А. И. Герцена Программы вступительных испытаний в ргпу им. А. И. Герцена в 2009 году содержание I. Предметы гуманитарного цикла 3 Программа

Вид материала

Программа

Содержание Муллонен М., Хямяляйнен Э., Сильферберг Л.

Подобный материал:

• А. И. Герцена Инновационная образовательная программа, 977.56kb.
• А. И. Герцена социально-реабилитационные технологии учебно-методический комплекс, 2891.82kb.
• А. И. Герцена психолого-педагогический факультет методологический семинар, 2726.18kb.
• А. И. Герцена стипендиаты специальной стипендии Правительства Санкт-Петербурга в 2008, 133.8kb.
• А. И. Герцена психолого-педагогический факультет методологический семинар, 1499.2kb.
• А. И. Герцена Постоянно действующий семинар, 15.3kb.
• Егоркина Таисия Васильевна (кандидат психологических наук, ассистент кафедры клинической, 360.05kb.
• Программа элективного курса " лексический портрет современной языковой личности, 62.08kb.
• Алёхин Анатолий Николаевич (доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой, 393.89kb.
• А. И. Герцена 22 февраля 2011 г. Доклад, 380.65kb.

Программа по французскому языку

1. Фонетика

Абитуриент должен продемонстрировать владение всеми фонемами французского языка в потоке речи; сцеплением и связыванием слов (liaison et enchaînement) в ритмические группы, интонацией повествовательных, вопросительных и повелительных как простых, так и сложных предложений.

2. Грамматика

Артикль

Неопределенный, определенный, частичный, слитный артикли.

Существительное

Образование женского рода и множественного числа.

Прилагательное: согласование с существительным, место и степени сравнения.

Наречие

Образование, степени сравнения.

Предлоги

Основные случаи употребления и опущения предлогов.

Местоимения

Притяжательные прилагательные и местоимения. Указательные прилагательные и местоимения. Личные местоимения. Относительные местоимения. Неопределенно-личные прилагательные и местоимения.

Глагол

Возвратная форма. Типы возвратных глаголов, согласование причастия прошедшего времени. Отрицательная форма: образование, изменение артикля. Вопросительная форма. Времена изъявительного наклонения: présent, temps immédiats, futur simple, futur antérieur, passé composé, imparfait, plus-que-parfait, passé simple. Страдательный залог. Фактитивная форма. Сослагательное наклонение subjonctif présent et passé. Условное наклонение: conditionnel présent et passé. Косвенная речь: образование, лексико-грамматические транспозиции при согласовании времени. Инфинитив настоящего и прошедшего времен, инфинитивный оборот. Деепричастие. Повелительное наклонение.

3. Лексика

Активное владение 2000 лексических единиц в рамках тематики устной речи:

– страна изучаемого языка;

– родная страна;

– абитуриент и его окружение;

– жизнь и творчество выдающихся людей;

– общественная жизнь (проблемы молодежи, проблемы образования, важнейшие события текущего года или последних лет).

Коммуникативные речевые акты.

Рекомендуемая литература

Дубанова М. В. Экзамен? Это так просто. — СПб., 2002.

Иванченко А. И. Грамматика французского языка в упражнениях: 400 упражнений с ключами и комментариями. — СПб., 2002.

Иванченко А. И. Практика французского языка. Грамматика: Сборник упражнений. — СПб., 1999.

Иванченко А .И. Практика французского языка. Сборник упражнений по устной речи. — СПб., 1998.

Иванченко А. И., Мартыненко Л. Г. Bienvenue à Saint-Pétersbourg! Добро пожаловать в Санкт-Петербург! Учебное пособие для начинающих гидов на французском языке. — СПб., 2005

Николаева И. В. Справочник по спряжению французского глагола. — М., 1995.

Программа по финскому языку

1. Фонетика

Владение всеми звуковыми образованиями в рамках литературной произносительной нормы. Правило гармонии гласных – сингармонизм по тембру. Чередование ступеней согласных в корне слова, фонетические типы чередования в современном литературном финском языке.

2. Грамматика

Местоимения

Личные местоимения в номинативе. Генетив, партитив и специальные объектные формы личных местоимений, притяжательные местоимения. Вопросительные местоимения в форме номинатива, генетива, партитива и в формах косвенных падежей. Указательные местоимения в форме номинатива, генетива, партитива и в формах косвенных падежей. Неопределённые и относительные местоимения в формах номинатива, генетива, партитива и в формах косвенных падежей. Возвратное местоимение в формах номинатива, генетива, партитива и в формах косвенных падежей, склоняемое и несклоняемое возвратное местоимение. Взаимно-возвратные местоимения в формах номинатива, генетива, партитива и в формах косвенных падежей. Употребление притяжательных суффиксов с возвратным и взаимно-возвратными местоимениями.

Притяжательные суффиксы, случаи употребления второй формы притяжательного суффикса третьего лица.

Частицы

Вопросительная частица ko/kö. Эмфатические частицы kin и kaan/kään.

Союзы

Основные союзы, вводящие придаточные предложения времени, условия, образа и способа действия, цели, а также объектные придаточные предложения.

Предлоги и послелоги

Основные предлоги и послелоги места / направления, расстояния и времени.

Наречия

Основные наречия места / направления, расстояния и времени. Наречия образа действия, меры и степени. Позитивная, сравнительная и превосходная степень наиболее употребительных наречий. Супплетивизм как способ образования сравнительной и превосходной степени некоторых наречий.

Числительные

Количественные и порядковые числительные в формах номинатива, генетива, партитива и косвенных падежей. Использование количественных числительных при ответе на вопросы “Mitä kello on?” и “Mihin aikaan?”. Употребление порядковых числительных для обозначения дат.

Прилагательные

Употребление прилагательных в позитивной, сравнительной и превосходной степенях. Супплетивизм как способ образования сравнительной и превосходной степени некоторых прилагательных.

Существительные

Номинатив, генетив и партитив – три основных формы имени. Внутриместные и внешнеместные падежи имен, их основные функции. Объектные падежи, случаи их употребления. Местные падежи, а также генетив во временных и пространственных конструкциях. Падежи эссив и транслатив, их образование и случаи употребления, в том числе во временных конструкциях. Прочие функции местных падежей, адессив в функции принадлежности. Падеж адессив в функции орудия действия. Падеж инструктив – падеж орудия действия. Формы генетива множественного числа имён, образованного от основы множественного числа и от согласной основы единственного числа. Партитив множественного числа имён. Косвенные падежи множественного числа имен, основа множественного числа.

Глаголы

Спряжение в презенсе и имперфекте индикатива. Группы глаголов в зависимости от формы I инфинитива и основообразующего элемента, основообразующие элементы. Чередование ступеней согласных при спряжении глаголов в презенсе и имперфекте индикатива, а также в презенсе кондиционала и в императиве. Императив. Кондиционал, презенс кондиционала. Сложные формы прошедшего времени – перфект и плюсквамперфект, спряжение глаголов в этих формах, случаи использования форм плюсквамперфекта в придаточных предложениях времени и в главном предложении.

Синтаксис

Простое и сложное предложение. Модальные конструкции долженствования, необходимости, возможности и т. д. Союзы, вводящие основные типы придаточных предложений.

3. Лексика

Знание примерно 2000 лексических единиц в рамках пройденной тематики. Тематика устной речи включает следующие примерные блоки:

– абитуриент и его окружение;

– родная страна;

– города и природа Финляндии;

– поездки по стране и за границей.

Список рекомендуемой литературы

Муллонен М., Хямяляйнен Э., Сильферберг Л. Говорим по-фински. I и II части. – Петрозаводск, 1993.

Шкляр В. П. Основы финского: Грамматический справочник. – Гатчина, 1996.

Русско-финский словарь / Составитель И. В. Сало. – Петрозаводск, 1992.