Cols=2 gutter=47> Уважаемые читатели!
| Вид материала | Доклад |
- Cols=3 gutter=47> Уважаемые Коллеги!, 84.76kb.
- Cols=3 gutter=47> Уважаемые Коллеги!, 79.21kb.
- Cols=2 gutter=384> Уважаемые Дамы и Господа!, 45.36kb.
- Cols=2 gutter=47> пбоюл кошмак, 159.62kb.
- Cols=3 gutter=38> Список улиц г. Пскова, 135.43kb.
- Cols=2 gutter=47> Новосибирский государственный драматический театр, 132.78kb.
- Cols=2 gutter=99> I. Организаторы конференции, 311.66kb.
- Cols=2 gutter=24> 2005/№2 Засновники, 2193.94kb.
- Cols=2 gutter=24> 2004/№2 Засновники, 2407.74kb.
- Cols=3 gutter=155> 01. 09. 2008 г. Мебель для директора ООО «КонТек», 114.48kb.
7. Количественные характеристики выбытия учащихся по ступеням обучения
| Ступени обучения | Количество учащихся | ||
| 2006/2007 | 2007/2008 | 2008/2009 | |
| На ступени начального общего образования | 18 | 16 | 9 |
| На ступени основного общего образования | 28 | 30 | 23 |
| На ступени среднего (полного) общего образования | 7 | 3 | 1 |
8. Количество учащихся, выбравших другие формы обучения, в том числе по отдельным предметам
| Ступени обучения | Количество учащихся | ||
| 2007/2008 | 2008/2009 | | |
| На ступени начального общего образования | - | | |
| На ступени основного общего образования | 1 | 1 | |
| На ступени среднего (полного) общего образования | 2 | 2 | |
9. Количество жалоб и обращений в адрес учредителя по различным причинам за год
| Виды жалоб | Количество жалоб | ||
| 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | |
| | нет | нет | |
10. Показатели по детскому травматизму во время учебного процесса
| Количество случаев травматизма по ступеням образования | | 2007/2008 | 2008/2009 | ||||||
| 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | |
| | | | | 1 | 1 | 3 | 0 | 2 | 1 |
11. Показатели распространения правонарушений среди несовершеннолетних
| Вопросы | 2007/2008 | 2008/2009 | ||||
| 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | |
| 1. Числен-ный состав школьников | 350 | 501 | 150 | 354 | 474 | 177 |
| 2. Количест-во право-нарушений | - | - | 3 | - | - | 2 |
IV. Показатели организации образовательного процесса
муниципального общеобразовательного учреждения
- Характеристики содержания учебного плана муниципального общеобразовательного учреждения
| Вопросы | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | ||||||
| 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | |
| 1. Нормативный правовой документ, на основании которого составлен учебный план МОУ: ФБУП (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312) | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| 2. Исполнение вариативной части учебного плана: | 1)Литературное чтение 2)Информатика | 1)Матема-тика, 2)иностранный язык 3) информатика 4)физика 5)история края 6)журналистика 7) право | 1)Матема-тика, 2) физика 3)химия 4)биология 5)иностранный язык 6) нфор-матика 7)эконо-мика 8)история края 9)журналистика 10) право | 1)Математика 2)Информатика | 1)Литература 2)иностранный язык 3) информатика 4)физика 5)история края 6)журналистика 7) право | 1)Матема-тика, 2) физика 3)химия 4)биология 5)иностранный язык 6) нфор-матика 7)эконо-мика 8)история края 9)журна-листика 10) право 11)психо-логия | 1)Математика 2)Информатика 3)Истоки | 1)Матема-тика, 2)иностранный язык 3) инфор-матика 4)физика 5)история края 6)журналистика 7) право | 1)Матема-тика, 2) физика 3)химия 4)биология 5)иностранный язык 6) нфор-матика 7)экономика 8)история края 9)журна-листика 10) общест-вознание 11)право 12)психо-логия |
| 3. Наличие системности в использовании школьного компонента | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| 4. Количество иностранных языков, изучаемых в МОУ | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
2. Организация внеурочной работы
| Вопросы | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | ||||||
| 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | 1–4 кл. | 5–9 кл. | 10–11 кл. | |
| 1. Количество часов в неделю, отводимых на кружки, секции и другие формы организации внеурочной работы | 34 | 122 | 74 | 32 | 115 | 42 | | | |
| 2. Количество кружков, секций и других форм организации внеурочной работы (наименований) | 5 | 20 | 14 | 4 | 17 | 11 | | | |
| 3. Количество учащихся в % от общего числа учащихся, занятых дополнительным образованием во внеурочное время | 191 | 316 | 104 | 303 | 322 | 107 | | | |
5. Кадровое обеспечение
| Вопросы | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | |||||||||
| Всего | На I ступени обучения | На II ступени обучения | На III ступени обучения | Всего | На I ступени обучения | На II ступени обучения | На III ступени обучения | Всего | На I ступени обучения | На II ступени обучения | На III ступени обучения | |
| 1. Количество учащихся | 1001 | 326 | 505 | 170 | 1005 | 354 | 474 | 177 | | | | |
| 2. Количество учителей в МОУ | 69 | 18 | 41 | 15 | 72 | 20 | 34 | 18 | | | | |
| 3. Количество учащихся на одного педагога | 14 | 25 | 12 | 11 | 14 | 18 | 14 | 10 | | | | |
| 4. Количество учителей на одного члена административно-управленческого персонала | 7 | | | | 7 | | | | | | | |
| 5. Количество учащихся на одного служащего младшего обслуживающего персонала | 21 | 47 | 15 | 24 | 8 | 52 | 18 | 24 | | | | |
| 6. Количество мужчин и женщин, в % от общего числа педагогических работников МОУ | 14 | 9 | 16 | 18 | 16 | - | 18 | 15 | | | | |
| 7. Количество педагогов, имеющих высшую категорию, в % от общего числа работающих | 72 | 12 | 30 | 37 | 70 | 17 | 31 | 35 | | | | |
| 8. Количество педагогов, имеющих первую категорию, в % от общего числа работающих | 8 | - | 8 | - | 11 | 1 | 10 | 3 | | | | |
| 9. Количество педагогов, прошедших курсы повышения квалификации | 20 | 2 | 12 | 6 | 51 | 13 | 28 | 10 | | | | |
| 10. Количество учителей, имеющих ученую степень и занимающихся в аспирантуре, докторантуре | | | | | | | | | | | | |
| 11. Количество учителей со средним специальным образованием, в % от общего числа | 3 | - | - | 3 | 3 | - | - | 3 | | | | |
| 12. Количество учителей без высшего педагогического образования, в % от общего числа работающих учителей | -- | - | - | - | - | - | - | - | | | | |
| 13. Количество учителей, владеющих ИКТ | 41 | 8 | 28 | 5 | 60 | 17 | 30 | 13 | | | | |
| 14. Количество молодых специалистов со стажем работы до 5 лет | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | | | | |
| 15. % ное отношение учителей пенсионного возраста, от общего числа работающих учителей | 18 | 3 | 10 | 5 | 21 | 3 | 14 | 4 | | | | |
| 16. Средний возраст учителей | 46 | 41 | 46 | 52 | 44 | 40 | 43 | 51 | | | | |
| 17. Количество учителей, уволившихся с работы | 3 | - | 2 | 1 | 1 | - | 1 | - | | | | |
| 18. Количество вновь прибывших учителей | 3 | - | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | - | | | | |
| 19. Средняя учебная нагрузка учителей в неделю | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | | | | |
| 20. Средняя недельная внеучебная нагрузка учителей (методическая и воспитательная работа) | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | | | | |
| 21. Средняя заработная плата учителей | 14460 | 15376 | 14796 | 12751 | 14437 | 13588 | 15637 | 13114 | | | | |
