Geum.ru

Учебно-тематический план программы «Проблемы модернизации высшего образования. Вариативный подход в преподавании фундаментальных основ физики» №

Вид материалаУчебно-тематический план

Содержание


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования«Московский физико-технический институт (государ
Учебно-тематический план программы
Подобный материал:
1   2   3   4

Разработчики программы повышения квалификации:

Глухова Е.В.,

д-р техн. наук, профессор, проректор по учебной работе

Киреев В.Б.,
канд. физ.-мат. наук, доцент, учёный секретарь УМО вузов РФ по образованию в области прикладных математике и физике, директор школы бизнеса МФТИ

Белоусов Ю.М.,
д-р физ.-мат. наук, профессор, заведующий кафедрой теоретической физики



Максимычев А.А.,
д-р физ.-мат. наук, профессор, заведующий кафедрой общей физики

Половинкин Е.С.,

д-р физ.-мат. наук, профессор, заведующий кафедрой высшей математики


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Московский физико-технический институт (государственный университет)»

Центр дополнительного профессионального образования

Учебно-тематический план программы

«Физические основы наукоёмких технологий. Проблемы совершенствования естественнонаучного образования с учетом требований ФГОС ВПО»

№
Наименование модулей, разделов и тем программы
Всего

В том числе:

п/п
«Физические основы наукоёмких технологий. Проблемы совершенствования естественнонаучного образования с учетом требований ФГОС ВПО»
часов
лекции
практические занятия (семинары), лабораторные работы
выездные занятия

1
2
3
4
5
6

1
Государственная политика в образовании
6
6






1.1
Общие тенденции развития высшего образования в РФ
2
2






1.2
Разработка и внедрение новых подходов в обучении специалистов в системе двухуровнего образования в вузах
2
2






1.3
Планирование образовательных программ в соответствии с ФГОС ВПО 3-го поколения
2
2






2
Физические основы наукоёмких технологий
36
16
8
12

2.1
Физико-энергетическая среда технологического общества
2
2






2.2
Высокоинтеллектуальное производство
4
2
2



2.3
Экологические проблемы атмосферы Земли
4
2
2



2.4
Проблемы солнечной и водородной энергетики
4
2
2



2.5
Физико-технологические проблемы элементной базы информационных систем нового поколения
2
2






2.6
Перспективы нанотехнологий
4
2
2



2.7
Физическая аксиоматика и искусственный интеллект. Структурирование базы физико-технического знания в интеллектуальных системах
2
2






2.8
Состояние и проблемы фундаментальных физических исследований

14
2



12

3
«Проблемы совершенствования естественнонаучного образования с учетом требований ФГОС ВПО»
8
8






3.1
Современные концепции высшего и среднего образования. Пути совершенствования современного естественнонаучного образования
4
4






3.2
Модернизация курсов физики. Обеспечение вариативности обучения
4
4






4
«Система управления качеством (менеджмента качества) высшего образования»
20
12
8



4.1
Общие принципы построения систем управления качеством образования. Требования стандартов серии ИСО   9000
2
2






4.2
Критерии качества образования. Измеримость качества
2
2






4.3
Мониторинг и управление качеством образования. Балльно-рейтинговые оценки успешности обучения в вузе

8
4
4



4.4
Частные и интегральные показатели качества образования в вузе. Источники и средства оценки показателей качества образования
6
2
4






Итоговая аттестация
4









 
Итого
72
36
16
12

Разработчики программы повышения квалификации:

Максимычев А.В.,
д-р физ.-мат. наук, заведующий кафедрой общей физики

Шевченко В.А.,
ассистент кафедры общей физики