Двигало Валентины Геннадиевны (на заседании управляющего совета школы 01 сентября 2011 г.) доклад
| Вид материала | Доклад |
- Согласовано Утверждено Председатель управляющего Директор моу сош №1 совета школы, 576.33kb.
- Отчётный доклад Управляющего совета моу сош №2 им. В. И. Ленина на конференции родителей, 100.33kb.
- Председатель Совета Школы №11 Утвержден приказом № от 28. 08. 2011 Директор моу сош, 1244.91kb.
- Е. В. Абрамова Председатель Управляющего совета школы Протокол №19 от 9 сентября 2011, 262.39kb.
- Председатель Управляющего Совета «12» сентября 2011 г. /Маргушева З. М./ Открытый информационный, 914.73kb.
- Утверждаю Согласовано Программа Директор 2011 г рассмотрена Председатель заседании, 3184.69kb.
- Открытый публичный доклад директора муниципального казенного общеобразовательного учреждения, 833.51kb.
- Программа развития образовательного учреждения. Цель программы, 1542.89kb.
- Приказ №52 Осоздании Управляющего совета школы, 210.25kb.
- Управляющего Совета Директор моу «сош №102 Протокол. №1 от 17. 09. 2011 имени, 1545.34kb.
2.3. Внеучебная деятельность в 3-4 классах реализуется по следующим направлениям:художественно-эстетическому; физкультурно-спортивному; культурологическому; научно-техническому и представлена кружками, секциями, соревнованиями, олимпиадами.
| Внеучебная деятельность III- IV классов МОУ «СОШ № 1 р.п. Татищево» | ||||
| Направления деятельности | Формы реализации | Кол-во часов в год | Всего | |
| III | IV | |||
| Художественно-эстетическое | Кружок «Хоровое пение» | 17 | 17 | 34 |
| Кружок «Вокальное пение» | 17 | 17 | 34 | |
| Студия «Радуга» | 17 | 17 | 34 | |
| Кружок «Умелые руки» | 17 | 17 | 34 | |
| Физкультурно-спортивное | Секция «Гимнастика» | 17 | 17 | 34 |
| Культурологическое | Кружок «Основы светской этики» | | 34 | 34 |
| Научно-техническое | Кружок «Мой помощник - компьютер» | 34 | | 34 |
| Подготовка и проведение олимпиад | 34 | 34 | 68 | |
| Объединение «Магистраль» | 17 | 17 | 34 | |
| Кружок «Занимательный английский» | | 17 | 17 | |
| Всего: | 170 | 204 | 374 | |
| Внеучебная деятельность III- IV классов МОУ «СОШ № 1 р.п. Татищево» | ||||
| Направления деятельности | Формы реализации | Кол-во часов в неделю | Всего | |
| III | IV | |||
| Художественно-эстетическое | Кружок «Хоровое пение» | 0,5 | 0,5 | 1 |
| Кружок «Вокальное пение» | 0,5 | 0,5 | 1 | |
| Студия «Радуга» | 0,5 | 0,5 | 1 | |
| Кружок «Умелые руки» | 0,5 | 0,5 | 1 | |
| Физкультурно-спортивное | Секция «Гимнастика» | 0,5 | 0,5 | 1 |
| Культурологическое | Кружок «Основы светской этики» | | 1 | 1 |
| Научно-техническое | Кружок «Мой помощник - компьютер» | 1 | | 1 |
| Подготовка и проведение олимпиад | 1 | 1 | 2 | |
| Объединение «Магистраль» | 0,5 | 0,5 | 1 | |
| Кружок «Занимательный английский» | | 1 | 1 | |
| Всего: | 5 | 6 | 11 | |
3. Учебный план основного общего образования
- 5 – 9 классы обучаются по общеобразовательным программам. В 8 классах начинается ранняя предпрофильная подготовка в целях раннего профессионального самоопределения. В 9 классах осуществляется предпрофильная подготовка обучающихся средствами ориентационных и элективных курсов, информационной работы и психолого-педагогического сопровождения.
- Инвариантная часть образовательного плана соответствует требованиям, устанавливаемым региональным базисным образовательным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, утвержденного Приказом министерства образования Саратовской области от 27.04.2011 № 1206 «О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Саратовской области, реализующих программы общего образования»;
- Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:
5 классы – «Экология» - 1 час в неделю, «Основы здорового образа жизни» - 1 час в неделю;
6 классы – «Экология» - 1 час в неделю, «Основы здорового образа жизни» - 1 час в неделю;
7 классы – «Экология» - 1 час в неделю, «Основы здорового образа жизни» - 1 час в неделю;
8 классы – «Экология» - 1 час в неделю, «Основы здорового образа жизни» - 1 час в неделю;
9 классы – «Экология» - 1 час в неделю, «Краеведение» - 1 час в неделю, «Основы безопасности жизнедеятельности» - 1 час в неделю, предмет «Основы здорового образа жизни» интегрирован в курс «Основы безопасности жизнедеятельности».
3.4. Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим образом:
5 классы – «Информатика и ИКТ» - 1 час в неделю, в целях раннего изучения предмета и освоения информационного пространства; - «Краеведение» - 1 час в неделю, в целях патриотического воспитания, формирования толерантности, ознакомления с ресурсами родного края, культурой, бытом, обычаями, традициями народов, населяющих «Поволжье»; - «Основы светской этики» - 1 час в неделю, в целях духовно-нравственного воспитания;
6 классы – «Информатика и ИКТ» - 1 час в неделю, в целях раннего изучения предмета и освоения информационного пространства; - «Краеведение» - 1 час в неделю, в целях патриотического воспитания, формирования толерантности, ознакомления с ресурсами родного края, культурой, бытом, обычаями, традициями народов, населяющих «Поволжье»;
- «Основы православной культуры» - 1 час в неделю, в целях духовно-нравственного воспитания и ознакомления с православной культурой и традициями;
7 классы – «Информатика и ИКТ» - 1 час в неделю, в целях раннего изучения предмета и освоения информационного пространства; - «Краеведение» - 1 час в неделю, в целях патриотического воспитания, формирования толерантности, ознакомления с ресурсами родного края, культурой, бытом, обычаями, традициями народов, населяющих «Поволжье»; - «Основы православной культуры» - 1 час в неделю, в целях духовно-нравственного воспитания и ознакомления с православной культурой и традициями;
8 классы – «Краеведение» - 1 час в неделю, в целях патриотического воспитания, формирования толерантности, ознакомления с ресурсами родного края, культурой, бытом, обычаями, традициями народов, населяющих «Поволжье»; - «Основы светской этики» - 1 час в неделю, в целях духовно-нравственного воспитания; - «Мой выбор» - 1 час в неделю, в целях осознанного личного и профессионального самоопределения, как база для предпрофильной подготовки в 9 классе;
9 классы - часы компонента образовательного учреждения используются на предпрофильную подготовку и распределяются следующим образом: в 1 четверти проводятся ориентационные курсы, информационная работа и курсы психолого-педагогического сопровождения, во 2 – 4 четвертях за счёт этих часов ведутся предметные, межпредметные элективные курсы.
Программы элективных курсов по выбору для предпрофильной подготовки в 9 классах
| Предмет/направление | Название курса и автор(ы) | Кол-во часов/ | Сроки |
| Психолого-педагогическое сопровождение | Аношкина Ю.Ю., Щеглова О.В., Юрасова Ю.В. «Формула будущей профессии» | 12 | 1 четверть |
| Русский язык | Исаева Э.С. «Культура речи» | 17 | 2-3 четверти |
| Купцова Е.Ю. «Выразительные средства синтаксиса» | 8 | 4 четверть | |
| История, обществознание | Толочкова Э.Р. «Реформы и реформаторы России» | 26 | 2-4 четверти |
| Математика | Борисова И.Н. Текстовые задачи | 8 | 4 четверть |
| Студеницкая В.М., Сагателова Л.Г. «Процентные расчеты на каждый день» | 12 | 3 четверть | |
| Студеницкая В.М., Сагателова Л.Г. «Квадратный трехчлен и его приложения» | 8 | 2 четверть | |
| Студеницкая В.М., Сагателова Л.Г. «Модуль» | 12 | 3 четверть | |
| Корнеева А.О. «Равновеликие и равносоставленные многоугольники» | 8 | 1 четверть | |
| Информатика и ИКТ | Залогова Л.А. «Компьютерная графика» | 17 | 2-3 четверти |
| Копылова С.В. «Создание мультимедийных презентаций» | 17 | 2-3 четверти | |
| Физика | Козырева Н.А. «Механика в задачах» | 8 | 2, 4 четверти |
| Козырева Н.А. «Измерения в механике» | 10 | 3 четверть | |
| Химия | Карманова И.И. «Домашняя химическая лаборатория» | 11 | 3 четверть |
| Валиахметова Г.Я. «Химия вокруг нас» | 8 | 2 четверть | |
| Губанова Е.В. «Решение нестандартных задач» | 10 | 4 четверть | |
| Биология | Щолотова Т.Е. «Жизнь до рождения» | 12 | 3 четверть |
| Дмитриева Н.В.«Если бы молодость знала» | 10 | 2 четверть | |
| Кулебякина Г.А. «Гены в нашей жизни» | 10 | 4 четверть | |
| Искусство/ МХК | Чудиновских И.А. «Мир дизайна» | 16 | 1-2 четверти |
| Канат Е.Ю. «Стильные направления в архитектуре» | 11 | 3 четверть | |
| Канат Е.Ю. «Хочу научиться рисовать» | 8 | 4 четверть | |
| Канат Е.Ю. «Оформление чертежей» | 34 | 1-4 четверти |
3.5. Для проведения занятий элективных курсов в классах предусмотрено деление обучающихся на группы, что позволит индивидуализировать процесс обучения, активнее применять проектные и исследовательские формы организации учебных занятий.
Годовой план V-IX классов
| Учебные предметы | Количество часов в год | |||||||
| V | VI | VII | VIII | IX | Всего | |||
| Федеральный компонент | ||||||||
| Русский язык | 210 | 210 | 140 | 105 | 70 | 735 | ||
| Литература | 70 | 70 | 70 | 70 | 105 | 385 | ||
| Иностранный язык (английский) | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 525 | ||
| Математика | 175 | 175 | 175 | 175 | 175 | 875 | ||
| Информатика и ИКТ | | | | 35 | 70 | 105 | ||
| История | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 350 | ||
| Обществознание | | 35 | 35 | 35 | 35 | 140 | ||
| География | | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | ||
| Природоведение | 70 | | | | | 70 | ||
| Физика | | | 70 | 70 | 70 | 210 | ||
| Химия | | | | 70 | 70 | 140 | ||
| Биология | | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | ||
| Искусство (музыка, ИЗО) | 70 | 70 | 70 | 35 | 35 | 280 | ||
| Технология | 70 | 70 | 70 | 35 | | 245 | ||
| ОБЖ | | | | 35 | | 35 | ||
| Физическая культура | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 525 | ||
| Итого: | 945 | 980 | 1050 | 1085 | 1050 | 5110 | ||
| Региональный компонент | ||||||||
| Экология | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 175 | ||
| Основы здорового образа жизни | 35 | 35 | 35 | 35 | | 140 | ||
| Краеведение | | | | | 35 | 35 | ||
| Основы безопасности жизнедеятельности | | | | | 35 | 35 | ||
| При 6-ти дневной учебной неделе | 70 | 70 | 70 | 70 | 105 | 385 | ||
| Компонент образовательного учреждения | ||||||||
| Информатика и ИКТ | 35 | 35 | 35 | | | 105 | ||
| Краеведение | 35 | 35 | 35 | 35 | | 140 | ||
| Мой выбор | | | | 35 | | 35 | ||
| Основы православной культуры | | 35 | 35 | | | 70 | ||
| Основы светской этики | 35 | | | 35 | | 70 | ||
| Информационная работа, курсы психолого-педагогического сопровождения, элективные курсы | | | | | 105 | 105 | ||
| При 6-ти дневной учебной неделе | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 525 | ||
| Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной неделе | 1120 | 1155 | 1225 | 1260 | 1260 | 6020 | ||
