Р п. Мокроус Федоровского района Саратовской области об образовательной и хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год. Настоящий открытый информационный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Открытый информационный доклад содержит отчет о работе Муниципального общеобразовательного, 1162.02kb.
- Открытый школьный доклад, 559.63kb.
- С. Г. Васенева по итогам 2010-2011 учебного года, 686.97kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «куйбышевская средняя общеобразовательная, 670.76kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Публичный доклад директора моу-сош №9 г. Аткарска Саратовской области за 2010-2011, 1265.41kb.
- Доклад о деятельности моу «Голдыревская средняя общеобразовательная школа», 528.63kb.
- Лысые Горы Лысогорского района Саратовской области Учредитель- администрация Лысогорского, 716.01kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 989.36kb.
- Доклад о деятельности моу «Ариничевская сош», 395.67kb.
Из выпускников профильных групп 19 чел. (73%) поступили в ВУЗы, из них:
- 16 выпускников(67%) продолжили обучение по профилю;
- 2 выпускника (8%) поступили по целевому приёму.
Работа с одаренными детьми.
В школе сложилась своя система работы по развитию творческих способностей детей, активизации мыслительной деятельности учащихся, формированию навыков самообразования учащихся.
Работа с одарёнными детьми ведётся по следующим направлениям: спортивному, художественному, творческому, интеллектуальному, социально – экономическому, химико – биологическому, экологическому.
Деятельность учащихся обеспечивается психолого – педагогической поддержкой. Ключевая позиция в организации среды, способствующей развитию ребёнка, принадлежит педагогу.
Работа с одарёнными учащимися проводилась в течение учебного года в соответствии с программой «Одарённые дети».
В сентябре 2009 года в школе создано научное общество учащихся «Мысль», целью которого является организация работы с одарёнными детьми, привлечение их к проектно-исследовательской деятельности. В его состав входят учащиеся 6-11 классов, которые под руководством квалифицированных педагогов занимаются исследовательской деятельностью.
В марте 2011 года состоялась очередная школьная научно-практическая конференция, где ребята представили свои работы.
Участие обучающихся в предметных олимпиадах:
| | Английский язык | школьный | 26 | 2 | 3 | 1 | | |
| Биология | школьный | 31 | 1 | 4 | 4 | | | |
| География | школьный | 46 | 5 | 6 | 4 | | | |
| Информатика | школьный | 10 | | 1 | 2 | | | |
| История | школьный | 16 | 3 | 3 | 2 | | | |
| Литература | школьный | 28 | 5 | 3 | 3 | | | |
| Математика | школьный | 50 | 3 | 4 | 3 | | | |
| Обществознание | школьный | 18 | 1 | 4 | - | | | |
| Основы безопасности жизнедеятельности | школьный | 28 | 3 | 3 | 3 | | | |
| Русский язык | школьный | 35 | 4 | 5 | 2 | | | |
| Технология | школьный | 7 | - | 1 | 1 | | | |
| Физика | школьный | 8 | 1 | 3 | 2 | | | |
| Химия | школьный | 13 | - | - | - | | | |
| Экология | школьный | 20 | 2 | 2 | 2 | | | |
| Начальные классы Русский язык | школьный | 67 | 4 | 6 | 6 | | | |
| Начальные классы математика | школьный | 42 | 2 | 2 | 2 | | | |
| Английский язык | муниципальный | 4 | 2 | - | - | | 2 | |
| Биология | муниципальный | 5 | - | - | - | | | |
| География | муниципальный | 5 | - | - | - | | | |
| Информатика | муниципальный | 1 | - | - | - | | | |
| История | муниципальный | 6 | - | - | - | | | |
| Литература | муниципальный | 5 | 2 | 1 | - | | 3 | |
| Математика | муниципальный | 6 | - | - | - | | | |
| Обществознание | муниципальный | 5 | - | - | - | | | |
| Русский язык | муниципальный | 5 | 2 | 1 | - | | 3 | |
| Физика | муниципальный | 3 | - | - | - | | | |
| Химия | муниципальный | 2 | - | - | - | | | |
| Экология | муниципальный | 2 | 1 | 1 | - | | 2 | |
| Литература | региональный | 1 | - | - | - | | 1 |
Сведения об участии в конкурсах, фестивалях, научных конференциях, интеллектуальных марафонах, смотрах знаний, в том числе в дистанционном режиме
| Уч. год | Мероприятие | Уровень | Количество участников | Награждены | ||||
| 1 место | 2 место | 3 место | Диплом | Грамота | ||||
| 2010-2011 | Конкурс – игра «Кит -2010» (5 первых мест и 2 – вторых, 2 третьих мест в районе) | международный | 20 | | | | | |
| Игровой конкурс «Британский Бульдог»(первое место в районе) | международный | 21 | | | | | | |
| Игра – конкурс «Русский медвежонок – 2010» | международный | 101 | | | | | | |
| «Золотое Руно»(первое и третье место в районе,) | международный | 24 | | | | | | |
| «Кенгуру-2011»( первое , второе и два третих места в районе) | международный | 55 | | | | | | |
| «Кенгуру - выпускникам» | международный | 14 | | | | | | |
| Муниципальный конкурс «Права человека глазами ребёнка» | муниципальный | 2 | | 1 | 1 | | 1 | |
| Campus всероссийский проект «В гостях у Маршака» | всероссийский | 3 | | | | | сертификаты | |
| Региональный конкурс «Дорога к звездам» | региональный | 3 | | | | | | |
| Campus всероссийский дистанционный конкурс-проект «Новогоднее настроение» | всероссийский | 2 | | | | | | |
| Региональный конкурс «Возраст – делу не помеха | региональный | 13 | | | | | лауреат | |
| Муниципальный конкурс «Возраст – делу не помеха» | | 19 | 8 | | | | 8 | |
| Конкурс по охране труда «Безопасность моей будущей профессии | региональный | 1 | 1 | | | | 1 | |
| Муниципальный конкурс в рамках празднования Дня поселка «Волшебство добрых рук | | 2 | 1 | | | | 1 | |
| Региональный конкурс «Приходи к нам в музей» | региональный | | | | | диплом второй степени | | |
| Муниципальный конкурс «Мы дети одного Отечества» | | 11 | 1 | | | | 1 | |
| Конкурс сочинений по охране труда | региональный | 1 | | | | | 1 | |
| Областной конкурс ГУВД «Письмо водителю» | региональный | 1 | | | | | | |
| Дистанционная олимпиада. Московский институт открытого филологического образования | всероссийский | 4 | | | | | сертификаты | |
| Литературный конкурс «Детские писатели» | всероссийский | 4 | | | | 4 | | |
| Интернет-карусель по русскому языку в режиме on-line | всероссийский | 4 | | | | 4 | | |
| Научно -практическая конференция учащихся«Литературное краеведение глазами школьников» | всероссийский | 2 | | | | | 2 | |
| Всероссийский дистанционный проект «Космическая школа» | всероссийский | 4 | | | | | сертификаты | |
| Всероссийский дистанционный конкурс «Электронная школа 2020»( победители в номинации «Электронные образовательные ресурсы для интерактивной доски») | всероссийский | 5 | 3 | | | | | |
| Конференция школьников в СГАУ(почетные грамоты участников) | региональный | 5 | | | | | 5 | |
| «Картинная галерея правильного питания» | региональный | 11 | | | | | | |
| Эколого- правовой Фестиваль творческих работ «Я- адвокат природы» | региональный | 1 | | | | | | |
| Областной конкурс, посвященный 50-летию полета первого космонавта( грамоты за призовые места) | региональный | 25 | 1 | | | | 1 | |
| | Конкурс чтецов | муниципальный | 4 | 1 | 1 | 1 | | 3 |
| «Декоративно-прикладное искусство» | муниципальный | 44 | 1 | | | | 1 | |
Но, проводя анализ результативности, нельзя не заметить, что в мероприятиях как правило участвуют одни и те же обучающиеся. Нужно больше привлекать детей с низкими стартовыми возможностями.