Основная образовательная программа мдоу «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития детей второй категории №13 «Семицветик» на 2011 2012 учебный год

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные Уход и присмотр за ребенком Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные Уход и присмотр за ребенком Режим пребывания детей в ДОУ

Подобный материал:

• Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения мдоу детский, 269.79kb.
• 05. 2006 и аккредитации от 28. 09. 2006 года мдоу получило новый статус детский сад, 326.4kb.
• Образовательная программа на 2009-2012 год, 478.82kb.
• Доклад мдоу «Детский сад №4», 136.82kb.
• Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения города, 1668.98kb.
• Приказ № -р от 23 июня 2011 г. Публичный доклад Об итогах работы муниципального дошкольного, 307kb.
• Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения, 621.06kb.
• Основная общеобразовательная программа мдоау д/с «Улыбка» на 2011 2014 уч год согласовано, 2181.31kb.
• Публичный доклад заведующей мдоу детский сад «Колокольчик» за 2010- 2011 учебный год, 74.3kb.
• Инструктивно-методический материал адресован руководителям дошкольных образовательных, 3303.1kb.

Компоненты и содержание режима пребывания для детей от 3 до 5 лет		Регламент	Примерное распределение времени в день
Содержание образования	1. Регламентированная деятельность (НОД и другие специально организованные формы работы), в т.ч.:	ежедневно	60 мин., в т.ч.
	НОД	Ежедневно, 220 мин. в неделю, 880 мин. в месяц	2х20=40 мин. в день
	утренняя гимнастика	ежедневно	10 минут
	развлечения, праздник	1 раз в неделю	10 минут
	Примечание. Целесообразно использовать интегрированные формы работы и виды деятельности. Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные общеобразовательные комплексные программы, допускается модификация распределения времени в соответствии с реализуемой программой.
Содержание образования	2.Нерегламентированные виды деятельности (совместная деятельность воспитателя и ребенка в групповых и индивидуальных формах работы), в т.ч.:	ежедневно	4 часа 00 минут, в т. ч.:
	игра	ежедневно	85 минут
	двигательная деятельность	ежедневно	50 минут
	предметно-практическая, обследовательская деятельность	ежедневно	40 минут
	чтение книг, рассказывание, познавательное общение	ежедневно	30 минут
	воспитание и обучение в процессе выполнения режимных моментов	ежедневно	30 минут
	психолого-педагогическое сопровождение	ежедневно	5 минут
	Примечание. Целесообразно использовать интегрированные формы работы и виды деятельности. Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные общеобразовательные комплексные программы, допускается модификация распределения времени в соответствии с реализуемой программой.
	Уход и присмотр за ребенком
Содержание присмотра и ухода	Организация режимных процессов, в т.ч.:	ежедневно	6 часов 45 минут
	сон	ежедневно	130 минут
	прогулка	2 раза в день	160 минут
	гигиенические процедуры (умывание, одевание, раздевание, туалет)	2 раза в день	25 минут
	закаливающие и другие оздоровительные процедуры	ежедневно	30 минут
	прием пищи (завтрак, обед, полдник, ужин)	ежедневно	60 минут
	Оказание помощи ребенку в выполнении режимных процессов, в т.ч.:	ежедневно	в течение дня
	в гигиенических процедурах
	в одевании, раздевании
	в приеме пищи
	5.Наблюдение за эмоциональным состоянием и самочувствием ребенка в течение дня (во время игр, НОД , режимных процессов	ежедневно	в течение дня
	6.Работа с родителями (ежедневное информирование родителей о состоянии здоровья, самочувствия, развитии ребенка)
		ежедневно	15 минут

Компоненты и содержание режима пребывания для детей от 5 до 7 лет		Регламент				Примерное распределе-ние времени в день
	Образование
Содержание образования	1. Регламентированная деятельность ( НОД и другие специально организованные формы работы), в т.ч.:	ежедневно			1ч. 55 мин., в т.ч.
	НОД	1350 мин. в неделю, 5400 мин. в мес.			3х30=90 минут в день
	утренняя гимнастика	ежедневно			15 минут
	развлечения, праздник	раз в неделю			10 минут
	Примечание. Целесообразно использовать интегрированные формы работы и виды деятельности. Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные общеобразовательные комплексные программы, допускается модификация распределения времени в соответствии с реализуемой программой.
Содержание образования	Нерегламентированные виды деятельности (совместная деятельность воспитателя и ребенка в групповых и индивидуальных формах работы), в т.ч.:	ежедневно	3 часа 40 минут, в т. ч.:
	игра	ежедневно	80 минут
	двигательная деятельность	ежедневно	45 минут
	предметно-практическая, обследовательская деятельность	ежедневно	25 минут
	чтение книг, рассказывание, познавательное общение	ежедневно	40минут
	воспитание и обучение в процессе выполнения режимных моментов	ежедневно	25 минут
	психолого-педагогическое сопровождение	ежедневно	5 минут
	Примечание. Целесообразно использовать интегрированные формы работы и виды деятельности. Применительно к образовательным учреждениям, реализующим современные общеобразовательные комплексные программы, допускается модификация распределения времени в соответствии с реализуемой программой.
Содержание присмотра и ухода	Уход и присмотр за ребенком
	Организация режимных процессов, в т.ч.:	ежедневно		6 часов 20 минут
	сон	ежедневно		110 минут
	прогулка	2 раза в день		160 минут
	гигиенические процедуры (умывание, одевание, раздевание, туалет)	2 раза в день		20 минут
	закаливающие и другие оздоровительные процедуры	ежедневно		20 минут
	прием пищи (завтрак, обед, полдник, ужин)	ежедневно		60 минут
	Оказание помощи ребенку в выполнении режимных процессов, в т.ч.:	ежедневно		в течение дня
	в гигиенических процедурах
	в одевании, раздевании
	в приеме пищи
	3. Наблюдение за эмоциональным состоянием и самочувствием ребенка в течение дня (во время игр, НОД , режимных процессов)	ежедневно		в течение дня
	4. Работа с родителями (ежедневное информирование родителей о состоянии здоровья, самочувствия, развитии ребенка)	ежедневно		15 минут

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

подготовительная к школе группа

(холодный период года)</sup>

Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 - 8.00
Утренняя гимнастика	8.00 - 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.25 - 8.45
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.50 - 9.00
Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная)	9.00 - 10.50
Второй завтрак Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) самостоятельная деятельность	10.50 – 11.05 11.15 - 12.20
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	12.25 - 12.35
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	12.40 – 13.10
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	13.10 - 15.00
Подъем, Бодрящая гимнастика после сна	15.00 - 15.20
Самостоятельная деятельность Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.20 – 15.40 15.45 - 16.00
Непосредственно образовательная деятельность Кружковая работа Самостоятельная деятельность	16.00 - 16.30 16.35 – 17.10
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.25 – 17.40
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Самостоятельная деятельность	17.50 – 18.50
Уход домой	18.50 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

подготовительная к школе группа

(теплый период года)</sup>

Прием детей на улице, самостоятельная деятельность	7.00 - 8.00
Утренняя гимнастика на улице	8.00 - 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.25 - 8.50
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.50 - 9.00
Самостоятельная деятельность Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность Второй завтрак Возвращение с прогулки	9.00 – 9.20 9.30 - 11.30 10.15 11.30 – 11.40
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	11.40 - 11.50
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	12.00 - 12.30
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	12.30 - 15.00
Постепенный подъем, бодрящая гимнастика после сна	15.00 - 15.25
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.35 - 16.05
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность	16.10 - 17.05
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах) Прогулка	17.15 - 17.40 17.50 – 18.35
Самостоятельная деятельность	18.35 - 18.45
Уход домой	18.45 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

старшая группа

(холодный период года)</sup>

Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 - 7.55
Утренняя гимнастика	8.00 - 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.25 - 8.45
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.45 - 9.00
Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная) Второй завтрак	9.00 - 10.40 10.45 – 10.55
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) самостоятельная деятельность Возвращение с прогулки	11.10 - 12.10 12.10 – 12.20
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	12.20 - 12.30
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	12.35 – 13.05
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	13.10 - 15.00
Подъем, бодрящая гимнастика после сна	15.0 0 - 15.25
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.40 - 16.00
Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная) Кружковая работа	16.00 - 16.25
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) самостоятельная деятельность	16.40 – 17.10
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.20 - 17.40
Прогулка Самостоятельная деятельность	17.5 0 - 18.45
Уход домой	18.45 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

старшая группа

(теплый период года)</sup>

Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 - 7.55
Утренняя гимнастика (на улице)	8.00 - 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.25 – 9.00
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	9.00 – 9.20
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность Второй завтрак	9.25 – 11.30 10.15 - 10.30
Возвращение с прогулки Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	11.30 – 11.40 11.40 - 11.55
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	12.00 - 12.30
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	12.35 - 15.00
Подъем, бодрящая гимнастика после сна	15.00 - 15.25
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.35 - 16.10
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность	16.10 - 17.05
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.15 - 17.40
Прогулка Самостоятельная деятельность	17.45 - 18.45
Уход домой	18.45 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

средняя группа

(холодный период года)</sup>

Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 - 8.10
Утренняя гимнастика	8.10 - 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.25 - 8.45
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.45 - 9.00
Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная) Второй завтрак	9.00 - 10.15 10.20 – 10.30
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) самостоятельная деятельность Возвращение с прогулки	10.40 - 12.00 12.00 – 12.10
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	12.10 - 12.20
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	12.12 - 12.55
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	13.00 - 15.00
Подъем, бодрящая гимнастика после сна	15.00 - 15.25
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная)	15.35 - 15.55 16.00 – 16.20
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) самостоятельная деятельность	16.30 - 17.15
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.20 - 17.40
Прогулка Самостоятельная деятельность	17.5 0 - 18.45
Уход домой	18.45 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

средняя группа

(теплый период года)</sup>

Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 - 8.00
Утренняя гимнастика (на улице)	8.00 - 8.15
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.20 - 8.40
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.45 - 8.55
Самостоятельная деятельность Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность Второй завтрак Возвращение с прогулки	9.00 – 9.10 9.20 - 11.3 0 10.15 – 10.25 11.30 – 11.40
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	11.40 - 11.50
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	11.50- 12.30
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	12.35 - 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.00 - 15.25
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.30 - 15.50
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность	16.00 - 17.05
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.15 - 17.40
Прогулка Самостоятельная деятельность	17.50 - 18.45
Уход домой	18.45 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

вторая младшая группа

(холодный период года)</sup>

Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 – 8.00
Утренняя гимнастика	8.00 - 8.15
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.20 - 8.40
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.45 - 8.55
Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная) Второй завтрак	9.00 - 9.50 10.00 – 10.10
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Самостоятельная деятельность Возвращение с прогулки	10.20 - 11.40 11.40 – 11.50
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	11.50 - 12.05
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	12.10 - 12.40
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	12.40 - 15.00
Подъем, бодрящая гимнастика после сна	15.00 - 15.25
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.35 - 16.00
Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная)	16.00 - 16.15
Самостоятельная деятельность	16.25.-17.05
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.15 - 17.40
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Самостоятельная деятельность	17.40 - 18.45
Уход домой	18.45 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

вторая младшая группа

(теплый период года)</sup>

Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 - 7.50
Утренняя гимнастика (на улице)	7.50 - 8.00
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.10 - 8.30
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.35 - 8.45
Самостоятельная деятельность Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность Возвращение с прогулки	8.50 – 9.00 9.00 - 11.10 11.10 – 11.20
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	11.20 - 11.30
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	11.35- 12.05
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	12.10 - 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.00 - 15.20
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.25 - 15.50
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность	16.00- 17.00
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.10 - 17.30
Прогулка Самостоятельная деятельность	17.40 - 18.45
Уход домой	18.45 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

первая младшая группа

(холодный период года)</sup>

Прием, осмотр, самостоятельная деятельность	7.00 - 8.10
Утренняя эмоционально-стимулирующая гимнастика	8.10 - 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.20 - 8.50
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.50 - 9.00
Непосредственно образовательная деятельность: дидактические игры (по подгруппам) Самостоятельная деятельность	9.00 - 10.00
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Самостоятельная деятельность	10.00 - 11.40
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	11.40 - 11.55
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	11.55 - 12.25
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	12.25 - 15.10
Подъем, бодрящая гимнастика после сна	15.10 - 15.20
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.20 - 15.40
Непосредственно образовательная деятельность дидактические игры (по подгруппам)	15.40 - 16.10
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) самостоятельная деятельность	16.10 - 17.50
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.50 - 18.20
Самостоятельная деятельность	18.20 - 18.40
Уход домой	18.40 - 19.00

<sup>Режим пребывания детей в ДОУ

первая младшая группа

(теплый период года)</sup>

Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 - 8.10
Утренняя эмоционально-стимулирующая гимнастика (на улице)	8.10 - 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.20 - 8.50
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	8.50 - 9.00
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность	9.00 - 11.40
Непосредственно образовательная деятельность (чтение)	11.40 - 11.55
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	11.55- 12.25
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	12.25 - 15.10
Подъем, бодрящая гимнастика после сна	15.10 - 15.20
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.20 - 15.40
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность	15.40 - 17.50
Подготовка к ужину, ужин (образовательная деятельность в режимных моментах)	17.50 - 18.20
Самостоятельная деятельность	18.20 - 18.40
Уход домой	18.40 - 19.00

^{Расписание непосредственно образовательной деятельности детей}