Рабочая программа Учебного курса литература 5 класса Составитель

• Рабочая программа Учебного курса литература 5 класса Составитель, 563.19kb.
• Рабочая программа Учебного курса литература 6 класса Составитель, 355.66kb.
• Учебного курса по геометрии для 9-го класса, 1015.27kb.
• Рабочая программа учебного курса «Литература» для 8 класса, 487.2kb.
• Учебного курса биологии 11 класс Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса, 248.23kb.
• Рабочая программа учебного курса «Геометрия» в 10 классе    Составитель, 282.89kb.
• Рабочая программа учебного курса «Геометрия» в 8 классе    Составитель, 281.34kb.
• Приказ № от 2011 г. Рабочая программа учебного курса «Твоя Вселенная» для 5 класса, 169.25kb.
• Рабочая программа учебного курса «Литература» (индивидуальное обучение), 1283.74kb.
• Учебная программа курса Составитель, 217.73kb.

• Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, утверждённый Приказом Минобразования РФ от 09.03.2004, № 1312;
  
• Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утверждённый Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004, № 1089;
  
• Примерная государственная программа по литературе, созданная на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта;
  
• Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2008/2009 учебный год;
  
• Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта;
  
• Методическое письмо Министерством образования и науки РФ «О преподавании учебного предмета «Литература» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования»;
  
• Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Литература» в 2008-2009 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области;
  
• Литература: программа по литературе для общеобразовательных учреждений. 5-11 кл. / Т.Ф. Курдюмова, Н.А. Демидова, Е.Н. Колокольцев и др.; под ред. Т.Ф. Курдюмовой. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006. – 93 с.
  

1. Развитие эмоционального восприятия.
   

• Способствовать обучению школьников умению выделять главную мысль текста,
  
• Способствовать развитию творческого воображения школьников,
  
• Способствовать развитию потребности у обучающихся в самостоятельном чтении художественных произведений,
  
• Способствовать развитию устной и письменной речи школьников.
  

2. Подвести школьников к пониманию того, что сопереживание, сочувствие, сострадание, соучастие, содействие – формы гуманистического отношения между людьми.
   

• Прививать любовь к книге как ценности культуры,
  
• Воспитывать внимание, сосредоточенность, организованность,
  
• Дать понятие нравственно-философских категорий добра и зла, жизни и смерти через приобщение к жанру сказки.
  

3. Способствовать целостному восприятию и пониманию художественного произведения, вызывая соответствующий эмоционально-эстетический отклик ученика.
   

• Учить пользоваться важнейшими формами пересказа,
  
• Учить использовать сведения по теории литературы при обсуждении художественного произведения.
  
• Учить работать с доступным справочным материалом.
  
• Учить использовать формы диалога при чтении и в процессе обсуждения художественного произведения.
  
• Формировать представление о сюжете,
  
• Дать начальное представление о герое, жанре, авторе.
  

1. в целом сохранено количество произведений и последовательность их изучения в стандарте и авторской программе,
   
2. для реализации авторского замысла были добавлены следующие номинативные единицы:
   

1. Программа «Литература. 5-11 классы». – М.: Дрофа, 2006. – 96 с. (Курдюмова Т.Ф.)
   
2. Курдюмова Т.Ф. Литература 5 класс в 2-х ч. – М.: Дрофа, 2007.
   
3. Курдюмова Т.Ф. Литература 5 класс. Методические рекомендации для учителя. – М.: Дрофа, 2007.