Рабочая учебная программа по русскому языку 5-9 классы базовый уровень
| Вид материала | Рабочая учебная программа |
| Календарно-тематическое планирование по русскому языку 6 класс Повторение изученного по теме. |
- Приказ № от 2010 г рабочая учебная программа по русскому языку для 10 класса на 2010-2011, 202.92kb.
- Примерная рабочая программа по русскому языку, ориентированная на умк, 145.3kb.
- Рабочая программа педагога Чуприной Людмилы Максимовны учителя русского языка и литературы, 1679.13kb.
- Рабочая учебная программа Литература (базовый уровень) 10 11 классы Пояснительная записка, 304.1kb.
- Рабочая учебная программа учебного предмета русский язык, 855.15kb.
- Рабочая программа по русскому языку в 9 классе (базовый уровень), 609.81kb.
- Рабочая программа по русскому языку в 7 классе ( 136 часов) Ф. И. О. учителя, 957kb.
- Приказ № от 2011 года рабочая программа по русскому языку 8 класс, 321.7kb.
- Рабочая программа по русскому языку 6 класс, 5288.03kb.
- Черниковой Маргариты Владимировны по учебному курсу «Русский язык» 8 класс Базовый, 149.53kb.
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 6 класс
| №/ п/ п | Раздел, Тема урока П.учебника | Коли чество часов | Планир уемая дата прове дения | Причина и дата пропуска Дата ликвидации | Тип урока | Использование ИКТ | |
| | Раздел 1.Повторение (10+2 р.р ч) | | | | | ||
| 1 | Русский язык – один из развитых языков мира | 1 | 02/09 | | Из.н | К и М | |
| 2 | Входной контрольный диктант | 1 | 03/09 | | К | | |
| 3 | Фонетика и графика. Фонетический разбор. Орфография | 1 | 06/09 | | закр | К и М | |
| 4 | Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и корнях | 1 | 07/09 | | Обоб сист | | |
| 5 | Части речи. Морфологический разбор слова. | 1 | 08/09 | | Обоб сист | | |
| 6 | Орфограммы в окончаниях слов. | 1 | 09/09 | | закр | | |
| 7 | Сочинение «Памятный день лета». | 1 | 09/09 | | рр | Эл.уч | |
| 8 | Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения. | 1 | 10/09 | | Обоб сист | К и М | |
| 9 | Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении | 1 | 13/09 | | Обоб сист | | |
| 10 | Прямая речь. Диалог | 1 | 14/09 | | закр | | |
| 11 12 | Контрольный диктант на тему «Повторение» Анализ диктанта. | 2 | 15/09-16/09 | | К | | |
| 13 | Р. Текст. Стили речи | 1 | 16/09 | | рр | К и М | |
| Раздел 2.Лексика (10+4ур) Культура речи | | | | | | ||
| 14 15 | Повторение изученного в 5 классе | 2 | 20/09 21/09 | | П-о | | |
| 16 | Собирание материала к сочинению по картине А. Герасимова «После дождя» (устное сочинение) | 1 | 21/09 | | рр | Эл.уч | |
| 17 | Общеупотребительные слова | 1 | 22/09 | | комб | през | |
| 18 | Диалектные слова | 1 | 23/09 | | комб | | |
| 19 | Профессиональные слова | 1 | 23/09 | | комб | | |
| 20 | Сжатое изложение. | 1 | 27/09 | | комб | | |
| 21 | Жаргонизмы Эмоционально-окрашенные слова. | 1 | 28/09 | | комб | през | |
| 22 | Исконно русские и заимствованные слова. | 1 | 28/09 | | экскурсия | | |
| 23 | Устаревшие и новые слова. | 1 | 29/09 | | комб | | |
| Фразеология | | | | | | ||
| 24 | Источники фразеологизмов в речи. | 1 | 30/09 | | лекц | Эл.уч | |
| 25 | Повторение по теме: «Лексика и фразеология» «Речь и культура речи». | 1 | 30/09 | | П-о | | |
| 26 27 | Подробное изложение. Анализ изложения. | 2 | 04/10 05/10 | | рр | | |
| Раздел 3 Словообразования Орфография Культура речи. (19+4) | | | | | | ||
| 28 | Повторение изученного в пятом классе | 1 | 05/10 | | П-о | | |
| 29 | Описание помещения | 1 | 06/10 | | рр | К и М | |
| 30 31 | Основные способы образования слов. | 2 | 07/10 | | практ | Эл.уч | |
| 32 | Этимология слов | 1 | 11/10 | | лекц | | |
| 33 | Систематизация материалов к сочинению. Сложный план. | 1 | 12/10 | | рр | | |
| 34 | Сочинение-описание помещения. | 1 | 12/10 | | рр | | |
| 35 | Корни КОС-КАС. О-А в корнях с чередованием | 1 | 13/10 | | комб | | |
| 36 | Буквы О-А в корнях ГОР-ГАР. | 1 | 14/10 | | комб | | |
| 37 38 | Контрольный диктант по теме «Орфография». Анализ диктанта. | 2 | 14/10 18/10 | | К | | |
| 39 | Буквы И-Ы после приставок. | 1 | 19/10 | | комб | К и М | |
| 40 43 | Гласные в приставках ПРЕ-ПРИ. | 4 | 19/10- 21/10 | | комб | | |
| 44 | Соединительные гласные О-Е в сложных словах. | 1 | 25/10 | | комб | | |
| 45 | Сложносокращенные слова. | 1 | 26/10 | | комб | К и М | |
| 46 47 | Контрольный диктант и его анализ. | 2 | 26/10 27/10 | | К | | |
| 48 | Сочинение-описание картины Т.Н.Яблонской «Утро». | 1 | 28/10 | | рр | | |
| 49 | Морфемный и словообразовательный разбор слова. | 1 | 28/10 | | практ | Эл.уч | |
| 50 | Повторение изученного по теме: «Словообразование». | 1 | 08/11 | | П-о | | |
| Раздел 4. Морфология и орфография. Культура речи. Тема1. Имя существительное(24+1ч) | | | | | | ||
| 51 53 | Повторение изученного по теме: «Имя существительное». | 3 | 09/11 10/11 | | П-о | през | |
| 54 | Сочинение по картине с описанием интерьера. | 1 | 11/11 | | рр | | |
| 55 56 | Разносклоняемые имена существительные. Существительные на – МЯ. Буква е в суффиксе -ен- существительных на-мя. | 2 | 11/11 15/11 | | комб | | |
| 57 | Несклоняемые имена существительные. | 1 | 16/11 | | комб | през | |
| 58 | Согласование прилагательных и глаголов в форме пошедшего времени с несклоняемыми существительными. | 1 | 16/11 | | комб | | |
| 59 | Род несклоняемых существительных. | 1 | 17/11 | | комб | | |
| 60 | Имена существительных общего рода. | 1 | 18/11 | | комб | | |
| 61 | Повторение. | 1 | 18/11 | | П-о | | |
| 62 | Морфологический разбор имени существительного | 1 | 22/11 | | практ | през | |
| 63 64 | Контрольный диктант и его анализ. | 2 | 23/11 | | К | | |
| 65 66 | НЕ с именами существительными. | 2 | 24/11 25/11 | | комб | К и М | |
| 67 | Подготовка к сочинению-описанию по личным впечатлениям. | 1 | 25/11 | | рр | | |
| 68 69 | Буквы Ч и Щ в суффиксах ЧИК-ЩИК. | 2 | 29/11 30/11 | | комб | К и М | |
| 70 | Гласные Е – И в суффиксах – ЕК-ИК | 1 | 30/11 | | комб | | |
| 71 72 | Гласные О –Е после шипящих в суффиксах существительных. | 2 | 01/12 02/12 | | комб | през | |
| 73 | Повторение по теме: «Имя существительное». | 1 | 02/12 | | практ | Эл.уч | |
| 74 75 | Контрольный диктант и его анализ. | 2 | 06/12 07/12 | | К | | |
| Тема 2. Имя прилагательное (21+4 ур) | | | | | | ||
| 76 77 | Повторение изученного по теме. | 2 | 07/12 08/12 | | П-о | | |