышленности | | 3 | ||
| Взаимодействие звеньев АПК | | 1 | ||
| 16.3. | Карта | | Определять направления по картам | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 17.1. | Рельеф РФ | Основные тектонические структуры на территории РФ и их выражение в рельефе | Показывать на карте основные формы рельефа РФ | 4 |
| Рельефообразующие процессы на территории РФ | | 2 | ||
| Стихийные явления литосферы | | 4 | ||
| Закономерности размещения полезных ископаемых | Показывать на карте и называть наиболее крупные месторождения полезных ископаемых | 5 | ||
| 17.2. | Транспортный комплекс | Виды транспорта и их особенности | | 5 |
| География отраслей транспорта | | 3 | ||
| Связь, ее виды | | 2 | ||
| Инфраструктура, ее состав и роль | | 5 | ||
| 17.3. | Географические открытия | | Устанавливать соответствие «Исследователь Земли» – «Географический район /или/ тематика исследований» | 15 |
| | | | | 45 |
| билет | тема | проверяемые знания | проверяемые умения | баллы |
| 18.1. | Московский столичный регион | Особенности ЭГП МСР | | 2 |
| Функции Москвы | | 1 | ||
| Особенности населения Москвы. Динамика численности населения, роль миграций, трудовые ресурсы, состав и структура населения | | 5 | ||
| Отрасли специализации МСР | | 5 | ||
| Основные исторические вехи, памятные места и современные особенности своего АО | | 2 | ||
| 18.2. | Лесная промышленность | Отраслевой состав | | 2 |
| География отраслей лесной промышленности | | 8 | ||
| Экологические проблемы отраслей (причины – суть – пути решения) | | 5 | ||
| 18.3. | | | Определение по статистическим материалам основных статей экспорта и импорта России. | 15 |
| | | | | 45 |